路漫漫其修远(中专语文)

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1、第一单元 一 路漫漫其修远 罗洛,罗洛(1927-1998)原名罗泽浦,四川成都人他知识渊博,学贯中西。在精通英语的基础上,又以刻苦自学切实掌握了德、法、日、俄等语种,并运用于各国诗文的移译;他一生创作不辍,不仅写诗,还写散文,翻译多语种外国文学作品,并以理性的思考写下了不少独特简洁的诗论、诗评,为后世留下了丰富而珍贵的精神财富。,“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”,出自屈原离骚的第97句。原意是说:路迷糊又窄小兮,我要仔细分辨清。现在一般引申为:不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。,屈原(公元前340年公元前278年),战国时期楚国诗人、政治家。芈姓,屈氏,名平,字原;又自云名正则,字灵

2、均。约公元前340年出生于楚国丹阳(今湖北秭归),楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖” 。他是“楚辞”的创立者和代表作者,开辟了“香草美人”的传统。 屈原也是楚国重要的政治家,早年受楚怀王信任,任左徒、三闾大夫,兼管内政外交大事。吴起之后,在楚国另一个主张变法的就是屈原。他提倡“美政”,主张对内举贤任能,修明法度,对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤毁谤,被先后流放至汉北和沅湘流域。 公元前278年,秦将白起攻破楚都郢(今湖北江陵),屈原悲愤交加,怀石自沉于汨罗江,以身殉国。 端午节的吃粽子、赛龙舟的来历。,总分总

3、的论证结构,本文一共就分了三个部分: 第一部分:1-3段,首先就提出了本文的论点:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的这种求索精神,也适用于语文学习。 第二部分:4-21段,分别从多读、多写、多思三个方面并结合作者自身的体会来论证提高语文素养,需要长期坚持不懈的努力。 第三部分:22-23段,最后总结,再次强调本文的观点:语文学习需要求索精神,要坚定地不停歇地进行学习。,第二部分:多读、多写、多思,多读:第4-10段,讲的就是多读 小时候念私塾的时候,“四书”和诗经 中学 姚鼐古文辞类纂 初中二年级时 鲁迅和巴金 新文学作品 李劼人 高中三年级 世界文学史纲 几点值得注意的: 首先,需要对古代汉语有所了解,要能读懂一般的古籍 其次,要学好现代汉语,多读一些现当代的优秀文学作品 最后,应该至少学好一门外语,多写:第11-17段讲的就是关于多写的部分 经常写读书笔记 读书笔记课避免无病呻吟 最好能够养成每天写作的习惯,多思:第18-21 段论述的就是多思的问题 读书需要多思:”读书千遍,其义自见“;要自己去比较、分析、鉴别。培养和形成自见的独立见解 写作更需要多思:”新诗改罢自长吟“;要有自己的风格和独立性,谢谢!,作业: 1、完成练习册第一课 2、预习第二课,

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