《河南省洛阳市下峪镇初级中学九年级化学上册《第二单元 课题2 氧气》（第2课时）课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省洛阳市下峪镇初级中学九年级化学上册《第二单元 课题2 氧气》（第2课时）课件 新人教版.ppt（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题2,氧气,一、氧气的性质,1、物理性质 色、味、态：无色无味气体（标准状况） 熔沸点： 密度：大于空气 水溶性：不易溶于水 贮存：天蓝色钢瓶 2、化学性质,一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。,氧气瓶的图片,氧气（无色）,（淡蓝色）液态氧,固态氧（淡蓝色）,液态氧、固态氧图片,演示实验,硫的燃烧 实验步骤： 在燃烧匙里放少量硫。 在空气中有何变化？ 伸入盛满氧气的集气瓶中有何变化？ 在酒精灯上加热，直至发生燃烧。 有什么现象？ 将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。 有何现象？,硫磺,淡黄色固体,微弱的淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体,剧烈燃烧，发出明亮的蓝
2、紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体。,二氧化硫,硫+氧气,讨论,硫和氧气发生反应的条件是什么？ 硫在空气中与在氧气中燃烧现象为什么不同？ 氧气浓度不同,分组实验,注意事项： 正确使用酒精灯。 认真阅读实验步骤，大胆细致地进行实验。 实验内容： 木炭的燃烧（P37） 铁丝的燃烧（P38） 铝箔的燃烧（P30） 蜡烛的燃烧,蜡烛燃烧,实验步骤： 将蜡烛放在燃烧匙上，在空气中点燃蜡烛，观察现象。 把点燃的蜡烛伸进盛有氧气的集气瓶里，观察现象。 燃烧停止后，等稍冷却，观察瓶壁上有什么现象。 取出蜡烛，向瓶里倒进一些澄清的石灰水，振荡，有什么现象。,实验报告,硫+氧气,二氧化硫,讨论,相同的物质在空气中与在氧气中燃烧现象为什么不同？ 以上五种物质的燃烧现象有什么共同点？ 带火星的木条在空气中会有什么现象？ 如果将其插入氧气中，又会发生什么现象？ 再请同学们动手试试。 燃烧的现象除了与氧气的浓度有关外，还与哪些因素有关？ 能用上述药品来测定空气中氧气的含量吗？,讨论,上述五个反应有何共同特征？ 分别从下面方面考虑： 是否生成新物质的角度； 反应物组成、生成物组成的角度； 反应物和生成物的种类的角度。,二、化学反应,1、化学反应（化学变化） 物理变化 定义、 判断的依据 伴随的现象 2、氧化反应 氧化物 缓慢氧化（举例） 3、化合反应 4、三者之间的关系：,
