2019年高中物理粤教版必修二课件:第二章 匀速圆周运动 本章总结

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1、本章总结,网络构建,真题链接,专题整合,网络构建单元回眸,专题整合提炼方法,专题一 竖直平面内的圆周运动问题 竖直平面内的圆周运动,往往是典型的变速圆周运动.对于物体在竖直平面内的变速圆周运动问题,中学阶段只分析通过最高点和最低点的情况. 在解答竖直面内的圆周运动问题时,对球在最高点的临界情况,要注意两类模型的区别:绳和杆,绳只能提供拉力,而杆既能提供拉力又能提供支持力.,【典例1】 (2018吉林辽源高一期中)长L=0.5 m、质量可忽略的轻绳,其一端系于O点,一端连有质量m=2 kg的小球,现使小球绕O点在竖直平面内做圆周运动.如图所示,求下列情况下轻绳受到的力,g=10 m/s2: (1

2、)若小球通过最高点A时vA=5 m/s,轻绳受到的拉力为多大?,答案:(1)80 N,(2)若小球通过最低点B时vB=6 m/s,轻绳受到的拉力为多大? (3)若小球通过O点的等高点C时vC=4 m/s,轻绳受到的拉力为多大?,答案:(2)164 N (3)64 N,(教师备用) 例1-1:(多选)如图所示,长为l的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直面内做圆周运动,关于最高点的速度v,下列说法正确的有( ),BCD,AC,专题二 圆周运动与平抛运动的综合问题,思维导图,(教师备用) 例2-1:如图所示,一个人用一根长1 m、只能承受74 N拉力的绳子,拴着一个质量

3、为1 kg的小球,在竖直平面内做圆周运动,已知圆心O离地面的高度为h=6 m.转动中小球在最低点时绳子恰好断了.(g取10 m/s2) (1)绳子断时小球运动的角速度为多大?,解析:(1)设绳断时小球的角速度为,由向心力公式得F-mg=m2L 代入数据得=8 rad/s. 答案:(1)8 rad/s,(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离是多少?,答案:(2)8 m,拓展变式2-1 如图所示,水平转台高1.25 m,半径为0.2 m,可绕通过圆心处的竖直转轴转动.转台的同一半径上放有质量均为0.4 kg的小物块A,B(可看成质点),A与转轴间距离为0.1 m,B位于转台边缘处,A,B间用

4、长为0.1 m的细线相连,A,B与水平转台间最大静摩擦力均为0.54 N,g取10 m/s2. (1)当转台的角速度达到多大时细线上开始出现张力?,(2)当转台的角速度达到多大时A物块开始滑动?,答案:(2)3 rad/s,(3)若A物块恰好将要滑动时细线断开,此后转台保持匀速转动,求B物块落地瞬间A,B两物块间的水平距离.(不计空气阻力,计算时取=3),答案:(3)0.28 m,真题链接体验高考,1.(2018江苏卷,6)(多选)火车以60 m/s的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s内匀速转过了约10.在此10 s时间内,火车( ) A.运动路程为600 m B.加速度

5、为零 C.角速度约为1 rad/s D.转弯半径约为3.4 km,AD,2.(2017江苏卷,5)如图所示,一小物块被夹子夹紧,夹子通过轻绳悬挂在小环上,小环套在水平光滑细杆上,物块质量为M,到小环的距离为L,其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F.小环和物块以速度v向右匀速运动,小环碰到杆上的钉子P后立刻停止,物块向上摆动.整个过程中,物块在夹子中没有滑动.小环和夹子的质量均不计,重力加速度为g.下列说法正确的是( ),D,3.(2015全国卷,22)某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验.所用器材有:玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为R=0.

6、20 m).,完成下列填空: (1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上,如图(a)所示,托盘秤的示数为1.00 kg; (2)将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时,托盘秤的示数如图(b)所示,该示数为 kg; (3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放,小车经过最低点后滑向另一侧.此过程中托盘秤的最大示数为m;多次从同一位置释放小车,记录各次的m值如下表所示:,(4)根据以上数据,可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为 N;小车通过最低点时的速度大小为 m/s.(重力加速度大小取9.80 m/s2,计算结果保留2位有效数字),解析:(2)托盘秤的最小刻度为0.1 kg,读数要估读到0.01 kg,示数为 1.40 kg.,答案:(2)1.40 (4)7.9 1.4,点击进入 检测试题,谢谢观赏!,

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