《2017-2018学年高中语文第三专题第10课东方和西方的科学教学案苏教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中语文第三专题第10课东方和西方的科学教学案苏教版必修（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第10课 东方和西方的科学(一)作者简介生平经历乔治萨顿(18841956)，生于比利时根特。在大学期间，学习过哲学、化学、数学、结晶学等专业，1911年获博士学位。主要作品1912年创办国际性科学史杂志Isis，代表作是科学史导论。评价美国科学家。人们经常把萨顿看作是当代科学史学科的重要奠基者之一，他也因此获得“科学史之父”的美誉。(二)人物轶事精通多种语言 萨顿为了更好地进行研究，他掌握了广博的历史知识，以及包括汉语和阿拉伯语在内的14种语言。但同时也还有另外的说法，认为萨顿本人可能也从来没数过他懂的语言到底有多少种，阿拉伯文是他在中年时才开始学习的，其他语言至少包括拉丁文、希腊文、法文、
2、德文、荷兰文、意大利文、西班牙文、葡萄牙文、瑞典文、土耳其文、希伯来文和中文等等。他也喜欢用多种语言书写信件。有一次，一个著名学者被萨顿说成是一个学究，“唉！”萨顿说，“我给他写信用阿拉伯文，而他复信却用土耳其文！”萨顿在科学史方面有着庞大的研究计划，在勤奋工作中，除每天一小时古典音乐欣赏作为“止痛剂”外，他几乎没有给个人生活留下任何时间。背景链接18世纪以来，随着西方工业文明的迅猛发展，西方科技优势日益明显，东方文明在科技和物质文化上逐渐地落后于西方，而且距离越来越远。在这种形势下，许多西方人甚至科学界产生了一股轻视东方文明的思潮，乔治萨顿站在漫长的人类科学发展史的高度上，客观地指出这股思潮
3、是极其有害的，不利于科学本身的发展。(一)读准字音.单音字1憎恨(zng)2.热忱(chn)3有悖(bi) 4.解剖(pu)5用之不竭(ji) 6.骈文(pin)7宗教(zng) 8.勘察(kn)9无愧(ku) 10.骇人听闻(hi).多音字1组词辨析法(1)悄 (2)蔓 (3)否 2语境辨析法(4)这位明星的丑闻被媒体揭露(l)后，他一直未在公开场合露(lu)面。(二)写准字形1. 2.3. 4.(三)用准词语.明确词义1绝无仅有：绝：绝对。只有一个，再没有别的。形容非常少有、极为稀有。2一落千丈：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或景况等急剧下降。3高耸入云： 耸：直立，高起。高高地直
4、立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。4言过其实：说话过分，不符合实际。5十全十美： 十分完美，毫无欠缺。6至高无上：至，最。高到顶点， 再也没有更高的了；形容地位很高。7气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。8盛气凌人：以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。语境运用(辨析正误)瀑布大多处于高耸入云的高山险峰之上，从陡壁悬崖之上一落千丈，以其晶莹的水帘和轰鸣的响声，构成自然界中独具一格的壮观景象。辨析：“高耸入云”使用正确。“一落千丈”运用不当，该成语原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或景况等急剧下降。此处望文生义。.易混辨析1滥用vs乱用课本原句这种方法很容易被错误地应用，而滥用这
5、取之不尽用之不竭的资源的可能性是骇人听闻的。辨析都有“不合理使用”的意思。“滥用”指胡乱地或过度地使用；“乱用”指无条理、无秩序地使用。即境活用但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列生态灾害，给人类生存带来了严重的威胁。英国太阳报日前发文提醒英国民众，出国后千万不能乱用手势，用错了手势，你的好意就可能变成对别人的侮辱。2骇人听闻vs耸人听闻课本原句这种方法很容易被错误地应用，而滥用这取之不尽用之不竭的资源的可能性是骇人听闻的。辨析二者都有“吃惊，震惊”的意思。“骇人听闻”指事情使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事情)。“耸人听闻”指故意说夸大或
6、惊奇的话，使人震惊。即境活用地球的气候恶化虽比身边的环境污染来得慢些，然而一朝降临，那将是大范围的、灾难性的事件。这绝非耸人听闻，气候变暖后的北极融水，就要将图瓦卢这个国家淹没。如果人类不及时检讨自己的发展方式与日常行为，图瓦卢的悲剧不会是最后骇人听闻的悲剧。第一步快读课文明大意阅读课文，补写框图中空缺内容。第二步精读课文细揣摩1认识东西方文化、科学交融的重大意义，能够正确处理好东方科学和西方科学的关系。2分析文章的写作思路，品味本文极富逻辑性和严密性的语言特色。3学习本文巧设疑问、发人深思的写作手法，并能运用这一手法进行片段写作。 (一)阅读课文13段，回答下面问题。1文章第2段“在很大程度
7、上，实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲”一句有何含意？ 答： 明确：本句运用比喻的修辞手法，形象地说明了东西方文明的关系，也形象地说明了“实验科学”是东西方文明的共同产物。2作者认为希腊文明消失的原因是什么？作者引用这一事例的目的是什么？答： 明确：原因：妄自尊大，盲目排外。目的：证明中心论点“今日的西方仍然需要东方”，说明了尊重外来文化的必要性，告诫那些排斥东方文化的人不要重蹈覆辙而要引以为戒。(二)阅读课文49段，回答下面问题。3作者为什么说“对于东方科学采取粗暴态度的人，对于西方文明言过其实的人，大概不是科学家。他们大多数既无知识又不懂科学”？请结合下文回答
8、。答： 明确：西方文明没有经过历史的考验，它将进步，将衰退，抑或灭亡？西方的文明中有许多不健康的因素，能延续与否，还不一定。尽管科学方法取得了巨大的胜利，但它也还不是十全十美的，科学方法的利用也会产生两种局限：第一，这种方法不能永远使用；第二，这种方法很容易被错误地应用。4作者如何看待“美国文明”？请分条作答。答： 明确：有理由为美国文明而骄傲；美国文明的历史记载仅有300年，和人类经验的整体相比非常渺小；美国文明中还有许多不健康的因素，还未经受多一些的历史考验，能否进步、持久发展还未分晓；美国文明要想得到更好的发展，经得住历史的考验，须用谦虚的态度对待东方的科学，丢掉盛气凌人的“西方态度”。
9、5第9段“碰头”一词的使用有何巧妙之处？答： 明确：“碰头”用拟人的修辞手法形象地说明东西方文明必然相遇。作者由此在下文中再次强调东方文明所带来的深远的历史意义。(三)阅读课文最后一段，回答下面问题。6“光明从东方来，法则从西方来”运用了什么修辞手法？这句话包含了哪些真理？答： 明确：“光明”一词运用了双关、隐喻的修辞手法，太阳是从东方升起的，比喻来自东方的真理。文明始自东方，科学的种子，包括实验方法和数学，都是来自东方的，而科学方法则产生于西方并取得了巨大的成绩。这句话说明如果东方的思想和西方的法则完美地结合，必然会使世界文化大放异彩。怎样运用比喻论证写法领悟本文虽是一篇学术论文，但语言很生
10、动形象。例如，“实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲”，很形象地表明了东方科学与西方科学之间的关系。一个观点、一种道理的形成，总是人们在大量感性材料的基础上，经过概括、加工和分析，飞跃上升到观点，变成道理。根据这样的认识规律，我们想把某个道理讲透，就要借助一些具体的感性事物，借助一些形象的比喻。用形象的比喻阐明抽象的道理，这种方法叫比喻论证。比喻论证不同于修辞格中的比喻，作为修辞方法的比喻是为了增强语言的表达力、感染力；而作为说理手段的比喻论证则是为了明辨事理，增强语言的说服力。比喻论证的特点：(1)喻体和本体之间有一个相似点，但两者的性质是绝不相同的；(2)喻体可
11、以是假设的，具有虚构性，例如“滥竽充数”“对牛弹琴”等；(3)比喻论证进入论证过程，能起到证明论点的作用，因此，一般都伴有必要的分析。运用比喻论证要注意的问题：(1)要选择人们熟悉的事物来比喻抽象的道理，使深奥的道理浅显化、通俗化，抽象的道理具体化、形象化；(2)要紧紧抓住喻体与本体之间的相似点，充分阐示所要说的道理；(3)用故事做比喻，一般要叙述故事的内容，目的是便于读者理解，增强文章的生动性，但要力求言简意赅；(4)在充分进行比喻说理的基础上作适当的引申和发挥。请以“平凡却自豪”为观点，运用比喻论证写一个精彩片段。答： 参考答案：我特别平凡，又平凡得特别。我是无数颗星中的一颗，虽然我并不耀
12、眼，可我为自己今天的光芒而自豪；我是大地上的一株花蕾，虽然并不芳香，可我为将要到来的绽放而骄傲。我平凡，却平凡得有价值；我平凡，却平凡得有尊严！一、积累妙用素材让文笔更鲜活这样积累素材话题专辑1从教材中积累随着西方科学实力的不断增强，一种骄傲、自满的情绪在西方蔓延开来，他们割裂历史，粗暴地对待东方文明。乔治萨顿则回顾历史、展望未来，清醒地认识到文明只有经过历史残酷的考验才能留存下来，他诚恳地告诫西方人要消除偏见，呼吁人们要正确处理东方与西方科学的关系，展现了一个科学家客观、公正、严谨的治学态度，开放、宽容、谦逊的科学胸襟，见微知著、不囿于一时一地之见的忧患意识。2从历史中积累春秋时，齐襄公被杀
13、后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍叔牙助小白，管仲助公子纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。齐桓公执政后，任命鲍叔牙为相国。可鲍叔牙心胸宽广，坚持把管仲推荐给齐桓公。齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔牙的建议，重用管仲，任命他为相国。管仲担任相国后，协助齐桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐国转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐桓公也成就了“九合诸侯，一匡天下”的霸业。3从名言中积累(1)太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。李斯 (2)海纳百川，有容乃大
14、；壁立千仞，无欲则刚。林则徐 (3)度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。鲁迅 4从佳作中积累雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容，是化干戈为玉帛的良药。宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有宽容的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说道，汉语现在已经成为了一种弱势语言、一种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然，纷纷以“语言是没有阶级性的”观点反驳。但在听了演讲者“一个外国人晋职、升中学、上大学、考研究生、攻博，需要考我们汉语吗”的反问之后，全场寂然。 我不否认，今天我们必须学习西方科技知识，掌握其语言，了解其文化。但是，如果我们普遍陷入对外国语言(这里主要是指英语)的畸形崇拜，那么这实际上就是一个关系到本民族文化生存前景的严重问题。 大多听讲者也明白在那种狂热的气氛里，是难以学到什么新东西的，但他们认为，即便花费时间、金钱换来一种心理上的平衡也值得。因为，英语对于考
