《2017-2018学年高中语文第2单元孟子蚜第2课王何必曰利练习新人教版选修先秦诸子蚜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中语文第2单元孟子蚜第2课王何必曰利练习新人教版选修先秦诸子蚜（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、王何必曰利一、夯实双基1下列加点的字注音正确的一项是(B)A叟(shu)庶(sh)人千乘(shn)B不餍(yn)遗(y)其亲宋(kng)C构(u)兵说(shu)而罢之然而不王(wn)D孳孳(z)蹠(zh)利与善之间(jin)【解析】A叟：su；C说：shu；D间：jin2下列加点的词，解释完全正确的一项是(A)A交(互相)征利弑(古代称子杀父，臣杀君)其君不夺不餍(满足)B罢(停止)之愿闻其指(意旨)利吾身(身体)C先生之号(所用的提法)事(侍奉)其君去(离开)仁义D相接(交往)怀(怀中)仁义孳孳(勤勉、努力不懈的样子)【解析】B身：自己；C去：去掉；D怀：心里包藏着某种思想感情3下列句子中的
2、“以”字意义相同的两项是(BD)A亦将有以利吾国乎？B何以利吾国？C为人子者怀仁义以事其父。D以五十步笑百步。【解析】BD都当“用”讲；A用来；C连词“来”4下列句子中的加点词意义相同的两项是(BD)A未有仁而遗其亲者也。B蒙故业，因遗策。C秦无亡矢遗镞之费而天下诸侯已困矣。D深追先帝遗诏。【解析】BD死人遗留下来的A遗弃；C丢失，损失5下列句子中的加点词，与例句中加点词意义相同的一项是(B)例：然而不王者，未之有也。A天油然作云，沛然下雨B河东凶亦然C曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”D吴广以为然【解析】例句与B都当“这样”讲；A形容词词尾，的样子；C表示答应，是的；D正确6下列句子中的
3、“徒”字，与“舜之徒”的“徒”意义相同的一项是(C)A是鲁孔丘之徒与B秦城恐不可得，徒见欺C郯子之徒，其贤不及孔子D哀斯墓之徒有其石也而为之记【解析】A弟子：B白白地；题干与C都是“类”的意思；D空7下列句子中的加点词，意义相同的一项是(D)ABCD【解析】两个“先”“后”都是意动用法8下列对文章内容的分析与推断，不正确的一项是(C)A本文的三则短文，都运用了正反对比说理的方法，使文章论证有力，中心突出。B前两则短文中的“仁义”，与第三则短文中的“善”，其内涵是一致的。C孟子说理喜欢开门见山。这正是孟子的主张不被很多诸侯国君接纳的原因。D孟子数落宋的真正目的，是希望宋能用“仁义”去劝说秦、楚二
4、王。【解析】C项中“孟子说理喜欢开门见山”是对的，可后半部分“这正是孟子的主张不被很多国君接纳的原因”是错误的，真正的原因应该是内容，而不是形式，是孟子的重仁义轻利的主张不合时宜。二、文本精品阅读下面的文言文，完成912题。孟子见梁惠王。王曰：“叟，不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：何以利吾国？大夫曰：何以利吾家？士庶人曰：何以利吾身？上下交征利，而国危矣！万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”9
5、下列加点实词解释不当的一项是(C)A孟子见梁惠王 见：拜见B上下交征利 征：谋取C不夺不餍 餍：吃 D万乘之国 国：国家【解析】餍：满足。10下列句中加点的“而”的用法与例句相同的一项是(A)例句：鸡鸣而起A不远千里而来B亦有仁义而已矣C苟为后义而先利，不夺不餍D未有仁而遗其亲者也【解析】A项与例句中的“而”都是连词，表示承接关系。B项，助词，而、已、矣三个助词连用，加强语气。C项，连词，表并列关系。D项，连词，表转折关系。11选出下列句子的句式与例句相同的一项(C)例句：然而不王者，未之有也。A王何必曰利？B万乘之国，弑其君者，必千乘之家。C王曰：“何以利吾国？”D孟子遇于石丘。【解析】C项
6、与例句是宾语前置句。A项是疑问句；B项是判断句；D项既是省略句，又是状语后置句。12下列关于这段文字的分析不正确的一项是(A)A孟子对梁惠王说：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”他建议梁惠王绝对不要考虑利，只要做到仁义就可以了。B孟子的关于“仁义”的观点与孔子的“君子喻于义，小人喻于利”的见解是一脉相承的。C孟子的“仁义”思想对于我们现在构建和谐社会有很好的指导作用。D这段文字通过正反对比论证，形象地说明用仁义治国安身有很大好处。【解析】“绝对不要考虑利”说法错误。按孟子的观点，他是强调推行仁义才是大利所在。三、课外延伸阅读下面的文言文，完成1316题。高祖太穆顺圣皇后窦氏，京兆平陵人。父毅，在
7、周为上柱国，尚武帝姊襄阳长公主，入隋为定州总管、神武公。后生，发垂过颈，三岁与身等。读女诫列女等传，一过辄不忘。武帝爱之，养宫中，异它甥。时突厥女为后，无宠，密谏曰：“吾国未靖，虏且强，愿抑情抚接，以取合从，则江南、关东不吾梗。”武帝嘉纳。及崩，哀毁同所生。闻隋高祖受禅，自投床下，曰：“恨我非男子，不能救舅家祸。”毅遽掩其口，曰：“毋妄言，赤吾族！”常谓长公主曰：“此女有奇相，且识不凡，何可妄与人？”因画二孔雀屏间，请昏者使射二矢，阴约中目则许之。射者阅数十，皆不合。高祖最后射，中各一目，遂归于帝。始，元贞太后羸老有疾，而性素严，诸姒娣皆畏，莫敢侍。后事之，独怡谨尽孝，或淹月不释衣履。工为篇章
8、规诫，文有雅体。又善书，与高祖书相杂，人不辨也。崩于涿郡，年四十五。帝在炀帝时，多畜善马，后见曰：“上性乐此，盍以献？徒留之速罪，无益也。”不听，顷里坐谴。帝后见隋政乱，多妄诛殛，乃为自安计，数奏鹰犬异驹，炀帝果喜，擢位将军。因泣谓诸子曰：“早用而母言，得此久矣！”帝有天下，诏即所葬园为寿安陵，谥曰穆。及袱献陵，尊为太穆皇后。(新唐书列传第一后妃上)13对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(B)A因画二孔雀/屏间请昏者使射二矢/阴约中目则许之/射者阅/数十皆不合。B因画二孔雀屏间/请昏者使射二矢/阴约中目则许之/射者阅数十/皆不合。C因画二孔雀/屏间请昏者使射二矢/阴约中目则许之/射者阅数十
9、/皆不合。D因画二孔雀屏间/请昏者使射二矢/阴约中目则许之/射者阅/数十皆不合。【解析】因画二孔雀屏间，请昏者使射二矢，阴约中目则许之。射者阅数十，皆不合。14下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(D)A氏：在母系社会，子女随母姓；发展到父系社会后，姓则随父亲。姓是一个家族的所有后代的共同称号，而氏则是从姓中衍生出来的分支称号。B女诫：女诫是东汉班昭写的一篇教导班家女性做人道理的家训，论述了女子在“夫家”需要处理好的三大“关系”，即对丈夫敬顺、对舅姑曲从和对叔妹和顺。C崩：古代一般称帝王、皇后和皇太后等人的死为“驾崩”或“崩”。死，在古汉语里也是有等级的，如天子死叫“崩”，诸侯死叫“薨”，
10、大夫死叫“卒”等等。D擢：擢，提拔之意。古代官职的任免升降都有一些特定的词语，如“除”指拜官授职，“黜”指免去官职，“乞骸骨”指官员在任期间去世之后家人求回尸首。【解析】“乞骸骨”指年老了请求辞职退休。15下列对原文内容的解说，不正确的一项是(C)A唐高祖的皇后窦氏母亲是北周公主，窦氏出生时就与众不同，发长过颈。长大后才学不凡，具有过目不忘的本领。B窦氏嫁给唐高祖后，对长辈十分孝顺。就连其他媳妇都敬而远之的元贞太后，窦氏照顾起来也是衣不解带，尽心尽力。C窦氏有才学，有思想，也擅长著文表达，写过一些规劝告诫的文章。有人将她写的文章和高祖的文章放在一起，旁人就无从分辨。D窦氏机敏，看到高祖养了不少
11、良马，就劝他献给炀帝去投其所好以避祸，但高祖没有听从而遭贬谪，后来通过献鹰献马才得到重用，就后悔流泪告知儿子们。【解析】是将他们写的字混放在一起，别人分辨不出。16把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)吾国未靖，虏且强，愿抑情抚接，以取合从。(2)后事之，独怡谨尽孝，或淹月不释衣履。【答案】(1)国家边境还未宁静，突厥还很强大，希望舅舅控制(自己的)感情，(对皇后多加)抚慰，来获得突厥的帮助。(2)窦氏侍奉她，却和悦恭谨、恪尽孝道，有时一个多月不脱衣服鞋子，伺候太后。【参考译文】高祖太穆皇后窦氏，是京兆始平人，父亲窦毅，在北周时为上柱国大将军，与周武帝的姐姐襄阳长公主成婚，在隋朝任定州总管、
12、神武公。窦氏出生时头发垂过脖领，三岁时(头发)和身子一样(长)。读女诫、列女等文章，看一遍就不会忘。周武帝喜爱她，在皇宫里抚养她，(对待她)不同于其他甥女。当时突厥女子为皇后，(却并)不受宠爱。窦氏还年幼，私下对周武帝说：“国家边境还未宁静，突厥还很强大，希望舅舅控制(自己的)感情，(对皇后多加)抚慰，来获得突厥的帮助，那么江南和关东就不能阻碍我们了。”武帝赞许她并接受了她的建议。等到周武帝驾崩，窦氏追思哀弹(他就)像失去了亲生父母一样。听说隋文帝受禅，窦氏痛哭，扑倒在床上说恨我不是男人，(不能)拯救舅舅家的灾祸。窦毅马上捂住(她的)嘴说：“你不要胡说了，(否则会)使我们家族灭门啊！”窦毅时常
13、对长公主说：“这个女孩相貌这样(出众)，见识不同常人，怎么能轻易地将(她)许配给别人？”就在门屏上画了两只孔雀，有来求婚的，就给(他)两支箭(让他)射孔雀，暗中约定能射中孔雀眼睛的(就把女儿)许配给他：前后(来了)几十个人都没有人能射中。高祖最后来射箭，两(箭)各射中了(孔雀的)一只眼睛。(窦毅)于是将(窦氏)嫁给了高祖。最初，元贞太后身体弱、年纪大，又得了病，并且性格一向严厉，媳妇们都很畏惧，没有敢去服侍她的。窦氏侍奉她，却和悦恭谨、恪尽孝道，有时一个多月不脱衣服鞋子(地伺候太后)。(窦氏)擅长写文章来作为(天下女子的)规范，行文素雅得体。又擅长书法，(临摹的字)与高祖的字放在一起，别人分辨
14、不出来。(窦氏后来)在涿郡去世，时年四十五岁。高祖在隋炀帝在位时，蓄养着许多良马。(窦氏)看见了对高祖说皇上喜欢这些，为什么不献上呢？白白地留着招致祸患，是没有益处的。高祖没有听从她的话，不久就因为这件事情遭到贬谪。高祖后来见到隋朝政局纷乱，很多人无辜地被杀，才考虑为自己谋求安全的计策，多次寻找好的鹰犬和奇异的马匹进献给皇上，(就被)提拔为将军。于是流着泪对儿子们说：“(如果)我早听从你们母亲的话，(那么)做这个官(已经)很久了。”(后来)高祖拥有了天下，下诏将窦氏下葬的陵园改名为寿安陵，封窦氏谥号为“穆”，后来(与高祖)合葬在献陵改尊号为太穆皇后。四、高考热点17阅读下面的材料，按要求回答问
15、题。连日来，某市气象局曾多次发布暴雪预警，但事实上雪是下了，却未见暴雪。为此，气象局通过官方微博向市民发布道歉信(见下文)，有人认为其用语充满调侃的味道，有失严肃，请用规范、严肃的语言改写这则微博的正文(落款不必重写)。要求：不改变原文的意思，语言表达简明、连贯、得体，不超过60字。原约定于今天来的暴雪，因半路气温过于热情，把“白茫茫”变成了“湿漉漉”！这场雪如果下大了肯定不小，如果下小了也肯定不会大，请市民原谅！老天爷不容易，气象台就更难了！具体情况气象台会在雪下完后向市民汇报。气象台温馨提醒：今天下午如果不下雪，明天不下雪的话，这两天就没有雪了。气象台郑重劝告美女们最近几天不要穿裙子，容易被撩，雪是好雪，但风不正经！市气象局2016年11月20日【答案】示例：预计今日有暴雪，但因
