《2017-2018学年高中生物第三章基因的本质3.3dna的复制基础巩固练新人教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中生物第三章基因的本质3.3dna的复制基础巩固练新人教版必修（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节DNA的复制分层定时训练基础巩固练1沃森和克里克在发表了DNA分子双螺旋结构的论文后，又提出了DNA自我复制的假说。下列有关假说内容的叙述不正确的是()ADNA复制时，双螺旋将解开，互补的碱基之间的氢键断裂B以解开的两条单链为模板，以游离的脱氧核苷酸为原料，依据碱基互补配对原则，通过氢键结合到作为模板的单链上C形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链D形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成解析：沃森和克里克提出的DNA自我复制的假说为半保留复制，即形成的DNA分子包括一条母链和一条子链。答案：D2有关DNA复制的叙述，正确的是()A有丝分裂分裂期和减数分裂过程中进行复制
2、B全部解旋之后才开始碱基配对C复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链D复制的场所是细胞核和核糖体解析：DNA复制主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期；DNA复制的特点之一是边解旋边复制；DNA复制方式是半保留复制，即复制后每个新DNA分子含一条母链和一条子链；复制的场所主要在细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行DNA的复制。答案：C3(2017太原高一检测)DNA分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构()解析：解旋酶的作用是打断碱基对之间的氢键，使DNA双螺旋解开，只有D项属于DNA上的碱基对。答案：D4(2017宿迁高一检测)某DNA分子片段为，可进行人工复制使其数量增加，复制时
3、应给予的条件是()ATGTG和TACAC作模板链4种核糖核苷酸4种脱氧核苷酸DNA聚合酶DNA水解酶A BC D解析：DNA分子的复制需要的条件是以DNA分子的两条链为模板，4种脱氧核苷酸为原料，还需要DNA聚合酶和解旋酶的催化，不需要DNA水解酶，DNA水解酶的作用是催化DNA的水解。答案：A5将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例、含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例以及含有15N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例依次是()A1/2,7/8,1/4 B1/4,1,1/8C1/4,7/8,1/8 D1/8
4、,1,1/8解析：用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中，让其复制三次，则产生的DNA分子共有238个，共有16条脱氧核苷酸链，其中含有15N的DNA分子有2个，含有15N的脱氧核苷酸链2条，含14N的DNA分子为8个，根据数值计算即可。答案：B6(2017河北承德高一检测)已知某DNA分子含有1 000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C1：2：3：4。该DNA分子连续复制两次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是()A600个 B900个C1 200个 D1 800个解析：DNA分子中含有2 000个碱基，又知其中一条链中A：G：T：C1：2：3：4。该DNA分子中AT，CG，则求
5、出该DNA分子中鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数为600个，该DNA分子连续复制两次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数为(221)6001 800个。答案：D7某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA分子的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处在细胞周期的()A间期 B前期C中期 D后期解析：DNA的复制时期是在细胞分裂间期。答案：A8DNA分子复制完成后，新合成的那条子链的脱氧核苷酸的序列应与()A模板母链相同 B非模板母链相同C两条模板母链相同 D两条模板母链都不相同解析：新合成的子链可以与模板链配对，与亲代DNA分子中的非模板链一样。答案：B9DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是()
6、A解旋酶破坏氢键并使DNA双链分开B游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对C与模板链配对的脱氧核苷酸连接成子链D子链与母链盘绕成双螺旋结构解析：碱基互补配对原则保证了DNA复制的准确性。答案：B10(2017合肥高一检测)下列图甲中DNA分子有a和d两条链，将图甲中某一片段放大后如图乙所示，结合所学知识回答下列问题：(1)从图甲可看出DNA复制的方式是_。(2)图甲中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是_酶，其作用是_；B是_酶。(3)图甲过程在植物根尖分生组织细胞中进行的场所有_，进行的时间为_。(4)图乙中，10是_，D
7、NA分子的基本骨架由_交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过_连接成碱基对，并且遵循_原则。解析：(1)分析图甲可知，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，DNA分子是半保留复制。(2)分析图甲可知，A是解旋酶，作用是断裂氢键，使DNA解旋，形成单链DNA；B的作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，为DNA聚合酶。(3)植物根尖分生组织细胞中的DNA存在于细胞核和线粒体中，因此在细胞有丝分裂间期，细胞核和线粒体中都能进行DNA分子复制。(4)分析图乙可知，10是一条脱氧核糖核苷酸链；DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成，排列在外侧；DNA分子两条链上的碱基通过
8、氢键连接成碱基对，排列在内侧，碱基对之间遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。答案：(1)半保留复制(2)解旋解旋、断裂氢键DNA聚合(3)细胞核、线粒体有丝分裂间期(4)一条脱氧核苷酸链片段脱氧核糖和磷酸氢键碱基互补配对能力提升练11用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖4代，a、b、c为3种DNA分子：a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，如图，这3种DNA分子的比例正确的是()解析：假设亲代DNA分子为n个，则繁殖4代后，DNA分子总数为16n，其中，只含15N的DNA分子为0个，同时含14N和15N的DNA分子有2n个，只含14N的D
9、NA分子有14n个，它们呈现的比例为D选项所示。答案：D12下列关于如图DNA分子片段的说法，正确的是()A解旋酶可作用于处B“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C该DNA的特异性表现在碱基种类和(AG)/(CT)的比例上D把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4解析：解旋酶的作用是催化氢键断开，使DNA两条链分开，形成两条单链DNA，即作用于图中处，A错误；“G”是鸟嘌呤脱氧核苷酸，B正确；DNA分子的特异性是由于每个特定的DNA分子都具有其特定的碱基对排列顺序，任何双链DNA分子中，(AG)/(CT)的比值都是等于1，C错误；把此DNA放在含15N的培养液中复制2代
10、，子代DNA都含有15N，D错误。答案：B13下图表示真核细胞内某物质的合成过程，请回答以下问题：(1)图示表示_过程，主要在_进行，需要的原料是_。(2)DNA分子解旋时，需要_和_，以破坏碱基对之间的氢键。(3)一个细胞周期中，所示过程在每个起点复制_次。解析：(1)(2)分子复制时，首先在解旋酶作用下，由ATP提供能量使碱基对之间的氢键断裂。需要脱氧核苷酸作为原料，还需要DNA聚合酶参与，形成新的DNA分子。(3)在一个细胞周期中，DNA分子只在分裂间期复制一次。答案：(1)DNA复制细胞核脱氧核苷酸(2)解旋酶能量(3)一素养养成练14科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验(
11、已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，实验结果见相关图示)：(1)为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计完成实验三(用图示和有关文字补充在上图中)，并画出结果C。(2)该过程中，实验一、实验二起_作用。若用15N标记DNA的细菌，在含14N标记的培养基中培养，在坐标图中画出连续培养细菌60 min过程中，15N标记的DNA分子含量变化的曲线图。解析：(1)实验一和实验二说明14N和15N标记的DNA密度不同，所以进行密度梯度离心后，会在离心管不同位置出现轻带(14N/14N)、重带(15N/15N)，若要证明DNA为半保留复制，实验三中的DNA分子中必须出现中带(14N/15N)，即一条来自模板DNA链，另一条为新合成的。离心后该DNA应位于轻、重两条带之间。可将14N标记DNA的细菌，放在15N培养基上培养，或是将15N标记DNA的细菌放在含14N的培养基上培养。经过一次分裂，破碎细菌细胞提取DNA，经离心后，只要中带出现，即可证明DNA复制为半保留复制。(2)实验一、二为对照实验；细菌繁殖一代需20 min,60 min 繁殖了三代，即DNA复制了三次，15N标记DNA分子占的比例第一次为1，第二次为1/2，第三次为1/4。答案：(1)(2)对照曲线如图：4
