《2017-2018学年高中物理第三章相互作用第4节力的合成随堂检测含解析新人教版必修》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中物理第三章相互作用第4节力的合成随堂检测含解析新人教版必修（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、力的合成1(对应要点一)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；F比较F和
2、F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：(1)有重要遗漏的步骤的序号是_和_；(2)遗漏的内容分别是_和_。解析：步骤C中忘记记录两细绳套的方向，步骤E中应将结点拉至O点。答案：(1)CE(2)记录两细绳套的方向把结点拉至O点2(对应要点二)两个力的大小分别为4 N和8 N，则合力大小可能为()A6 NB11 NC13 N D3 N解析：由|F1F2|FF1F2，可知两个力的合力范围为4 NF12 N。答案：AB3(对应要点三)两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90时，合力大小为20 N，则当它们间夹角为120时，合力的大小为()A40 N B10 NC 20 N D10 N解析：设F1F2F，当它们间的夹角90时，由画出的平行四边形(实为正方形)得合力(如图甲)为F合F，则FF合20 N10 N。当两分力F1和F2间夹角变为120时，同理画出平行四边形如图乙。易知这个平行四边形由两个等边三角形组成，因此其合力为F合F1F210 N，故选B。答案：B2
