2017-2018学年高中政治第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化课时作业新人教版必修

上传人:san****019 文档编号:86519454 上传时间:2019-03-20 格式:DOC 页数:4 大小:46.50KB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年高中政治第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化课时作业新人教版必修_第1页
第1页 / 共4页
2017-2018学年高中政治第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化课时作业新人教版必修_第2页
第2页 / 共4页
2017-2018学年高中政治第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化课时作业新人教版必修_第3页
第3页 / 共4页
2017-2018学年高中政治第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化课时作业新人教版必修_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017-2018学年高中政治第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化课时作业新人教版必修》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高中政治第六课我们的中华文化第二框博大精深的中华文化课时作业新人教版必修(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、博大精深的中华文化1我国古代的农学理论把天、地、人三者看成是彼此联系的有机整体,提出农业耕种要顺天时、量地利、致人和,做到了这些就可以用力少而成功多;我国传统的中医理论主张人体与外界环境、天文气候密切相连、协调统一,天地是一个大宇宙,人体是个小宇宙。两则材料共同说明()A我国传统科学技术注重科学理论的系统性B我国传统科学技术重视整体性和广泛联系C我国传统科学技术注重科学技术的实际运用D科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一解析:B两则材料共同强调科学研究应重视从整体上认识研究对象和重视对象与相关事物的联系,而不是强调科学技术的实际运用,故B项符合题意;C项尽管本身说法正确,但不符合题意,不选

2、;我国传统科学技术不太注重科学理论体系的研究,故A项说法错误,不选;D项与题干无关,不选。2张艺谋、王潮歌、樊跃“印象铁三角”组合最新导演创作的印象系列第六部作品印象普陀在浙江普陀揭开全球首演的帷幕。印象系列的六部作品虽同冠“印象”之名,但每一部都风格迥异,凝聚着不同地域浓烈、深刻的文化特色和独树一帜的气质、风韵。从文化生活中涉及的角度看,这是因为()A中华文化所特有的求同存异、兼收并蓄的包容性B各具特色的民族文化使世界文化五彩缤纷、丰富多彩C尊重文化多样性,首先要尊重、培育、发展好本民族文化D不同的区域、不同的自然环境,有不同的文化特征解析:D印象系列的六部作品虽同冠“印象”之名,但每一部都

3、凝聚着不同地域的文化特色,从文化生活角度来看,因为每个地域都有自己独特的自然地理条件,才构成了各自的文化特色,故本题选D项。3中华文化的形成和发展过程,是一个以众为师、以各国人民为师,不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域,唐代的玄奘到“西天”取经,明代的郑和下西洋,都带回了其他国家和民族的优秀文化。这体现了()A中华文化源远流长B中华文化具有巨大的包容性C中华文化一脉相传D继承性是中华文化的最大优点解析:B不同时代的使者都带回了其他国家和民族的优秀文化,这体现了中华文化能与其他民族的文化和谐相处,能在文化交流中吸收和借鉴其他民族文化的积极成分,做到了“求同存异、兼收并蓄”,即具有巨大

4、的包容性。4著名文化学者余秋雨说,黄河流域80万平方千米,长江流域180万平方千米,而当时世界上所有文明流域加起来的面积也只是中国的1/15。所以,气魄、宏伟的统一文明是中国文化的一大特点。由此可见()中华文化就是中华文明中华文化博大精深中华文化一直走在世界前列我国各族人民对中华文化有认同感和归宿感ABCD解析:D严格意义上讲“文化”不等于“文明”,错在“就是”。错在“一直”,舍去。5“甜粽子、咸粽子哪个更正宗?”这是端午节期间网友的热议话题。总的来说,南方人更偏爱咸粽子,北方人则青睐甜粽子。这从一个侧面反映出中华文化具有()A独特性B区域性C整体性D民族性解析:B材料中“粽子”是饮食文化的物

5、质载体,南方人和北方人对粽子的口味要求不同,有自己的饮食偏好,反映了一方水土,一方文化,中华文化具有区域性特点,B项符合题意。6中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔迹的律动,表现出书写者的情绪和审美的追求,从而使文字的书写升华为一种艺术方式,这就是中国书法的精髓。与书法同源的中国画,同样表现出它的独特性,所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风,正是艺术的人生写照。这说明()书法、绘画艺术是中华文明的重要标志中华文化博大精深,展示了中华民族的生命力和创造力中华文化多姿多彩中华文化源远流长ABCD解析:B汉字是中华文明的重要标志,因此错误;材料未揭示出中华文化的源远流长,排除。7汉语言文字能够

6、得到不断发展并成为中华民族通用语言,其中重要原因是汉语言文字吸收了许多词汇,而这些词汇又多源于少数民族语言。如,“胡同”来自于蒙古语,“妞儿”来自于满语,许多民族乐器在汉语称谓上也多是采用少数民族语言的谐音。这说明()A各民族文化的相互交融首先是语言文字的交融B汉语言文字的发展得益于特有的开放性和包容性C推广普通话有助于中华各民族文化的多样性发展D不同民族的语言融合可以消除民族间的文化差异解析:BA项不符合客观情况。C项推广普通话与各民族文化多样性发展是两回事。D项错在“消除”上。8中华世纪坛序写道:朗朗乾坤,堂堂中华。高龄五千岁,繁衍百亿人。铁肩挑五岳,巨手开三峡。腰环万里长城,脚跨九曲黄河

7、。高擎文明圣火,穿越世纪风云。火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性。下列选项中对于中华文化“包容性”理解正确的是()既求同存异又兼收并蓄能吸收借鉴其他国家、其他民族的各种文化能与其他各民族文化平等交流、和睦相处是一个民族文明程度的重要标志之一,是中华民族生命力、创造力的生动体现A BC D解析:A中华世纪坛序内容表明中华文化一脉相传、连绵不绝。当然一个重要原因在于中华文化的包容性。本题立足重点概念的辨识,来提高对基本概念的理解能力。中华文化“包容性”的内涵及意义,教材有明确的表述。中“各种”说法不对,应该是吸收“优秀成分”,排除。的

8、定位是中华文化中“科学技术”的地位,应排除。9福建泉州作为古代“海上丝绸之路”的起点,海外贸易十分活跃,世界各大宗教也随之传入泉州。宋元时期伊斯兰教、景教、道教、佛教、天主教、印度教和摩尼教在泉州并行流传,造就了今日独具魅力的泉州宗教景观。这反映了泉州文化()带有明显的区域性特征由不同国家的文化共同构成是中华传统文化的精华具有中华文化特有的包容性ABCD解析:D错误,泉州文化融汇了很多不同国家的文化,但不是由不同国家的文化共同构成;错误,泉州文化并不都是中华传统文化的精华。故选D项。10习近平主席在会见来自5个自治区的13名基层民族团结优秀代表时指出,中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中

9、华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。中华民族一家亲是各族人民的共同心愿,这是因为()中华儿女对中华文化有着强烈的认同感中华文化具有源远流长、博大精深的特点中华文化具有求同存异、兼收并蓄的包容性中华民族精神维系着中华民族的共同生活ABCD解析:C中华民族精神维系着中华民族的共同生活,各族人民对中华文化有着强烈的认同感,因此他们拥护“中华民族一家亲”,正确;正确,但与题干构不成因果关系;如果具有包容性的中华文化不能得到各民族的共同认可,民族团结仍然不可能实现,不选。11阅读材料,完成下列要求。如果说乡愁是对故乡的深深怀念怀念青山绿水,怀念父老乡亲,也怀念温暖的乡音,乡音是故乡记忆的依托。

10、当下中国所处的时代,正是人口频繁流动和城市化速度之快史无前例的时代,对于生活在这个时代的国人而言,最大的乡愁,则莫过于传统乡音方言的遗失。在电视中,在广播里,在最通行无阻的网络世界中,普通话是中国人使用最为普遍的语言。相比之下,方言作为一种主流之外的“亚语言”,传承路径却愈加逼仄。在逐步失去大众媒体平台的依凭之际,方言作为一种曾与生活息息相关的陪伴,正滑入岌岌可危的境地。这些年的全国和地方各级,均有代表就方言问题递交议案、提案,呼吁社会关注方言、保护方言,留住乡音里的乡愁。(1)结合材料与所学文化知识,阐明代表关注方言、保护方言的理由。(2)在方言岌岌可危的今天,请就如何留住乡音里乡愁提两条建议。答案:(1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的历史演进具有重要作用。方言作为非物质文化遗产,有利于展示世界文化的多样性。关注方言、保护方言有利于民族文化的继承与发展,丰富博大精深的中华文化内涵。一方水土,一方文化。方言体现了文化区域性的特点,是中华之瑰宝,民族之骄傲。保护方言资源,有利于传承地方特色文化。(2)示例:家庭是传承方言的土壤,鼓励家庭成员在家说方言;挖掘当地方言资源,运用现代科技手段对方言进行采集并妥善保存;方言走进校园,推进校园方言教育;等等。4

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号