八年级数学上册 3.3 实数课件 (新版)湘教版

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1、实数的运算,判断下列各数哪些是有理数?哪些是无理数? -8, 2.5,-1, 0, 25。 3.2727727772(每隔两个2之间逐次增加一个7),填空:设a,b,c是任意实数,则,(1)a+b= (加法交换律);,(2)(a+b)+c = (加法结合律);,(3)a+0=0+a = ;,(4)a+(-a)=(-a)+a = ;,(5)ab = (乘法交换律);,(6)(ab)c = (乘法结合律);,b+a,a+(b+c),a,0,ba,a(bc),(7) 1 a = a 1 = ;,(8)a(b+c)= (乘法对于加法的分配律), (b+c)a= (乘法对于加法的分配律);,(9)实数的

2、减法运算规定为a-b=a+ ;,(10)对于每一个非零实数a,存在一个实数b,满足 ab=ba=1,我们把b叫作a的;,(11)实数的除法运算(除数b0),规定为 ab= a ;,(12)实数有一条重要性质:如果a0,b0, 那么ab0.,a,ab+ac,ba+ca,(-b),倒数,请同学们总结有理数的运算律和运算法则,1.交换律 : 加法 a+b=b+a 乘法 ab=ba,2.结合律: 加法(a+b)+c=a+(b+c) 乘法(ab)c=a(bc),3.分配律: a (b+c)= ab+ ac,注:有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用,实数运算的顺序是先算乘方和开方,再算乘除,最后算

3、加减. 如果遇到括号,则先进行括号里的运算.,每个正实数有且只有两个平方根,它们互为相反数.,0的平方根是0.,在实数范围内,负实数没有平方根.,在实数范围内,每个实数a有且只有一个立方根.,举 例,例2 计算下列各式的值:,解:,1、观察式子中有哪些运算,明确运算顺序; 2、考虑能否使用运算律化简算式; 3、尽量先化简,后计算。 4、按要求取近似值(运算中多取1位或多1个有效字)。 5、注意:数和根式相乘,“”通常省略如:,可以写成,注意:,举 例,例3 用计算器计算: (精确到小数点后面 第二位).,解 按键:,显示:3.162 277 66.,精确到小数点后面第二位得:3.16.,在实数

4、运算中,如果遇到无理数,并且需要求出结果的近似值时,可按要求的精确度用相应的近似有限小数代替无理数,再进行计算.,实数也可以比较大小:对于实数a,b,如果a-b0,则称a大于b(或者b小于a),记作ab(或ba);,同样地,如果a-b0,则称a小于b,记住ab.,正实数大于一切负实数;两个负实数,绝对值大的数反而小.,从而数轴上右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大.,比较5与2哪个大?与3比较呢? 说一说你的方法。,,2可以看作分别是面积为5,4的正方形的边长,容易说明:面积较大的正方形,它的边长也较大 因此,同样,因为59,所以,1. 计算:,2. 用计算器计算(精确到0.01):,(1) ; (2) ; (3) .,3. 估计 与6的大小.,例3,比较大小: .,结 束,

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