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1、课时跟踪检测（二十六） 碰撞与冲突一、选择题(每小题4分，共32分)1展现19世纪前期法国的社会生活，被誉为资本主义的“社会百科全书”的作品是()A唐璜 B红与黑C人间喜剧 D战争与和平解析：选C法国文学家巴尔扎克的人间喜剧展现了19世纪前期法国的社会生活，被誉为资本主义的“社会百科全书”。2“他是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学史第一流的作品。”这是对下列哪位人物的高度评价()A巴尔扎克 B列夫托尔斯泰C雪莱 D雨果解析：选B从材料中“创作了无与伦比的俄国生活的插图”“世界文学史第一流的作品”可知是指俄国现实主义文学家列夫托尔斯泰。31830年，著名作
2、家司汤达的长篇小说红与黑问世。这一作品的标志性历史意义是()A第一部批判现实主义文学的诞生B俄国批判现实主义文学达到顶峰C法国开始出现浪漫主义文学作品D东西方文化在激烈碰撞中的发展解析：选A红与黑是法国作家司汤达的著名小说，标志着第一部批判现实主义文学的诞生，也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者，故选A项。4巴尔扎克一生创作了96部长、中、短篇小说和随笔。100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。他把自己的写作比作是“吃黑面包的收账员的诚实”，主要以此说明()A他的作品展示了19世纪前期法国的社会生活B现代资本主义文明中人们的失望C体现了真正的乐观主
3、义精神D用作品描绘了法国人民反抗侵略的战争场景解析：选A巴尔扎克属于批判现实主义文学的代表人物，从材料“吃黑面包的收账员的诚实”说明其作品力图真实地反映当时的社会现实，故选A项。5安娜卡列尼娜与巴黎圣母院分别是批判现实主义文学和浪漫主义文学的代表作。这两种文学的相同点是()A揭露社会现实B热衷于塑造和赞美英雄人物的正面形象C鼓吹暴力革命D崇尚理性主义解析：选A批判现实主义文学的特点之一是揭露社会黑暗，浪漫主义文学因强烈不满社会现状而萌生，故A项符合题意；B、C、D三项均与材料中的信息和求答条件不符。6下列哪项不是民族乐派音乐出现的背景()A东欧和北欧各国民族、民主运动的高涨B资本主义国家工业革
4、命的完成C资本主义列强的侵略使自然形成的地理界线逐渐淡化D金钱至上的价值观念在当时的流行解析：选D民族乐派音乐的形成与当时的工业革命和社会密切相关。由于工业革命的完成，资本主义国家加强了对外扩张的步伐，许多国家沦为殖民地或半殖民地，同时，由于工业革命的扩展，一些国家资本主义经济得到发展，掀起了争取民族独立的民族、民主运动。受此影响，民族乐派音乐出现，A、B、C三项是其背景。D项错误，符合题意。7伏尔加河上的纤夫是俄国画家列宾的代表作。它所代表的艺术流派的主要特点是()A注重个性表现和重大事件B以写实的手法来表达一切C表现纯粹的光与色的关系D追求抒情写意的绘画艺术解析：选B伏尔加河上的纤夫抨击现
5、实社会的黑暗，表达对人民痛苦生活的同情，是现实主义画家列宾的代表作，故B项符合题意。819世纪70年代，印象主义绘画为欧洲画坛注入了一股清新之气。对此，下列有关评述，不正确的是()A受到当时光学发展的影响B属于绘画技法的重大革命C彻底否定了浪漫主义绘画D将光和色作为研究的中心解析：选C印象主义绘画的出现是社会发展的必然产物，与浪漫主义绘画的兴衰没有关系，故C项符合题意；A、B、D三项均与印象主义绘画兴起的原因、特点和影响相关。二、非选择题(18分)9阅读下列材料：材料一郡主(绮思梦达)冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。
6、绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”十日谈材料二请把我枯死的思想向世界吹落，让它像枯叶一样促成新的生命！让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？西风颂材料三老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西？”他拿着宝匣往空窗走去。“噢，是真金！金子！”他连声叫嚷，“这么多的金子！有两斤重。啊！啊！查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是？这交易划得来”欧也妮葛朗台请回答：(1)材料一
7、体现了作者的什么主张？ 这反映了什么时代精神？(6分)(2)指出材料二、三作品的风格。(6分)(3)“一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。”请结合材料二、三作品产生的时代背景，谈谈你对这一观点的认识。(6分)解析：第(1)问，要认真分析材料，从材料中“冲破封建门第观念”“我们人类是天生一律平等的”可得出，体现了作者追求平等，反对等级观念的主张，结合十日谈创作的背景可知是人文主义精神。第(2)问，根据材料内容概括其风格特点。第(3)问，要结合19世纪30年代的欧洲政治、经济、思想发展状况来分析。答案：(1)主张：提倡生而平等，反对封建等级观念。时代精神：人文精神。(2)材料二：浪漫主义。材料三：现实主义。(3)这种观点是正确的。资产阶级革命后的欧洲并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等的美好景象，人们普遍感到失望，对现实不满，导致浪漫主义文学和现实主义文学兴起。3
