《2018春七年级语文下册 第一单元 2《海燕》教学课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018春七年级语文下册 第一单元 2《海燕》教学课件 语文版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语 文,七年级 下册,2. 海 燕 郑振铎,郑振铎(18981958)：作家、文学史家。曾参加五四运动。1921年，与沈雁冰一起组织文学研究会。主编小说月报世界文库等。 主要著作：插图本中国文学史中国俗文学史俄国文学史略近百年古城古墓发掘史中国历史参考图谱等。,写作背景,本文写于1927年5月。1927年国民党反动派发动“四一二”反革命政变，屠杀共产党人和革命人民，迫害进步人士。作家被迫远行欧洲，于5月21日只身乘船前往巴黎。途中见到飞行的海燕，引发了他的绵绵乡思，浓浓的乡愁，写下了此文。,隽妙 隽逸 蹇劣 荡漾 轻飔 憩息,ju3n,j&n,jin,y3ng,s,q#,字音,本文主题,通过对
2、小燕子这一可爱形象的描写，抒发了作者的浓浓乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋与热爱。,浓浓的乡愁,课文简析,全文以“乡愁”为线索，分为前后两部分。 一、（17段） 用倒叙的方法对故乡的小燕子在“烂漫无比的春天”里活动的情景，进行了细致的描写，勾画了一副“隽妙无比”的“春景图”。文章通过对春风、春雨、春柳、春花、春草等景物的描写，把故乡的春天生动地再现出来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。,这部分对燕子的描写从四方面入手：,1.写燕子的形体（静态）。 2.写燕子的飞翔（动态）。 3.写燕子的憩息（静态）。 4.写燕子与故乡人家的亲密关系。 这些描写流露出作者对小燕子 的喜爱和对故乡生活的无限
3、眷恋 之情。,二、（814）段 作者从联想回到现实，带着对故乡燕子的深厚感情，对海上燕子进行了细致描写。同写故乡燕子一样，描写了海燕活动的背景，蔚蓝的海水，蔚蓝的天空，薄纱似的轻云，构成了“绝美的海天”，同样也写了海燕的动态和静态。具体如下表：,根据课文内容完成表格,乌黑的羽毛；剪刀似的尾巴；劲俊轻快的翅膀,隽妙无比的春景,斜飞， 隽逸横掠,粗而有致的小黑点,乌黑的小水禽,绝美的海天,隽逸从容地斜掠,展开双翼，身子一落,海燕,忆故乡的家燕,看眼前的海燕,故乡的化身,心灵的抚慰,忆燕思乡,思念的寄托,无限的牵挂,看燕恋国,文章结构图,1.如毛的细雨无因地由天上洒落着。 （ ） 2.千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。 （ ） 3.可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着（ ） 4.只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎（ ）,比喻,夸张、拟人,排比,比喻,分析下面句子的修辞手法,思考问题,文章中两次提到“乡愁”，而且说它是“轻烟似的”“一缕两缕的”，作者为何这样写？ 作者的思乡之情，像烟雾缭绕，挥之不去；像乱麻“剪不断，理还乱”。这是一种举重若轻的写法。,
