《（湘教考苑）2018届高考语文一轮复习 第二编 专题考点突破 专题八 仿用句式、正确运用常见修辞课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（湘教考苑）2018届高考语文一轮复习 第二编 专题考点突破 专题八 仿用句式、正确运用常见修辞课件（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题八 仿用句式、正确运用常见修辞,2015年全国新课标高考语文考试大纲关于本专题的考查要求为：仿用句式，能力层级为E级；“正确运用常见的修辞手法”的能力层级为E级，属表达应用。考试大纲中规定了九种常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 仿用句式，就是仿照所提供语句的句式特点(包括各句之间的内容关联的特点)，新造一个或几个内容相关、句式相同或相近的语句。常常与正确运用修辞手法结合起来考查，重点是比喻、排比等修辞格的运用，涉及修辞、句式、表达、照应等内容，这类题综合性强，重在考查理解、分析和表达能力。本考点考查频率很高，是备考的重点。,解析： 本题考查仿写能力。解
2、答此题，首先要认真观察这四个会意字，弄懂字的形义之间的关系。首先要仔细阅读例句，按照例句的形式，针对“从”“北”两个字分别写出两个七字句，所写的语句要能展示字的形义关系；此外，还要注意所写句子结构一致，修辞相同，义脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理逻辑。“从”，注意两人前后相随的特点；“北”注意两人背部相对的特点。表述时用主谓结构，修辞上运用拟人手法。 答案： 从：一人前行一人后 后人跟随前人走 北：二人站立背靠背 字义相背可意会,2(2014重庆卷)仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。 示例：就像穿衣服
3、扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。 仿句：_，_，_；_。 解析： 本题考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力。解答仿写题目，要从形式和内容两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本题例句以“人生的扣子”为中心，写了一个比喻句，先是作比，后是总结说明“一开始就要扣好”的重要性。另选话题时，也要照此顺序，用此形式。 答案： 就像盖高楼打地基一样，如果第一处地基打不好，后面的地基就不稳固；人生的地基从一开始就要打好。,3(2014浙江卷)依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。 【示例】
4、 弯月落在湖水中； 鱼儿游去了， 碎得月影半池 听见了嫦娥幽怨的歌声么？ _ _ _ _ 解析： 本题考查仿用句式的能力。解答本题，首先要句式结构一致；其次，语段中出现的意象要前后关联。先从内容上看，要分清示例中的事物，理清它们之间的关系。“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句造成的意境，第四句有着丰富的想象力和意趣。再从结构和手法上看，第四句是联想想象，虚实结合，同时还是一个问句的形式。 答案： 示例： 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地 听见了花儿落地的叹息么？,题型一 命题式(话题式) 命题式仿写也称话题式仿写，一般给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出
5、新的话题，按例句格式进行仿写。,保留下列句中“心灵与自然相融”的话题，展开联想，依照示例，将“山岳”的比喻改成大海、江河、太阳或月亮之类的比喻，写一段富有文采的话。 例句：不要嫉妒山岳连绵千里，峰刺青天的气势，如果让自己的心灵像弥漫的云雾悄然融入山岳之中，那么，你的生命里就有了山的巍峨，山的磅礴；无论你走到哪里，你的胸中都将充满山一样的浩然正气。 _ _ _ 解析： 此题考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力。仿写要求有显性和隐性两个层次，显性要求就是题干要求的句式和修辞，而隐性要求是“意谐”，即所描写的对象中心突出，语意通畅，内容健康。 答案： 示例一：不要嫉妒大海浩渺无边的蔚蓝和空阔，
6、如果让自己的心灵像一滴雨珠悄然融入大海之中，那么，你的生命里就有了海的旷达和宽容，海的博大和深远；你的个性中也将充满海一样的纳百川载万舟而不张扬的底蕴。 示例二：不要嫉妒江河的曲折回环，滚滚向前的力量，如果让自己的心灵像山间清澈的溪流悄然融入江河之中，那么，你的生命里就有了江河的执着，江河的意志；你的品格中就有了江河般百折不回的倔强。,解答这类题目要注意： 1审清仿写例句的句式特点，仿写句要与例句句式保持一致； 2分析仿写例句的修辞特点，仿写句要与例句所用修辞保持一致； 3看清题中要求仿写的话题，不要脱离要求另立话题； 4依据仿写话题展开联想和想象，写出形象合理的语句。 题型二 自由式(开放式
7、)仿写 自由式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。,仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 例句：平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘； 平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌； 平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。 _ _ _ 解析： 要内容合理，比喻贴切，句式相同。具体做法：看清题干列出的几点要求，化仿写为填空。分析仿写句，包括分析仿写句的句式特点、思想内容、修辞手法等，展开联想和想象，搜索仿写材料。按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，做到内容符合要求，尽量写得新颖，有深意，带文采。修辞手法要符合事
8、理和情理。总之，句式仿写要抄录句式，寻找对象，遣词造句，连贯得体。 答案： 自信是比赛，孕育着金牌，只要你肯拼搏； 自信是电影，孕育着掌声，只要你肯付出； 自信是史书，孕育着深邃，只要你肯撰写。,(2013辽宁卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。 小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿； 树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机； 溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。 _ _ _ 解析： 本题考查运用修辞仿用句式的能力。能力层级E级，解答此题，有两点最为重要，一是要读准题干，明确信息；二是要研究被仿句子，挖掘出隐含信息。如本题中一要注意另选话题，二要注意
9、句子例句所使用的拟人手法。 答案： 大树敞开宽广的臂膀，向你送去夏日的清爽；花朵露出灿烂的笑脸，向你昭示世界的祥和；山岚秀出曼妙的身姿，向你讲述历史的永恒。,解答这类题目要注意： 1联想相称。即运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式进行创造性思维。 2句式相近。 3仿写时要注意内容应揭示出所写“话题”的内涵。 4要做到修辞与“示例”完全一致。同时，解答这类题还要在表现句子的意蕴上多下工夫，力求所写内容新颖独特。,题型三 嵌入式(填空式)仿写 所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句衔接得当，句式与前面或后面相同。 在下面横线处各补上一句话。要
10、求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，_，_；人要懂得尊重自然，_，_。 解析： 本题考查嵌入式仿写的能力，要求构成排比，与例句句式一致，语意连贯。分析例句，前后构成因果关系，结果部分分别由否定和肯定的形式构成，句式呈现为“尊重所以不，不所以有”，仿写时应注意句式特点及因果关系。 答案： 尊重别人所以不狂妄 不狂妄所以有修养 尊重自然所以不胡为 不胡为所以有理性,解答这类题目要注意： 1仿写的句子在结构上应与原文保持一致； 2仿写的句子在内容与逻辑关系上应与上下文保持协调，要考虑内容上的连贯呼应； 3注意用语特点、
11、情感基调和语言风格等； 4注意修辞特点。 题型四 续写式仿写 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上文构成一段语意完整的文字。,请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。 水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；_，_。 解析： 本题综合考查学生对修辞的运用、句子的仿写、语言连贯等方面的能力，能力层级为E级。做题时要审清题意要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。 答案： 示例一：宁静性格，就变成了镜子。 示例二：亲吻礁石，就变成了浪花。,解答这类题目要注意： 1辨明例句所用的修辞手法及语法知识； 2找出母句
12、以及母句框架； 3揣摩句中所阐述的意义； 4联想、想象，组织成句。 题型五 对联式仿写 近几年，高考语文仿写题出现了对联式仿写这种题型，一般对平仄要求不高，只要求拟写的对联上下联结构相同或相近，词性一致，词义相同或相对。,补写下列有关节日的两副对联。内容与节日有关；可以不考虑平仄。 (1)端午 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 下联：_ (2)中秋 上联：_ 下联：明月千里寄相思 解析： 本题要求补写两副对联的下联和上联，实际上是考查写对偶句的能力。对联的基本要求是形式相同，内容相对。形式相同包括句式(或结构)相同与词性相同两项；内容相对，包括正对与反对两类。 答案： (1)闻粽香尚思屈子忠魂 (2)清风一缕拂丹桂,解答这类题目要注意： 1明了对联的特点：上下联字数相等，对应的词的词性相同，结构相当，上下联不重复用字等。 2上下联内容相关，表达同一个主题。 1阅读下面一段描写十二生肖“牛”的文字。请你从其他生肖中任选两种，加以仿写。要求：采用拟人手法，每个句子表达的意思，前后必须相反，要有哲理的意味，每句不得超过40字。 牛：丰硕的收获，来自
