(浙江选考)2018版高考政治二轮复习 第一篇 精练概讲专题 文化生活 第14讲 文化的多样性与文化传播课件(必修3)

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1、第14讲 文化的多样性与文化传播,考纲解读,考向1 民族文化与世界文化的关系、尊重文化的多样性(b) 1.节日是破解一个民族特征的密码。一个民族信仰什么、看重什么、期待什么,往往可以通过节日一窥究竟。对此理解正确的是( ) 民族节日蕴含着一个民族生活中的风土人情、宗教信仰等文化因素 民族节日是一个民族文明程度的重要标志之一 民族节日是一个民族优秀文化的集中展示和体现 透过各民族的传统节日,我们可以领略不同民族文化的韵味 A. B. C. D. 解析 错误,科学技术是一个民族文明程度的重要标志;错误,民族节日是一个民族文化的集中展示和体现。 答案 B,2.走进北京地铁8号线南锣鼓巷站,灰色墙面上

2、的特色人物与场景剪影顿时映入眼帘。在4 000多个琉璃单元体中,存放着许多北京老物件儿,用手机扫一扫设置在其中的二维码,就可以了解其背后的故事并观看相关视频。这一题为“北京记忆”的地铁公共艺术作品( ) 是传承北京历史文化的有效载体 是北京历史文化成就的重要标志 用信息技术促进文化资源的共享 使传统文化的具体内涵因时而变 A. B. C. D. 解析 错误,文化遗产是历史文化成就的重要标志。“北京记忆”的地铁公共艺术作品传承了北京历史文化,但没有改变其具体内涵,不选。 答案 B,3.(2016温州8月选考模拟)“原汁原味迪士尼,别具一格中国风”,上海迪士尼乐园的口号所传递的信息是( ) 文化既

3、是民族的又是世界的 文化的生命力在于其鲜明的民族性 不同民族文化具有共性的普遍规律 实现世界文化繁荣应尊重文化差异 A. B. C. D. 解析 上海迪士尼乐园的口号所传递的信息是文化既是民族的又是世界的,实现世界文化繁荣应尊重文化差异,符合题意;文化的生命力在于继承与创新的统一,错误,材料不体现,排除。 答案 B,4.我国著名文学家费孝通在谈及文化的多样性时有一名言:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”“各美其美,美人之美”的基本含义是( ) A.承认本民族文化是尊重其他民族文化的前提 B.只有发展好本民族文化,才能称誉世界 C.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 D.只有在民

4、族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重,共同发展 解析 “各美其美,美人之美”的基本含义是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,故C观点符合题意,A、B、D观点均与题意无关,故答案应选C。 答案 C,5.“广场大妈”在公共场所或小区跳集体舞,是当今中国城市里的一个文化娱乐现象。美国华人集中的地方,也有广场大妈。从中国来的新移民,很自然把这种结合娱乐、社交和运动为一体的“广场舞”,介绍到美国来。去年7月7日纽约的广场大妈一早到公园播放歌曲,跳健身舞,遭到公园附近居民投诉,后被美国警察铐走。广场大妈在美国和中国的不同命运说明( ) 应了解对方民族的行为规范,以便真正做到入乡随俗 既要认同本民

5、族的风俗习惯,又要尊重对方的风俗习惯 要积极接纳对方的优秀文化,摒弃本民族的文化传统 要保持本民族文化的优越感,维护本民族的文化尊严 A. B. C. D.,解析 本题材料中“广场大妈在公共场所或小区跳集体舞,是当今中国城市里的一个文化娱乐现象”以及“去年7月7日纽约的广场大妈一早到公园播放歌曲,跳健身舞,遭到公园附近居民投诉,后被美国警察铐走”,表明世界文化具有多样性,这要求我们应了解对方民族的行为规范,以便真正做到入乡随俗;既要认同本民族的风俗习惯,又要尊重对方的风俗习惯。由此可见,符合题意,可以入选;中“摒弃本民族的文化传统”的表述是错误的,故不能入选;各民族文化一律平等,故中“要保持本

6、民族文化的优越感”的表述是错误的,故不能入选。 答案 A,考向2 文化传播的途径、手段(a) 6.中国领导人提出的共建贯穿欧亚腹地的丝绸之路经济带和携手东盟共同打造21世纪海上丝绸之路两大倡议,被合称为“一带一路”。“一带一路”既是经贸之路,也是文化之路。建设“一带一路”对于加强亚欧大陆各国之间的文化交流和文明对话具有重要意义。材料表明( ) A.文化是民族的,又是世界的 B.商业贸易是文化交流的重要途径 C.各国都坚持文化一律平等原则 D.中华传统文化在继承中不断发展 答案 B,7.互联网催生了网络语言,从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”、“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语

7、言进入了人们的日常生活,并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了( ) 网络语言丰富了汉语言文化 网络语言提升了我国文化软实力 网络语言的出现是社会进步的重要标志大众传媒在文化传播中发挥了重要作用 A. B. C. D.,解析 本题考查影响文化发展的因素的相关知识。网络语言进入日常生活,被主流媒体采用表明符合题意;主流媒体采用网络语言,使生动形象的网络语言进入了人们的日常生活,说明大众传媒在文化传播中发挥了重要作用,符合题意;材料未反映网络语言与我国文化软实力的关系,排除;社会进步的重要标志多种多样,比如民主的发展进步、人权的尊重与保障、科技的进步等,网络语言有先进、落后之分,其出现不是社会进

8、步的重要标志,错误,应排除;故答案选C。 答案 C,考向3 文化交流的意义、加强文化交流(b) 8.(2014新课标卷,19)历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化( ) 在长期交流中达到了相互融合 都体现着人类进步的价值追求 都有自己的精粹和独特的个性 都源远流长,具有相似的历史传统 A. B. C. D.,解析 此题可用排除法。“相互融合”,用在两个国家之间不合适,只能说交流、借鉴。“都源远流长”,

9、说法错误。源远流长是中华文化的独有特征。排除,故答案为C。 答案 C,学习小贴士 文化交流是双向的 文化交流活动不只是为了传播本民族文化。文化的交流从来都是双向的。,9.近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化的发展注入了新的活力。 结合材料,谈谈中俄文化交流对发展我国文化的重要意义。 解析 由设问关键信息“中俄文化交流”,结合材料中“展示了各自的艺术、语言、服装和民俗”,可以联想到保护文化多样性、文化创新等知识;由设问关键信息“对发展我国文化的重要意义”

10、,结合材料中“注入了新的动力”,可以联想到建设社会主义文化强国的有关知识。,答案 有助于保持和尊重文化的多样性。有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合,实现文化创新。有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣;发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化。,易错点1 错误理解保护文化遗产的措施和意义 提醒 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。利用文化遗产,要坚持保护为主,合理利用,防止破坏性开发利用。 矫正训练1 饱经沧桑的海口骑楼镌刻着历史的印记。随着商业开发的扩大,骑楼遭到不同程度的破坏。为了保护好骑楼,正确的做法是( ) 修旧如旧、禁止利用 保护为主、合理利用 政府主

11、导、社会参与 社会主导、市场运作 A. B. C. D.,解析 本题考查文化遗产的保护。骑楼遭到破坏主要原因是商业开发过度,为此,政府必须加强调控,社会各方广泛参与,做到以保护为主,合理开发利用,符合题意。禁止利用说法过于绝对。社会主导、市场运作可能使破坏更加严重,说法错误。 答案 C,易错点2 错误理解尊重文化的多样性 提醒 尊重文化多样性,要注意几个问题:第一,不能认为文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性;第二,不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化,而是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;第三,尊重文化多样性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的,它们是一个

12、问题的两个方面。 矫正训练2 电影泰坦尼克号和歌剧罗密欧和朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,我国的爱情名著牡丹亭以舞剧的形式在纽约上演,也为美国观众所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明( ),矛盾的普遍性寓于特殊性之中 在实践中产生的不同民族的文化具有共性 矛盾的斗争性寓于同一性之中 尊重文化多样性就是要承认文化的同一性 A. B. C. D. 解析 题干材料告诉我们中西文化都强调了“歌颂爱情”这一主题,体现了普遍性寓于特殊性之中,也体现了不同民族文化具有共性,正确。强调了矛盾的对立统一,与题意无关;中“承认文化的同一性”说法违背了世界文化的多样性。 答案 A,易

13、错点3 将文化多样性等同于文化多元化 提醒 文化的多样性主要是从文化的表现形式来说,即人类文化表现形式丰富多彩;文化多元化主要从文化的来源和性质上说的,各种文化中既有优秀文化,又有落后、腐朽文化。我们要提倡文化多样性,反对文化多元化。 矫正训练3 “扁担宽板凳长,扁担想要绑在板凳上各种颜色的皮肤各种颜色的头发,嘴里念的说的开始流行中国话。”这首广为传唱的中国话表明( ) A.推广汉语是世界文化多元化的需要 B.中华文化与其他文化相比具有优越性 C.汉语在中外文化中的交流越来越重要 D.汉语是现代文化传播的一种主要手段,解析 中国话广为传唱,正说明汉语在中外文化交流中的重要作用,C项符合题意。A

14、项“世界文化多元化的需要”、B项“具有优越性”、D项“主要手段”说法极端化。 答案 C,易错点4 文化交流有助于减少文化差异 提醒 文化交流不会减少文化之间的差异,相反,加强文化交流,可以促进本民族文化的创新与发展,促进世界文化的繁荣,从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 矫正训练4 16世纪意大利生产的一件青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说,这是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见( ) 博大精深的中华文化具有包容性 文化创新要面向世界,博采众长 商业贸易是文化交流的重要途径 文化交流消融了世界文化多样性 A. B. C.

15、 D.,解析 材料强调意大利的青花瓷壶的设计,是“由进口中国青花瓷而得到的灵感”,故符合题意。中华文化具有包容性,在材料中未体现;错误,文化交流维护了世界文化多样性。 答案 C,本讲学考文化多样性的命题形式主要是选择题,侧重于结合具体材料考查为什么和怎么办之类的问题。建议结合相关时政关注处理文化多样性、世界文化与民族文化的关系等知识。文化传播的途径在学考高考中主要以选择题的形式出现,推动文化交流的意义是考查的高频考点,通常会以具体的文化交流活动为载体,结合文化多样性进行综合考查。考生应注意在分析文化交流的意义的基础上思考如何推动文化交流。,【例1】 (判断题)(2016浙江9月选考)文化交流消融了世界文化多样性。( ) 解析 文化交流的过程是不同国家的文化相互借鉴、取长补短的过程,不会使文化趋同,不是消融了世界文化多样性,而是有利于保持世界文化的多样性。 答案 F,【例2】 旗袍,源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明( ) 各民族文化既有个性也有共性 中华文化具有包容性的特征 民族服饰是民族文化的集中表达 不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同 A. B. C. D.,解析 此题考查文化多样化、中华文化的特点。旗袍结合了西式裙装的配伍形式,可见外来文化可以为我所用,凸

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