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三、表格分析类,第二部分 应试高分策略,答题模板 1.“三看”识表：一看表格名称(或表格记录的内容)。二看行(列)标题，明确变量。三看每一(行)列数据的变化趋势。 2.“二找”析表：一找自变量对因变量的影响。二找因变量与因变量之间的关系。 3.“一联”说表：联系题目设问及所学知识，利用表中信息准确答题。,答题模板应用示例 1.表格为四组实验的实验处理及实验结果记录表。 2.行标题分别为自变量醋酸铅溶液浓度；因变量脑组织铅含量、AChE活性和到达原平台水域时间。列标题为四组实验编号。 3.表中只有AChE活性这一列数据自上而下逐渐减小，其他列数据均自上而下逐渐增大。 4.随醋酸铅溶液浓度升高，脑组织铅含量升高，大鼠到达原平台水域时间延长。 5.随脑组织铅含量升高，AChE活性降低。,6.大鼠的学习能力可以用到达原平台水域时间表示，并且时间越短，说明大鼠的学习记忆能力越强。(1)由4可知，随醋酸铅溶液浓度升高，大鼠的学习记忆能力逐渐减弱，因此组大鼠的学习记忆能力最弱。(2)ACh水解的速度与AChE活性呈正相关，由5可知，脑组织铅含量越高，AChE活性越低，ACh水解速度越慢。,
