《2018秋四年级科学上册 3.4《鱼儿的奥秘》课件5 大象版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋四年级科学上册 3.4《鱼儿的奥秘》课件5 大象版（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜一猜,没胳膊没腿， 从来不离水。 走路不用脚， 摇头又摆尾。,鱼,关于鱼你有哪些感兴趣的问题？,鱼是怎样呼吸的？ 鱼为什么离不开水？ 鱼是怎样游动的？ 鱼的身上为什么有麟？ 鱼的身上为什么有黏液？ 鱼为什么睁着眼睛睡觉？ ,我们一起来研究鱼的生活习性和身体特点吧,一、鱼的生活习性,鱼是怎样呼吸的？ 鱼为什么离不开水？ 鱼是怎样游动的？,鱼是怎样呼吸的,鱼儿在水中要呼吸，进行新陈代谢。它的呼吸器官是鳃。鳃是专门适应水中呼吸的构造。鱼的咽喉两侧各有4个鳃，每个鳃又有鳃盖儿和鳃丝组成。 鱼在水中，嘴巴一张一闭的进行呼吸;它张嘴时，把水吸入，鳃盖关闭，闭嘴时，鳃盖打开，让水流出。在水流经腮的过程中，
2、水中的溶解氧就被鳃上的微血管吸收，同时把二氧化碳排入水中。,鱼为什么离不开水,鱼的鳃只适应从水里吸收氧气，而对空气中的氧气不能吸收，所以它只能生活在水里。 鱼一旦离开水，它的鳃丝就会粘合重叠在一起，不能及时得到氧而窒息。,鱼是怎样游动的,鱼的游动是通过尾部的摆动完成的，通过尾鳍摆动产生推力，通过胸鳍和背鳍调整方向而产生游动动力。,二、鱼的身体特点,身体形状： 身体部位,纺锤型 侧扁型 平扁型 棍棒型,躯干,头,尾,臀鳍,腹鳍,胸鳍,背鳍,尾鳍,(1)头： 口 鼻孔一对 眼一对 内耳 鳃裂 (2)躯干： 鳍 鳞 侧线 (3)尾,鱼的种类很多，据科学家统计现在世界上的鱼类大约有20000余种，其中
3、淡水鱼类8000余种，海洋鱼12000余种。它们的外形和生活习性各不相同。但既然都是鱼，肯定有一些共同的特征。你知道鱼类的共同特征是什么吗？,小组讨论,内容：鱼的共同特征是什么？ 组织：共同讨论，派代表回答。,结论,鱼的共同特征是：身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍游动，用卵繁殖后代，终生生活在水中。凡是具有这些特征的动物都是鱼。,小小守门员,今天，鱼类家族一年一次的家族大会就要召开了。鱼儿们今天很忙，所以让我们班的小朋友帮一个忙：做一个守门员，把不是鱼类家族的成员拦在门外！ 运用今天所学的知识，有没有信心做好？,海马,我可以加入吗？,欢迎光临,比目鱼,我可以加入吗？,欢迎光临,鳄鱼,我可以加入吗？,对不起 请离开,我可以加入吗？,带鱼,欢迎光临,海豚,对不起 请离开,我可以加入吗？,泥鳅,欢迎光临,海龟,我可以加入吗？,对不起 请离开,金枪鱼,我可以加入吗？,欢迎光临,鱼的奥秘还很多，还有哪些是你感兴趣的？把它存放在问题银行里想办法解决吧！,
