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1、第1课 生活在人民当家作主的国家 第2课 我国公民的政治参与,第一单元 公民的政治生活,第二部分 政治生活,第二课 我国公民的政治参与,高考考点解析,易错易混点拨,高考真题集训,演练巩固提升,（见艺考教辅）,高考考点解析,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,考点一 我国的选举制度和选举方式,1.我国实行直接选举与间接选举相结合的选举制度,(1)采取怎样的选举方式，在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。 (2)选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合广大人民根本利益的选举方式
2、。 2选举的几种方式 从选举人角度：分为直接选举和间接选举；从候选人角度：分为等额选举和差额选举。,高考考点解析,考点一 我国的国家性质,3.公民要珍惜自己的选举权利,(1)为什么? 公民只有切实行使好这一权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 (2)怎么办? 公民要不断提高参与民主选举的素养，只有提高了民主选举的素养才能切实行使好选举权，才能更好地管理国家和社会事务、经济文化事业。公民应积极参加选举，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感。公
3、民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解侯选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,高考考点解析,考点二 公民参与民主决策的方式及意义,1.公民直接参与民主决策的几种方式,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,高考考点解析,考点二 公民参与民主决策的方式及意义,2.公民直接参与民主决策的意义,（1）对决策者的意义： 有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。 （2）对公民的意义： 有利于促进公民对对决策的理解，推动决策的实施；自觉落实决策。 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的
4、社会责任感。,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,高考考点解析,考点三 我国的村民自治和城市居民自治及其意义,1.村民委员会,(1)性质：村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。 (2)内容：,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,高考考点解析,考点三 我国的村民自治和城市居民自治及其意义,2.居民委员会,(1)性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 (2)内容：,3.实行农村村民自治和城市居民自治的意义,实行农村村民自治和城市居民自治可以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义
5、民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基础性工程，是人民当家作主最有效的途径。,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,高考考点解析,考点四 民主监督,1公民的监督权及其具体内容,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,高考考点解析,2公民行使监督权的多种合法渠道,考点四 民主监督,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,高考考点解析,3.实行民主监督的意义 （1）有利于改进国家机关和国家工作人员的工作； （2）有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 4.如何行使监督权： 为了使民主监督得到切实保障，取得预期效果，公民在行使监督权时，一方面，为了国家
6、和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。,考点四 民主监督,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,高考考点解析,5有序的政治参与公民参与政治生活的基本要求,有序与无序的政治参与的区别： (1)是否遵循法律、法规、程序(也是判断有序与无序的准绳)。 (2)是否依法行使政治权利、履行政治性义务。 (3)是否正确处理权利与义务的关系。,考点四 民主监督,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,点拨1： 选举权与选举权利的区别：选举权是指选举国家权力机关代表的权利；选举权利的范围更广，包括选举人大代表的权利
7、，还包括其他选举的权利，如选举村委会干部。,点拨2： 不同的选举方式各有利弊，我们不能笼统地说哪种方式更好，必须从多个角度认识影响选举方式的因素，并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国选举方式的采用。,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,一、选择题 1 (2018全国卷16)某市司法局为贯彻落实中央关于公共法律服务体系建议的决策部署，积极推进乡镇（街道）公共法律服务工作站（室）的建议，整合乡镇（街道）和村居（社区）法律顾问、基层法律服务工作者和专职人民调解员等力量参与窗口接待，提供相关法律服务。上述做法 促进了基层社会治理体制机制的进一步完善 维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益
8、 提高了城乡居民参与社会公共事务管理的能力 推进了司法体制的改革，有利于提高司法行政的效率 A. B. C. D. ,【答案】A,【解析】该市司法局为贯彻落实中央关于公共法律服务体系建议的决策部署，采取的一系列措施，为城乡居民提供相关法律服务，让人们知法、懂法、用法，会正确的运用法律来维护权益，维护了城乡居民平等享有公共法律服务的权益，符合题意；在乡镇（街道）和村居（社区）开展法律服务，有利于不断提升村（居）民的法制观念，尤其是人们的法制能力，有利于促进基层社会治理体制机制的进一步完善，符合题意。材料不体现“社会公共事务管理”，不选。司法局应是公正司法，中“司法行政”表述错误。故选A。,政治生
9、活 第二课 我国公民的政治参与,一、选择题 2(2018江苏卷13)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。在党的领导下,某市在协商民主的实践中,统筹推进政党协商、政府协商、社区基层事务协商、人民团体协商,从多个层面保证人民在政治生活中享有广泛参与的权利。协商民主 是加强权力监督体系建设的必要前提 是我国社会主义民主政治的特有形式 是推动公民参与民主监督的主要方式 既丰富了民主形式也拓展了民主渠道 A. B. C. D.,【答案】C,【解析】本题考查发展社会主义协商民主。某市在协商民主的实践中，从多个层面保证人民在政治生活中享有广泛参与的权利。表明协商民主是我国社会主义民主政治的特
10、有形式，既丰富了民主形式也拓展了民主渠道，符合题意。选项在材料中未体现。答案为C。,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,一、选择题 3. (2018天津卷2)为培养学生的社会责任感，某地开展面向中小学生的“雏鹰建言行动”。几年来，学生围绕“环境保护”“中医药文化”等20多个主题开展探究，形成5万余条建言，不少被人大代表、政协委员纳入提案带上，交政府相关部门办理。“雏鹰建言行动” 为政府科学决策提供了信息资源 坚持了个人利益与国家利益相结合的原则 是中小学生有序参与社会政治生活的表现 是中小学生通过人大代表联系群众制度参与民主监督 A. B. C. D. ,【答案】B,【解析】 本题考查公民的
11、政治参与的知识。为培养学生的社会责任感，某地开展面向中小学生的“雏鹰建言行动”， 表明“雏鹰建言行动” 是中小学生有序参与社会政治生活的表现，正确且符合题意；学生的不少被建言被人大代表、政协委员纳入提案带上，交政府相关部门办理，体现了“雏鹰建言行动”为政府科学决策提供了信息资源，正确且符合题意；在材料中未体现，排除；“雏鹰建言行动”体现的是民主决策而未涉及民主监督，排除；故本题答案选B。,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,一、选择题 4. (2017全国卷16)某地为治理村委会公章管理不严、随意乱盖章现象,将村委会公章存到乡镇政府“柜子”里,由乡镇政府“代管”。这一做法受到社会质疑而被叫停
12、。叫停“村章乡管”的主要理由在于 ( ) 乡镇政府承担了过多的行政管理事务 乡镇政府没有管理农村公共事务的职能 乡镇政府不能代行村委会的自我管理权 应当维护基层群众性自治组织的民主权利 A. B. C. D.,【答案】D,【解析】叫停“村章乡管”的主要原因既不是因为乡镇政府承担了过多的行政管理事务,也不是因为乡镇政府没有管理农村公共事务的职能,而是因为村委会是基层群众性自治组织,不是国家基层政权组织,村委会的事务就不能由乡镇政府来“代管”。故本题正确答案为D。,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,一、选择题 5. (2017全国卷18)2017年1月,根据中共中央关于国家监察体制改革试点方案
13、和全国人大常委会的决定,北京市、山西省、浙江省的人民代表大会分别产生监察委员会。新的监察委员会与党的纪律检查委员会合署办公,整合政府、检察等部门的监察力量,将人大、政府、法院、检察院及其他公共部门纳入监察范围。这一改革旨在 ( ) 实现对国家公职人员的监察全覆盖 清除公共部门滋生腐败的社会土壤 建立集中统一、权威高效的监察体系 搭建群众直接监督公共权力的新平台 A. B. C. D.,【答案】B,【解析】成立新的监察委员会,整合监察力量,扩大监察范围,有利于实现对国家公职人员的监察全覆盖。故项正确;改革的目的并不是仅仅清除滋生腐败的社会土壤,故项错误;合署办公,整合力量,有利于建立集中统一、权
14、威高效的监察体系,故项正确;建立新的监察委员会,并没有搭建群众直接监督的公共权力新平台,故项错误;正确选项为B。,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,二、非选择题,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,(2016北京卷39)某校开展“我为社区献一策”的社会实践活动,下面是一组同学撰写的调查报告。请在横线处按要求填写内容。 某小区“潮汐式”停车方案调查报告 一、调查背景 某小区建成于20世纪80年代,未规划停车位,且无专门物业公司管理。近年来,“停车难”成了小区居民头疼的问题。针对这一问题,居委会积极采取应对措施。第一阶段,应部分居民要求,居委会将小区绿化用地改造为停车位,但遭到另一些居民的强
15、烈反对。第二阶段,居委会计划引入外地的“潮汐式”停车经验,与附近不对外开放停车位的写字楼达成协议:夜间,小区居民可以在写字楼付费停车;白天,写字楼里的上班族可以在小区付费停车,利用“错时停车”共享车位,盘活闲置资源。但这一计划公布后,担忧、质疑也随之出现。本调研小组受居委会邀请,对小区“潮汐式”停车方案展开调查。,二、非选择题,政治生活 第二课 我国公民的政治参与,二、调查过程 (1)文献查阅 相关报道,如其他地区的实践经验 。(填写一种其他类型的文献资料) (2)访谈及问卷调查 访谈对象:居民、 、 。(填写其他两类访谈对象) 问卷调查结果: “潮汐式”停车方案居民意见统计,三、结论及建议 (1)本报告对该社区居委会第一阶段做法的评价是: (2)鉴于“潮汐式”停车方案涉及多元利益主体,本报告认为需要进一步完善小区的民主管理,为此提出3条建议:,【答案】 二(1)相关法律,如中华人民共和国城市居民委员会组织法、中华人民共和国物权法;研究成果,如相关论文。 (2)访谈对象:居委会、业委会、街道办事处、党员代表、志愿者代表、政府规划部门、社区民警、专家等。 三(1)作为基层群众性自治组
