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1、八年级生物上册综合测试(一)(时间60分钟，满分100分)一、选择题(本题共有25小题，每小题2分，共50分)1在美丽的漓江，有“鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的动人情景。下列有关江中鱼类的描述不正确的是( ) A生活在水里 B在水中呼吸 C.依靠鳍游泳 D都吃植物2鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通。鸟类进行气体交换的场所应该是( ) A肺和气囊 B气管 C气囊 D肺3鲫鱼的鳍中，决定运动前进方向的是( ) A.背鳍 B腹鳍 C尾鳍 D臀鳍4自然界中种类最多的一类动物是( ) A哺乳动物 B昆虫 C鱼类 D爬行动物5蚯蚓刚毛的作用是( ) A感觉光线 B感觉声音 C协助运动 D辅助呼吸6青蛙是庄稼
2、的卫士。它是一种两柄动物，它的幼体蝌蚪生活在( ) A水中 B陆地上 C空中 D水陆两栖7动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是( ) A动物的运动 B动物的行为 C动物的活动 D动物的本能8哺乳动物的生殖发育特点是( ) A卵生和哺乳 B胎生和哺乳 C卵生和孵卵 D胎生和孵卵9夏季，几位同学结伴到郊外游玩。看到鱼在水中漫游，蛙在湖边跳跃，蜥蜴在地上爬行，鸟在空中飞翔面对这生机勃勃的自然景象，一个同学想到了深秋时，温度下降到l0，鸟和蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化?( ) A均减少 B鸟增加，蜥蜴减少 C均增加 D鸟减少，蜥蜴增加10动物的先天性行为的控制因素是( ) A.环境因
3、素 B后天学习 C，亲代教育 D遗传因素11.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕( )活动，于是躯体就会产生运动 A骨骼肌 B.肌腱 C.关节 D肱二头肌12.下列关于动物社会行为重要特征的叙述，正确的是( ) A群体内部往往形成一定组织 B群体成员之间有明显分工 C有的群体问还形成等级 D上述三项都正确13.下列组合中与仿生学的科研成果不相配的是( ) A军用雷达与蛙眼 B冷光灯与萤火虫 C直升机与蜻蜒 D薄壳建筑与乌龟背甲14.下列动物的组合中属于无脊椎动物的是( ) A鲨鱼、娃娃鱼 B鱿鱼、鲍鱼 C鲸鱼、鳄鱼 D甲鱼、中华鲟15.科学家利用蚯蚓生物反应器处理有机物，生产营养价值
4、较高的生物肥料等。下列与此有关的说法，不正确的是( ) A可节省建设厂房和购买仪器设备的费用 B减少环境的污染 C生产成本低 D不利于蚯蚓的正常生活16某农场为了防止鸟吃草籽，用网把草地罩起来，后来发现草的叶子被虫吃了许多，草长得并不好，产生这种现象的原因是( ) A植被被破坏 B.食物链被破坏 C环境污染 D气候影响17动物能对植物生活产生的积极作用主要表现在( ) A帮助躲避不良环境 B协助传粉 C促进呼吸作用 D.促进光合作用18动物在自然界中的作用是( ) A释放二氧化碳 B分解有机物 C促进氮的循环 D促进碳、氮循环19下列几种动物行为，属于学习行为的是( ) A红雀喂金鱼 B野鸭的
5、迁徙 C。鹦鹉学舌 D蜘蛛织网20人类的以下活动不是模仿动物运动的是( ) A用桨和橹划木船 B滑翔机的飞行 C发射火箭 D骑自行车21海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于( ) A鱼类 B两栖动物 C哺乳动物 D爬行动物22在养鱼缸内饲养金鱼，如果放养过多，会发现金鱼频频“浮头”，并可能导致死亡，其死亡的原因是( ) A食物不足 B.氧气不足 C空间太小 D金鱼之间相互攻击23鸟类在繁殖季节，亲鸟将捉到的小虫带回巢中喂食雏鸟，这属于( ) A社会行为 B繁殖行为 C防御行为 D贮食行为24用性引诱剂杀灭农业害虫是利用( ) A昆虫的取食行为 B昆虫之间的通讯 C昆虫的
6、学习行为 D昆虫的迁徙行为25进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( ) A自然灾害 B天敌过多 C生态环境被破坏 D动物瘟疫二、埴空题(共50分)26(6分)右图是鱼鳃的结构图，据图回答问题。 (1)鱼的口和鳃盖 张合，进入鳃的水分富含 ，流 出鳃的水分 含量相对增多。 (2)活鱼的颜色是 色的，鳃丝既 又多，有利于 进行 交换。27(7分)据右图回答问题。 (1)写出各序号所示结构的名称。 ， ， 。(2)在这三部分结构中能进行气体交换的是 。鸟类的身体有发达的 ，这些 一端与肺相通，分布 在 之间，有的还突入到骨的空腔里。28(
7、10分)据图回答有关问题。 (1)读图，填出各部分名称。 ， ， 。 (2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能收缩 骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互 活动的。 (3)关节对运动的意义是：在运动中起到 的作用。 (4)屈肘时(图甲)肱二头肌 ，肱三头肌 ；伸肘时(图丙)肱三头肌 ，肱二头肌 。 (5)运动除运动系统外，还需要 的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和 、循环系统等系统共同配合才能完成。29(9分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的)，据图回答： (1)根据图中动物体内有无 这一特征，可将图中的动物分为 和 两大类。 (2)无脊椎
8、动物有 。 (3)属于哺乳类的动物有 。 (4)生活在水中的动物有 。 (5)两栖类动物有 。 (6)能够用肺呼吸的动物有 。30(8分)家燕是我们熟悉的一种候鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问 题： (1)家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米。从外形看，它适于飞翔的特点是外形减少飞行 时的 ，前肢 增加飞行时的 ，骨骼减轻身体的 等。 (2)家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠 来保证。 (3)家燕有惊人的捕虫能力，是人类的好朋友，请你提出23条保护它的建议或措施：
9、： ： 31(10分)请回答探究动物绕道取食的几个问题： 资料背景：“尝试与错误”是常见的学习行为。如蚯蚓要经过大约200次尝试，遭受许多轻 微的电击才能学会直接爬向潮湿的暗室。动物越高等，学习能力越强，学会某种行为中“尝 试与错误”的次数越少。当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。 (1)提出问题：动物能否 。 (2)作出相应的假设：动物 。 (3)如果用鸡做实验，发现通过l8次的“尝试与错误”后，取到食物。由此你可以得出什么结论是：动物经过多次“ ”后取到食物。 (4)如果增加实验中的障碍，预计鸡绕道取食所经过的“尝试与错误”的次数会 。
10、(5)在同样的实验条件下，把鸡换成狗做实验，其经过的“尝试与错误，的次数是否一样? 。这说明了不同的动物 。期中综合测试1D 2A 3C 4B 5C 6A 7B 8B 9B l0D llC l2D l3A l4B 15D l6B l7B l8D l9C 20D 21A 22B 23B 24B 25C、26(1)交替 氧气 二氧化碳 (2)鲜红 细 气体27(1)气管 气囊 肺 (2)肺 气囊 气囊 内脏器官28(1)肌腱 肱二头肌 关节头 (2)推开 配合 (3)支点 (4)收缩 舒张 收缩 舒张 (5)神经系统 呼吸系统29(1)脊柱 脊椎动物 无脊椎动物 (2)E(蚊) (3)C(蝙蝠)、 D(鲸) (4)B(鱼)、D(鲸) (5)A(蛙) (6)A(蛙)、C(蝙蝠)、D(鲸)、F(企鹅) 30(1)阻力 变翼 动力 重量 (2)肺和气囊 (3)言之有理即可 31(1)绕道取食 (2)能绕道取食 (3)尝试与错误(4)增加 (5)不一样 学习能力不同八年级生物上册综合测试(二)（考试用时50分钟 总分100分）一、选择题（答案请写在后面的表格中）1、澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。下列
