北京市门头沟区2013-2014学年度第二学期期末考试七年级数学试卷(解析版)

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1、门头沟区20132014学年度第二学期期末考试七 年 级 数 学考生须知1本试卷共6页,共十道大题,满分120分。考试时间120分钟。2在试卷和答题卡上认真填写学校名称、班级、姓名、考场号和座位号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、选择题(本题共36分,每小题3分)1.不等式组3x24的解集是( )Ax2 Bx3 C. x3 D x2考点:解一元一次不等式.专题:计算题分析:先移项,再合并同类项,把x的系数化为1即可解答:解:移项得,3x4+2,合并

2、同类项得,3x6,把x的系数化为1得,x2故选:A点评:本题考查的是解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键2.某种流感病毒的直径是0.00 000 008米,用科学记数法表示0.00 000 008为( )A B CD考点:科学记数法表示较小的数.分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定解答:解:0.000 000 08=8108故选:C点评:本题考查用科学记数法表示较小的数一般形式为a10n,其中1|a|10,n为由原数左边起第一个不

3、为零的数字前面的0的个数所决定3.若 ab,则下列结论中正确的是( )A4 a4 b BacbcCa5b5 D7a7b考点:不等式的性质.分析:运用不等式的基本性质求解即可解答:解:已知ab,A、4a4b,故A选项错误;B、a+cb+c,故B选项正确;C、a5b5,故C选项错误;D、7a7b,故D选项错误故选:B点评:本题主要考查了不等式的性质,解题的关键是注意不等号的开口方向4.下列计算中,正确的是( )A B C D考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.分析:根据合并同类项的法则,同底数幂的乘法以及幂的乘方的知识求解即可求得答案解答:解:A、(x3)4=x12,故A选项正确

4、;B、a2a3=a5,故B选项错误;C、(2a)3=8a3,故C选项错误;D、a3+a3=2a3,故D选项错误故选:A点评:本题主要考查了合并同类项的法则,同底数幂的乘法以及幂的乘方的知识,解题的关键是熟记法则5.下列计算中,正确的是( )A(m2)2=m24 B(3y)( 3y)= 9y2 C2x(x1)= 2x21 D(m3)(m1)= m23考点:平方差公式;单项式乘多项式;多项式乘多项式;完全平方公式.分析:根据平方差公式是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数相乘的结果应该是:右边是乘式中两项的平方差(相同项的平方减去相反项的平方)进行选择即可解答:解:A

5、、(m+2)2=m2+4+4m,故A选项错误;B、(3+y)(3y)=9y2,故B选项正确;C、2x(x1)=2x22x,故C选项错误;D、(m3)(m+1)=m22m3,故D选项错误;故选B点评:本题主要考查平方差公式:(1)两个两项式相乘;(2)有一项相同,另一项互为相反数,熟记公式结构是解题的关键6.如图,AF是BAC的平分线,EFAC交AB于点E若1=25,则的度数为( ) A15 B50 C25 D12.5考点:平行线的性质;角平分线的定义.分析:根据两直线平行,同位角相等求出2,再根据角平分线的定义解答解答:解:EFAC,1=25,2=1=25,AF是BAC的平分线,BAF=2=2

6、5故选:C点评:本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质并准确识图是解题的关键7.下列从左到右的变形正确进行因式分解的是( )A.(x+5)(x5)=x225 B.x2+x+1=x(x+1)+1C.2x22xy=2x(x+y) D.3x+6xy+9xz=3x(2y+9z)考点:因式分解的意义.专题:因式分解分析:因式分解就是把多项式变形成几个整式积的形式,根据定义即可判断解答:解:A、结果不是整式的积的形式,故A选项错误;B、结果不是整式的积的形式,是整式的乘法,故B选项错误;C、正确;D、左右不相等,故D选项错误故选:C点评:本题考查了因式分解的意义,因式分解与整式的乘法互

7、为逆运算,并且因式分解是等式的恒等变形,变形前后一定相等8.下列调查中,适合用普查方法的是( )A了解某班学生对“北京精神”的知晓率 B了解某种奶制品中蛋白质的含量C了解北京台北京新闻栏目的收视率 D了解一批科学计算器的使用寿命考点:全面调查与抽样调查.分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答:解:A、了解某班学生对“北京精神”的知晓率是精确度要求高的调查,适于全面调查,故A选项正确;B、了解某种奶制品中蛋白质的含量,适合抽样调查,故B选项错误;C、了解北京台北京新闻栏目的收视率采用普查方法所费人力、物力和时间较多,适合抽样调查,故C

8、选项错误;D、了解一批科学计算器的使用寿命,如果普查,所有计算器都报废,这样就失去了实际意义,故D选项错误,故选:A点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查9.我市某一周的最高气温统计如下表:最高气温()25262728天 数1123则这组数据的中位数与众数分别是( )A27,28 B27.5,28 C28,27 D26.5,27考点:众数;中位数.专题:图表型分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,

9、位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个解答:解:处于这组数据中间位置的那个数是27,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是27众数是一组数据中出现次数最多的数,在这一组数据中28是出现次数最多的,故众数是28故选:A点评本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求如果是偶数个则找中间两位数的平均数10. 如图所示,点在AC的延长线上,下列条件中能判

10、断( )A.3=4 B. C. D.考点:平行线的判定.分析:A、利用内错角相等两直线平行即可得到AC与BD平行,B、利用同旁内角互补两直线平行即可得到AC与BD平行,C、利用内错角相等两直线平行即可得到AC与BD平行,D、利用内错角相等两直线平行即可得到AB与CD平行,解答:解:A、3=4,ACBD,故A选项不合题意;B、D+ACD=180,ACBD,故B选项不合题意;C、D=DCE,ACBD,故C选项不合题意;D、1=2,ABCD,故D选项符合题意故选:D点评:此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键11.不等式组 无解,则m的取值范围是( ) Am1 Bm1 Cm1

11、 Dm1考点:解一元一次不等式组.分析:先把m当作已知条件求出各不等式的解集,再根据不等式组无解求出m的取值范围即可解答:解:,由得,x1,由得,xm2,原不等式组无解,m21,解得m1故选:C点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键12.关于,的二元一次方程组的解满足, 则的取值范围是( )A B C D考点:解二元一次方程组;解一元一次不等式.专题:计算题分析:将a看做已知数求出方程组的解表示出x与y,代入已知不等式即可求出a的范围解答:解:,3得:8x=7a5,即x=,3得:8y=13a15,即y=,根据题意得

12、:,去分母得:7a513a15,移项合并得:6a10,解得:a故选:D点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法二、填空题(本题共24分,每小题2分)13.把方程写成用含x的代数式表示y的形式,则y= .考点:解二元一次方程.专题:计算题分析:将x看做已知数求出y即可解答:解:方程3x+y1=0,解得:y=13x故答案为:13x点评:此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数求出y14.如果一个角等于54,那么它的余角等于 度. 考点:余角和补角.分析:本题考查角互余的概念:和为90度的两个角互为余角解答:解:根据余角的定义得,54的余角

13、度数是9054=36故答案为:36点评:本题考查了余角和补角,属于基础题,较简单,主要记住互为余角的两个角的和为90度15.在方程中,当时,y= . 考点:解二元一次方程.专题:计算题分析:将x的值代入方程计算即可求出y的值解答:解:2x3y=1,将x=代入得:33y=1,解得:y=,故答案为:点评:此题考查了解二元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键16.分解因式= .考点:提公因式法与公式法的综合运用.专题:因式分解分析:先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解完全平方公式:a22ab+b2=(ab)2解答:解:原式=3a(b24b+4)=3a(b2)2故答案为:3a(b2)2点评:本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底17.我市六月份连续五天的日最高气温(单位:)分别为35,33,37,34,39,则我市这五天的日最高气温的平均值为 .

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