(全国版)2018中考化学 考点聚焦 第9讲 质量守恒定律课件

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1、化学,第9讲 质量守恒定律,1质量守恒定律:参加化学反应的各物质的_等于反应后生成的各物质_,这个规律叫质量守恒定律。 2微观解释:物质在发生化学反应前后,各物质的质量总和相等,是因为在一切化学反应中,反应前后原子的_没有改变,原子的_没有增减,原子的_也没有变化,所以,化学反应前后各物质的质量总和必然相等。,质量总和,质量总和,种类,数目,质量,3化学反应前后五个不变。 (1)宏观:物质的_不变; 元素的_不变。 (2)微观:原子_不变;原子_不变;原子_不变。 4化学反应前后两个改变。 (1)宏观:_一定改变。 (2)微观:_一定改变。 5一个可能改变:_可能改变。,总质量,种类,种类,数

2、目,质量,物质种类,分子种类,分子数目,1质量守恒定律的适用范围 (1)质量守恒定律适用的范围是化学变化而不是物理变化。 (2)质量守恒定律提示的是质量守恒而不是其他方面的守恒,物质的体积不一定守恒。 (3)质量守恒定律中“参加化学反应的质量”不是各物质质量的简单相加,而是指真正参与了反应的那部分质量,反应物中可能有一部分没有参加反应不能计算在内。 (4)质量守恒定律的推论:化学反应中,反应前各物质的总质量等于反应后各物质的总质量。,2质量守恒定律的应用 (1)解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某一物质的质量。 (2)推断反应物或生成物的化学式。 (3)确定物质的组成元素。 (4)判断化

3、学方程式书写是否正确。,1定义:用_来表示化学反应的式子。 2意义 (1)质的方面:_及反应条件。 (2)量的方面: 宏观:反应物、生成物各物质间的_。 微观:反应物、生成物各物质间的_(或粒子个数)之比。,化学式,反应物、生成物,质量比,分子个数,碳与氧气发生反应生成二氧化碳,每个碳原子和1个氧分子化合,生成1个二氧化碳分子,每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳,命题解读质量守恒定律及其应用是辽宁化学中考的高频考点,主要出现在选择题或填空题中,主要命题点:利用某一未知物质在氧气中燃烧的生成物来判断未知物质的组成元素;利用化学反应前后元素种类不变和原子数目不变来

4、推断化学式;计算待测物的质量、基本反应类型的判断、求反应中各成分的质量比等。,【例1】(2015,兰州 )把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是( ),C,Ax2.0,乙可能是催化剂 B甲和丙是反应物 C参加反应的甲、丙的质量比是12 D丁一定是化合物,【方法指导】根据质量守恒定律可知,反应前后质量不变的物质可能是催化剂,反应前后质量减少的是反应物,反应前后质量增加的是生成物;反应中减少的质量为反应的质量,反应中增加的质量为生成的质量,据此来解答。,对应练习 1(2015,荆州)在化学反应前后,以下各

5、项一定不会发生变化的是( ) 原子种类 元素种类 分子种类 物质种类 A B C D,A,2(2015,潍坊 )在一定条件下,物质A、B发生反应2A2B=2CD,探究学习小组在实验中得到下表数据,下列说法正确的是( ),C,A.反应后原子数目减少 Ba0.6 CB、D的相对原子质量之比为91 D该反应一定是复分解反应,3(2015,莱芜)纯净物M在密闭容器中微热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实能得出的结论是( ) AM由四种元素组成 BM的化学性质很稳定 CM中有氨气 DM可能是碳酸氢钠,A,命题解读质量守恒定律的应用之微观示意图是辽宁化学中考的常考点,多在选择题中考查,有时也

6、会在填空题或简答题中涉及。考查的命题点有:从微观角度解释质量守恒定律;判断反应类型;物质类别的判断;化学方程式的书写等。,【例2】(2015,自贡 )工业上用甲和乙在一定条件下通过化合反应制备丙,下列是三种分子的模型图,根据下列微观示意图得出的结论错误的是( ) A甲的化学式为C2H4 B保持乙化学性质的最小微粒是水分子 C乙和丙都属于氧化物 D化学反应前后分子的种类都发生了改变,C,【方法指导】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,以及分子的模型图来判断解答。,对应练习 1(2015,深圳 )某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( ) A该反应说明原子在化学反应中可再分 B

7、反应物的分子个数比为32 C所有参与反应的物质都是化合物 DD物质中氯元素的化合价为1,D,2(2015,永州 )如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是( ) A化学反应前后分子数目发生了改变 B生成物可能是氧化物 C反应前后元素的种类没有改变 D反应物中有一种单质和一种化合物,D,3(2015,衡阳)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体,其中某个反应的微观示意图如图。从图示获得的下列信息错误的是( ) A该图示能反映质量守恒定律 B反应前后共有四种分子 C甲和丁中同种元素的化合价不同 D乙和丙中所含原子种类相同,A,命题解读质量守恒定律的探究及解释是辽宁化学

8、中考的常考点,主要以解答题或实验探究题的形式出现,主要考查点包括:利用质量守恒定律解释一些现象;质量守恒定律的实验探究。,【例3】(2014,湘潭 )质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题。 (1)化学反应前后肯定没有变化的是_(填字母)。 原子数目 分子数目 元素种类 物质种类 原子种类 物质的总质量 A B C D,B,参加反应的氧气(或氧元素)的质量,(3)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图2所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是_。,部分生成物散逸到空气中,【方法指导】在探究质量守恒定律时,必须在密封装置中进行,质量

9、增加是因为有气体参加了反应,质量减少是因为有生成物逸散到空气中去了。,质量守恒定律的验证,1(2015,扬州)两种物质发生反应的微观示意图如图,下列说法正确的是( ) A反应前后物质的总质量保持不变 B该反应属于复分解反应 C反应前后分子种类保持不变 D该图可示意CO与O2的反应,A,2(2015,莱芜)化学学习中常用到“质量守恒”、“反应先后”等思想来分析、解决问题。下列推断正确的是( ) A50 mL酒精中加入50 mL水,根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50% B酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为23,根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为13 C少量铁粉放入硝酸银和

10、硝酸铜的混合溶液中,根据反应的先后推出最先析出固体铜 D向硫酸铜与硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,根据反应的先后推出先生成蓝色沉淀,B,3(2015,黔东南)如图是反映某个化学反应里几个物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中,正确的是( ) A充分反应后,乙丙甲的质量 B物质甲的相对分子质量大于乙 C此化学反应中,不遵守质量守恒定律 D反应了此化学反应是分解反应,D,4(2015,随州)将一定量的丙烷(C3H8)和氧气置于一个密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表所示: 下列判断正确的是( ) AX可能是该反应的催化剂 BX可能含有氢元素 CX只含碳元素 DX是纯净物,D,5

11、(2015,吉林)某化学反应的示意图如图,请回答问题: (1)甲分子中含有_个原子; (2)此反应的分子个数比为_; (3)在化学变化中,_(填“分子”或“原子”)不能再分。,2,112,原子,6(2015,黄冈)化学是以实验为基础的科学,根据实验1、实验2回答下列问题:,验证质量守恒定律(探究酸和碱发生的反应、验证盐酸和氢氧化钠能否反应),红色褪去(溶液由红色变成无色),73.2,铜丝表面有银白色物质产生,溶液由无色变为蓝色,(1)实验1的实验目的是_,当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是_,图中所示称量的质量是_g。 (2)实验2中可观察到铜丝表面的现象:_,可得出的结论是_。,铜的活动性比银强,7(2015,河南)为验证质量守恒定律,某同学设计了下图实验。该实验能否达到实验目的?请说明理由。 解:不能;因为稀盐酸与硫酸钠溶液不能发生化学反应。,

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