《湖南省长沙市高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教a版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省长沙市高中数学 1.2.3循环语句课件 新人教a版必修3（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、循环语句,知 识 回 顾,1. 程序枢图中循环结构及其特点 2. 如何将程序枢图让计算机“读懂”?,教 材 研 读,研读教材P30: 理解下列程序语句的功能:,i=1 S=0 DO S=S+i i=i+1 LOOP UNTIL i100 PRINT S END (1),i=1 S=0 WHILE i=100 S=S+i i=i+1 WEND PRINT S END (2),例1. 下列程序执行后输出的结果是( ),典 例 精 析,N=5 n=0 WHILE s14 s=s+n n=n-1 WEND PRINT n END,A. -1 B. 0 C. 1 D. 2,例2. 下面的程序执行后, 输
2、出的i的值等于( ),i=0 S=0 DO S=S+i i=i+1 LOOP UNTIL S20 PRINT I END,A. 9 B. 8 C. 7 D. 6,给出以下10个数：4, 10, 70, 33, 95, 74, 29, 17, 60, 30, 要求将大于40的数找出来，画出求解该问题的算法的程序枢图，并写出程序。,思 维 拓 展,解：程序框图如图：,程序如下：,M=5 000 S=0 i=0 WHILE S30 000 S=S+m m=m*(1+0.1) i=i+1 WEND PRINT I END,程序如下：,i=1 DO INPUT x IF x40 THEN PRINT x END IF i=i+1 LOOP UNTIL i10 END,
