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第二章 有理数及其运算,义务教育课程标准 北师大版 七年级,2.7有理数的乘法（2）,活动1、计算,（1）,负因数的个数是偶数时，积是正数； 负因数的个数是奇数时，积是负数.,知识回顾,（1）先确定积的符号。,（2）计算积的绝对值。,那怎么确定积的符号？,新课引入,活动2、请大家看下面的例子：,思考？,从这两个例子中你能总结出什么？,乘法的交换律与结合律,再看一个例子：,思考？,从这个例子中大家又能得到什么？,乘法对加法的分配律,知识归纳,两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变,乘法交换律：,三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变.,乘法结合律：,一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加.,乘法对加法分配律：,ab=ba,(ab)c=a(bc),a(b+c)=ab+ac.,整体感知,活动3 计算：,巩固练习,活动4,提高巩固,课堂小结：,本节课我们主要学习了乘法的交换律、结合律和分配律以及它们的应用，乘法运算律在运算中的作用主要是使运算简便，提高计算速度和准确性，能否灵活合理地运用运算律是解题能力高低的具体体现.,
