鄂教版小学科学六年级下册《太阳系》教学课件

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1、太阳系,六年级科学下册课件,在日出或日落前后一段时间內都可以在太阳附近 的天空中轻易找到一颗星。有着“晨昏星”的称号,“东有启明,西有长庚”,古人称为“太白”,太阳系结构,八大行星、小行星、彗星等天体按一定的轨道围绕太阳公转构成了太阳系。,太阳系是指什么?,这些天体并不是杂乱无章的,而是排列有序的, 有规律运动的。 八大行星都以由西向东的方向绕太阳公转。,太阳系的中心天体是什么?为什么?,太阳系的中心天体是太阳。,太阳的质量占太阳系总质量的99.86,其他天体都绕太阳公转。,观察太阳系各成员与太阳的远近距离及表面特征,八大行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,水星,水星的山

2、脊,水星,金星,金星,金星上的峡谷,由东向西自转,火星,火星,木星,木星赤道附近的大红斑形成原因?,一般认为是气体的剧烈运动而形成的旋涡。,小石块和 小冰块组成的。,土星的光环是什么组成的?,土星,天王星,冥王星,海王星,体积最大的两颗行星名称是:,木星和土星,它们共同特征:,1、太阳系中体积最大的两颗行星是什么? 它们最大的特征有什么?,有固体的核心和几千米厚的大气,体积大,卫星多,并且有光环。,2、太阳系中最亮的行星是什么?,3、太阳系中哪颗行星的卫星最多?,金星,土星,5、简单的描述八大行星是否都有 大气层以及特点。,4、小行星带位于哪两个行星之间?,火星和木星,彗星,拖着尾巴的星星 (

3、彗核、彗发、彗尾),彗星是由岩石的碎片,固体微粒和水结冰而成的大冰球,彗核:是由冰物质(岩石的碎片、固体微粒和水结成的冰) 形成的大冰球。 彗发:靠近太阳时,彗核的冰物质受热而部分汽化。 彗尾:受太阳风的吹拂,彗发中的部分被吹成彗尾。,观察彗尾的朝向及长短变化与太阳的关系。,彗尾的朝向始终背向太阳。,离太阳越近,彗尾越长。,运动:绕太阳自东向西转,上次出现的时间是1986年,那下次 在地球上出现的时间是什么时候?,最著名的彗星:,哈雷慧星的公转周期是多少年?,76年,2062年,一个小朋友10岁时曾看到哈雷慧星,当他第二次看它时是多少岁?,哈雷慧星,流星体,太阳系中的一些固体小块,没有烧尽的流

4、星体降落到地球表面,叫做陨星。,流星:流星体在靠近地球轨道时,有些被地球引力场俘获,在冲入地球大气层时摩擦燃烧,产生一划而过的发光现象,叫“流星”。,流星雨,流星雨,流星雨,吉林1号陨石,主要由岩石构成的陨星叫做陨石,太 阳 系,太阳:,太阳系的中心,质量占99.86%,八大行星,水、金、地、火,类地行星,木、土,巨行星,天、海、,远日行星,彗星 :,彗核、彗发、彗尾,流星体 和流星,陨星,陨石,卫星,绕各大行星运转的天体,小行星及星际物质,如果地球失去大气层的保护, 将会是怎样的景观?,地球上为什么适宜生命存在?,想一想:,地球之所以有生命,主要是由于有下列条件的存在: 1、地球距离太阳远近

5、适中,使地球上具有介乎0度-100度的温度,这是水能在液体状态下存在的温度范围。如果温度过高,超过一百度,由于热扰动太强,原子根本不能结合在一起形成分子。如果温度太低,分子将牢牢地聚集在一起,只能以固体形式存在,生物也无法生存。 2、地球体积、质量大小适度。使这颗行星有适于生物呼吸的大气。如果行星体积质量太大,引力太强,大气气压太高,生物不能适应生存。如果体积质量太小,它的各种气体将会逃逸到太空,大气层难以形成。此外大气还需要有适于形成生物的各种物质如碳、氢、氧、氮等。,资料:据估测,地球上最多能容纳100亿人口,而现在已经70亿人口,讨论区:,你有什么好的方法提供给大家参考?,作业:,同学们 再见,

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