吉林省通化市外国语学校七年级语文下册 第29课《马》课件 (新版)新人教版

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1、马,比一比:看谁读得准,剽悍,窥伺,疮痍,庇荫,遒劲,犷野,pio hn,ku s,chung y,b yn,qi,gung,知识宫,马一文的作者是 国博物学家、作家 。他用毕生的经历写成了36巨册的 。,法,布封,自然史,看谁选得快,剽悍,驯良,窥伺,3.勇猛、强健,4.和顺善良,5.暗中观察,3,4,5,1,2,犷野,1.粗野,遒劲,2.雄健有力,品读,自由朗读课文,请把你的读后感简洁地说出来,挑自己喜欢的语句或语段放声朗读,文章描写了哪两类马?,天然野生的马,人工驯养的马,人工驯养的马,天然野生的马,勇毅,驯良,分担劳苦同享光荣,具有无畏的精神,追求搏斗,精神抖擞耀武扬威,美德,美质,美

2、貌,精力充沛精神高贵,和平生活草食充足,身材高大匀称优美,服从主人无私奉献甚至生命,精品屋,它和人分担着疆场的劳苦,通向着战斗的光荣。它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴;它听惯了兵器搏击的声音,喜爱它,追求它,以与主人同样的兴奋鼓舞起来;它也和主人共欢乐:在射猎时,在演武时,在赛跑时,它也精神抖擞,耀武扬威。,精品屋,因为它无保留地贡献着自己,所以它不拒绝任何使命, 所以它尽一切力量来为人服 务,它还要超出自己的力量,甚至于舍弃生命以求服从得更 好.,它们行走着,它们奔驰着,它们腾跃着,既不受拘束,又没有节制;它们因不受羁勒而感觉自豪,它们避免和人打照面;它们不屑于受

3、人照顾,它们能够自己寻找适当的食料;它们在无垠的草原自由地游荡、蹦跳。,精品屋,所以马总是和平生活着的,其原因就是它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌。,精品屋,小组品读,再次速读课文,看看还有哪些句子或语段值得你去品味。,其实,课文内容你已经搞定!不信请合上你的课本试试! Ok,不要小看自己噢!,下面是课文有关两类马的行为或性格的描写,请你分类:,1.它们不屑于受人照顾 2.它知道克制它的动作 3.它无保留地贡献着自己 4.它们不受拘束,又没有节制 5.它们只是豪迈而犷野 6.它们在劳动中经常是披着鞍辔的 7.它听惯了兵器搏击的声音 8.它们从不为追捕一只小兽打斗

4、9.它们经常成群结队而行 10.它的动作只是为了满足主人的愿望,属于家马的是,属于野马的是,1 4 5 8 9,2 3 6 7 10,小讨论,作者在第五段运用了什么手法写马? 你如何看待作者的这种描写?,对比外貌特征,突出了马的美貌,学到这里,你是否对马有了更新、更深刻的认识呢?又有什么启示吗,老马臧克家,总得叫大车装个够 它横竖不说一句话 背上的压力往肉里扣 它把头沉重的垂下 这刻不知道下刻的命 它的泪只往心里咽 眼里飘来一道鞭影 它抬头望望前面,跟我来读,立了功说 雄健强盛叫 不迷失方向称 终日奔忙谓之 冲锋在前领先曰 事功有成轻易取胜言 英勇悲壮战死沙场则用,汗马功劳,龙马精神,老马识途,马不停蹄,一马当先,马到成功,马革裹尸,有关“马”的成语知多少,

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