《2018年秋五年级语文上册《走路的人》课件3 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋五年级语文上册《走路的人》课件3 冀教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走路的人,猜猜看 图中雕塑是哪个时期的作品？,哪些是文艺复兴时期的雕塑作品?,哪些是 现代的雕塑作品？,1,2,3,4,你猜对了吗？ 现代的雕塑作品:3、4 文艺复兴时期的雕塑作品:1、2,文艺复兴时期的雕塑作品,现代的雕塑作品,1,2,3,4,文艺复兴这场文化运动对近代早期欧洲的学术生活造成了深刻的影响。它从意大利兴起，在16世纪时已扩大至欧洲各国，其影响遍及文学、哲学、艺术、政治、科学、宗教等知识探索的各个方面。文艺复兴时期的学者在学术研究中使用（人文主义）的方法，并在艺术创作中追寻现实主义和人类的情感。,文艺复兴,姓名：米开朗琪罗 性别：男 国籍：意大利 米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期的
2、雕塑家、画家、建筑师和诗人。生于佛罗伦萨。他的艺术创作是以现实主义方法和浪漫主义幻想，来表现当时市民阶级为自由而斗争的毅力和气魄。著名的雕塑大卫是他26岁时开始创作的，这座高5米多的大理石雕象，花了3年多时间才完成。雕象健美的体态，精巧的造型，细致而逼真地刻画出人物的意志和信念，成为世界艺术宝库的珍品。他的石雕晨、暮、昼、夜，也都以肌肉发达、体型健美著称，不仅姿态动人，而且揭示出人物内心的激情。,奥古斯特罗丹 法国著名雕塑家。十四岁随荷拉斯勒考克学画，后又随巴耶学雕塑，1875年游意大利，深受米开朗基罗作品的启发，从而确立了现实主义的创作手法. 罗丹1840年出生于巴黎，从小就表现出美术天赋，
3、但由于美术基础课和文化课成绩不佳，没有考上艺术大学，且三次落榜。 罗丹的其他主要作品有：伤鼻的男子(1864)、青铜时代(1876)、圣约翰的说教(1878 )、地狱之门(1880-1917)、亚当(1880)、夏娃(1881)、加莱义民(1884-1 886)、吻(1886)、巴尔扎克(1897)、雨果(1897)。 1917年11月17日，欧洲两千多年来传统雕塑艺术的集大成者、20世纪新雕塑艺术的创造者、法国雕刻家罗丹逝世。,分段 第一部分（1-3）通过小女孩的眼睛描绘了走路的人别具一格。 第二部分（4）介绍了以米开朗琪罗为代表的西洋雕塑风格。 第三部分（5、6）介绍罗丹创作现代雕塑风格以
4、及他的历史地位。赞扬了罗丹在艺术道路上不断探索和创新的精神。,法国 巴黎 1900年4月14日,第五届世界博览会,小女孩儿看到了一尊怎样的雕塑？,没有头，没有手，只有厚实的身躯和两条粗壮的、坚定的、叉开着像是在走路的腿。,小女孩儿看到了一尊怎样的雕塑？,这个走路的巨人为什么没有头、没有手？,女孩儿看了很久，眼中露出惶惑不解的神情。,看了很久,惶惑不解,塑像很特别，吸引人。不优美，让小女孩害怕。,他没有手、没有头，因为他正在专心走路哇！,忽略次要部分， 突出专心走路 的姿态,罗丹,走路的人,他就如同他的杰作走路的人一样，一直在走着，不停地走着。,说一下你对这句话的理解？,既是雕塑的艺术主题，又指
5、罗丹在艺术上不停地探索和创新的精神。,现代雕塑之父是（罗丹）,以米开朗琪罗为代表的西洋雕塑风格： 以人物逼真、线条优美、造型华丽、外表光滑柔润、细节完整真实为标准。 罗丹的现代雕塑风格： 用破碎不完整的造型、粗糙凹凸的表面，来反映塑像本身强烈的明暗和光影。他表现的不仅仅是外表的形象，更是艺术家的内心的观念和主张。,课文为什么以 “走路的人”为题？,1.课文以“走路的人”为题，题眼是一个“走”字，“走”不仅是雕塑所表现的动作，也是罗丹要借雕塑来表达一种观念和主张。走，更是指罗丹在艺术上的创新和探索。 2.“走路的人”不仅指罗丹一个人，凡是立志于探索创新的人都可以叫做“走路的人”。,第五届世界博览会,假如在1900年巴黎世博会上，你是一名记者，请你来采访一下罗丹先生。,主题思想 走路的人通过讲述罗丹与众不同的雕塑创作，表现了他追新求异、敢于打破传统、不墨守成规的创作风格。,当堂训练,1.抄写字词加拼音4遍。 2.默读一遍课文。 3.识记你学到的知识。,
