高三政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4

上传人:san****019 文档编号:86445219 上传时间:2019-03-20 格式:PPT 页数:44 大小:2.67MB
返回 下载 相关 举报
高三政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4_第1页
第1页 / 共44页
高三政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4_第2页
第2页 / 共44页
高三政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4_第3页
第3页 / 共44页
高三政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4_第4页
第4页 / 共44页
高三政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《高三政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三政治一轮复习 第1单元 第1课 美好生活的向导课件 新人教版必修4(44页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、走向高考 政治,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,生活智慧与时代精神,第一单元,必修四 生活与哲学,一 课标在线 11讲述身边的故事,理解哲学是对生活的理论总结和反思;确认哲学是关于世界观的学问,能够开启人的智能。引导学生明白世界观人人都有,但哲学是系统化、理论化的世界观。 12选用经典事例,表明对世界的不同看法形成不同的哲学;不同的哲学对认识的发展起着不同的作用。 13运用历史上哲学思想变革的事例,理解哲学的理论先导作用,说明马克思主义哲学是时代精神的精华。,二 考题题型 高考对本单元知识的考查以选择题为主,非选择题出现的频率较小。 三 考题难度 本单元的考题难度不大,侧重

2、考查学生对教材知识的理解、区分和运用。 四 学考指导 学习中,要把握三对关系:即哲学与世界观和方法论的关系、哲学与具体科学的关系、哲学与时代精神的关系;区分两个对子:即唯物主义和唯心主义、辩证法与形而上学;明确一项作用:即哲学的作用;突破一个特征,即马克思主义哲学的基本特征。,另外,要结合古诗文、中外思想家的论述,分析其中蕴含的哲学思想,分辨它们所属的哲学派别,研究这些论述中所体现的世界观与方法论、哲学与具体科学的关系、哲学的作用;运用哲学与时代精神、哲学的作用、马克思主义哲学的基本特征等知识,分析马克思主义中国化的最新成果等。,五 考情分析,第一课 美好生活的向导,第一单元,答案:世界观 思

3、想体系 方法论 方法论 思维 具体科学 方法论 精华 指导 社会变革,1.哲学与世界观 (1)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 (2)哲学就是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。 2世界观和方法论 (1)世界观和方法论是同一问题的两个方面。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了方法论。 (2)一般说来,世界观决定方法论,方法论体现世界观。 (3)哲学是世界观和方法论的统一。,政治,1.哲学与世界观的关系,2.世界观与方法论的关系,特别提醒 (1)哲学是关于世界观的学说,但哲学不等同于世界观,二者既有联系,又有区别。从区别看

4、,世界观是人们在实践中的体验,是自发的、朴素的、零散的,世界观人人都有,但哲学不是人人都有,哲学是系统化、理论化的世界观。从联系看,二者都是人们对世界的总的看法和根本观点,哲学是由一般世界观发展而成的,一般世界观是哲学形成的前提,世界观以哲学为最高表现。 (2)不能认为哲学只是哲学家的事情。 哲学是关于世界观的学说,是理论化、系统化的世界观。两者之间存在着紧密的联系。所以我们反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。,哲学与世界观和方法论,在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列中。这反映了( ) A世界观决定方法

5、论 B哲学来源于人们形成的世界观 C方法论影响世界观 D哲学是对具体生活的概括和升华,解析 本题考查世界观与方法论的关系。接受“慢生活”理念后加入到“慢行动”中,说明世界观决定方法论,A符合题意;哲学来源于人类的实践,B说法错误;方法论体现世界观,而不是方法论影响世界观,C错误;哲学是对具体科学的概括和升华,不是对具体生活的概括和升华,D错误。 答案 A,人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,就产生这一问题的原因,甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是( ) A甲:一般人的世界观是自发的、零散的 B乙:一般人的世界观与哲学没有关系 C丙:哲学产生于人的实践活动 D丁:一

6、般人的世界观对实践不起作用 答案 A,解析 B项观点错误,哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系,同人们在日常生活中产生的零散的、不自觉的世界观,既有联系,又有区别;C项观点与题意不符;D项说法错误,一般人的世界观对实践也有一定的指导作用。A项观点正确,应选。,1.区别 (1)具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律。 (2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 2联系 (1)具体科学的进步推动哲学的发展。 (2)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。,哲学与具体科学的关系,正确理解哲学与具体科学的关系,“

7、今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( ),哲学与具体科学,认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用 A B C D 解析 本题考查对哲学与科学关系的理解,关键是对钱学森论断的正确理解,提取其合理性。说法错误,应排除。说法在其论断中没有涉及到,也排除,说法符合题意,应选C项。 答案 C,历史学讲的是“历史如此然

8、”,也就是说历史是如此的;历史哲学则探究的是“历史之所以然”,也就是说历史为什么是如此的。由此,我们可以推断( ) 历史学以历史哲学为基础 历史学以历史哲学为指导 历史哲学与历史学是整体与部分的关系 历史哲学与历史学是一般与个别的关系 A B C D,答案 D 解析 历史学是历史哲学的基础,错误;历史哲学对历史学有指导作用,当选;历史哲学与历史学是共性与个性而非整体与部分的关系,错误,当选,答案为D。,【易错点1】 哲学是科学的世界观与方法论的统一 分析:哲学作为一门学说,有正确与错误、科学和非科学之分。错误的、非科学的哲学是一种错误的、非科学的世界观,也是一种错误的、非科学的方法论。只有马克

9、思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一。,矫正训练1 钱学森带研究生,一开始不上专业课,而是让学生学习自然辩证法、矛盾论、实践论等马克思主义哲学著作,经考核合格后才开始学习专业课。钱学森这样安排学习顺序的道理是( ) 具体科学是哲学的基础 哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一 马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用 不善于处理主客观世界的关系,就无法在具体科学上取得成就 A B C D,答案 B 解析 本题材料旨在强调哲学对于具体科学的重要性,不符合材料主旨。表述错误,哲学有正确和错误之分,并不是所有的哲学都是科学的世界观与科学的方法论的统一。说法正确且符合题意。,【易错点2】 哲学

10、是“科学之科学” 分析:在哲学与具体科学的关系上,以下观点都是错误的。(1)认为哲学是对具体科学知识的简单机械“叠加”。(2)认为哲学是具体科学的“大综合”。(3)认为哲学是一本百科全书。(4)认为哲学可以取代具体科学。(5)认为哲学高于具体科学。,矫正训练2 著名哲学家、数学家笛卡儿在自然观上坚持辩证法思想,在辩证法思想的指导下,他把几何学与代数有机结合起来,创立了解析几何。这给我们的启示是( ) A哲学是具体科学发展的基础,要认真学习哲学 B哲学是“科学之科学”,可以解决一切问题 C哲学为具体科学研究提供指导,要学好用好哲学 D具体科学的进步推动哲学的发展,要认真学好具体科学 答案 C 解

11、析 笛卡儿之所以能够创立解析几何,是因为他坚持了辩证法思想,这体现了哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,故C符合题意。,【易错点3】 哲学的任务是帮助人们认识世界 分析:哲学的任务是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界,指导人们改造世界是哲学的最终目的。,矫正训练3 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧与无知;他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明( ) 哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 人们创造哲学

12、最终是为了满足人们的好奇心 哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界 A B C D,答案 C 解析 “古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异”,说明哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,正确。“他们探索哲理的目的就是为脱出愚蠢”,说明哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界,正确。观点错误,应排除。,哲学与世界观、方法论的分析判断 通常是以现实生活中的一些具体事例,设置选择题考查哲学与世界观和方法论的关系。 分析判断方法: (1)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 哲学作为认识范畴,来源于人们的实践,凡认为哲学源于对世界的惊异,或哲学源于人们形成的世界观,都是

13、认为哲学来源于主观认识,都是错误的。,(一)方法规律总结,(2)哲学是世界观和方法论的统一,世界观和方法论有正确和错误之分,故哲学有科学和非科学之分。 凡是将哲学称为科学的说法都是错误的,如:哲学为我们提供科学的世界观和方法论;哲学能为我们的生活提供科学的指导等。 (3)哲学是系统化理论化的世界观。 要分析判断材料中是自发的世界观还是系统化理论化的世界观,凡是将哲学等同于世界观的说法都是错误的。,(4)世界观决定方法论,方法论体现世界观。 世界观决定方法论,方法论是世界观指导人们认识世界和改造世界的方法,故不能说方法论影响世界观,只能说方法论体现世界观。,心理学上有一种“自我实现的预言”的说法

14、:当你为未知的未来许下了一个预言,因为你相信事情会如同预料的情况发展,所以你采取了加强的措施,促进这个预言的实现,最后的结果会如同你自己的预言一样,呈现在你眼前。这种观点体现了( ) A世界观决定实践的结果 B方法论体现世界观 C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D世界观决定方法论,解析 “因为你相信事情会如同预料的情况发展”这样一种世界观,决定了“你采取了加强的措施”这种方法论,故D入选。世界观是主观的,实践的结果是客观的,主观不能决定客观,A错误。B、C均与题意不符。 答案 D,1世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 2哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一,是对具体科学知识的概括和总结。 3具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。,(二)必考术语提炼,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号