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1、学习雷锋精神 构建和谐校园主题班队会教案教学目标：1、了解雷锋同志的生平经历以及光荣事迹，学习他一心一意为人民服务的精神，激发学生向雷锋叔叔学习的热情。2、评比班里“雷锋少年”，形成互相帮助、乐于奉献的学雷锋热潮。3、通过身边的好人好事事例的讲解，让学生们以实际行动向雷锋同志学习。教学重点：1、了解雷锋同志的生平经历以及光荣事迹，学习他一心一意为人民服务的精神，激发学生向雷锋叔叔学习的热情。2、评比班里“雷锋少年”，形成互相帮助、乐于奉献的学雷锋热潮。教学难点：学习雷锋同志一心一意为人民服务的精神，激发学生向雷锋叔叔学习的热情。教学过程：一、雷锋同志简介他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解
2、放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的雷锋日记令无数读者为之动容。雷锋精神激励着一代又一代人学习。雷锋原名雷正兴，中国湖南人。他1954年加入中国少年先锋队1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。因雷锋热于助人事，所以雷锋二字已在中国内地经成了好人好事的代名词。毛泽东于1963年3月5日亲笔题词向雷锋同志学习，并把3月5日定为学雷锋纪念日。习近平主席指出，雷锋身
3、上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照。二、光荣事迹1 有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。 2 在部队里，雷锋对待同志像春天般温暖，帮助同班战友乔安山认字、学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。
4、每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议。不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难？雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持做下去。” 3 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。 4 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨
5、5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！“ 5 一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：
6、“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。三、评比班级“雷锋少年”1、小组推荐，毛遂自荐。2、自我推荐，讲自己的故事。3、表彰班级“雷锋少年”。四、班级约定1、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。2、不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到。3、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。4、多做好人好事，认真执行“日行一善”，争当优秀少年。五、总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次班队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。4
