《安徽省桐城中学2019届高三上学期第三次月考物理试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省桐城中学2019届高三上学期第三次月考物理试卷(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省桐城中学高三第三次月考物理试题命题人:吴雄光 审题人:杨远海一、单选题(本大题共6小题,共24.0分)1.如图所示,质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数=0.2,从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用,取g=10m/s2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A. B. C. D. 2.如图所示,用绳AC和BC吊起一个物体,绳AC与竖直方向的夹角为60,能承受的最大拉力为10N绳BC与竖直方向的夹角为30,能承受的最大拉力为15N要使两绳都不断,则悬挂物体的重量不应超过()A. 10NB. 1
2、5NC. 10ND. 10N3.一质量为m的小物体在水平拉力F的作用下,静止在质量为M的梯形木块的左上方,梯形木块在水平地面上保持静止,如图所示,下列说法正确的是()A.梯形木块与小物体之间的弹力可能为零B. 地面与梯形木块之间的摩擦力大小为零C. 小物体可能仅受三个力的作用D. 若F逐渐增大,小物体与梯形仍保持静止,则地面对梯形木块的支持力大于(mM)g4.如图所示,放在水平地面上的木板B长为1.2m,质量为 =2kg,B与地面间的动摩擦因数为1=0.2;一质量为 =3kg的小铅块A放在B的中点,A、B之间动摩擦因数为2=0.4刚开始A、B均处于静止状态,则()A.若用水平力恒力F作用在A上
3、,A、B一定共同做匀加速运动B. 若用水平力恒力F作用在B上,A、B一定共同做匀加速运动C. 无论作用在A上的水平恒力为多大,A的加速度都不可能小于B的加速度D. 无论作用在B上的水平恒力F为多大,A的加速度都不可能小于B的加速度5.如图所示,质量为m的小球置于立方体的光滑盒子中,盒子的边长略大于球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,已知重力加速度为g,空气阻力不计,要使在最高点时盒子与小球之间作用力恰为mg,则 ( )A.该盒子做匀速圆周运动的周期一定小于 B.该盒子做匀速圆周运动的周期一定等于 C.盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能小于3mgD.盒子在最
4、低点时盒子与小球之间的作用力大小可能大于3mg6.中央电视台综艺节目加油向未来中有一个橄榄球空中击剑游戏:宝剑从空中B点自由落下,同时橄榄球从A点以速度v0沿AB方向抛出,恰好在空中C点击中剑尖,不计空气阻力.下列说法正确的是( )A. 橄榄球在空中运动的加速度大于宝剑下落的加速度B. 橄榄球若以小于v0的速度沿原方向抛出,一定能在C点下方击中剑尖C. 橄榄球若以大于v0的速度沿原方向抛出,一定能在C点上方击中剑尖D. 橄榄球无论以多大速度沿原方向抛出,都能击中剑尖二、多选题(本大题共4小题,共16.0分)7. (多选)质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为质
5、量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙之间A、B处于静止状态,现对B加一竖直向下的力F,F的作用线过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的支持力为F3,地面对A的摩擦力为F4,若F缓慢增大而且整个装置仍保持静止,在此过程中()A. F1保持不变,F3缓慢增大B. F2.F4缓慢增大C. F1.F4缓慢增大D. F2缓慢增大,F3保持不变8.(多选)如图所示,某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球,由于恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A洞,重力加速度为g,则( )A. 球被击出后做平抛运动B. 该球从被击出到落入A穴所用时间
6、为C. 球被击出时的初速度大小为D. 球被击出后受到的水平风力的大小为9. (多选)如图所示,某玩具有底座和转动部分(长为L的轻杆和质量为m的小球)组成,底座质量为M,玩具放在粗糙的水平地面上,玩具工作时,轻杆带动小球绕O点以角速度在竖直平面内匀速转动,整个过程底座始终静止,则()A. 小球运动到最低点时,玩具处于失重状态B. 小球运动到最低点时,玩具处于超重状态C. 运动过程中,底座对地面的最大压力为D. 运动过程中,底座对地面的最大摩擦力为10.(多选)如图所示,置于固定斜面上的物体A受到平行于斜面向下的力F作用保持静止.若力F大小不变,将力F在竖直平面内由沿斜面向下缓慢地转到沿斜面向上(
7、转动范围如图中虚线所示).在F转动过程中,物体始终保持静止.在此过程中物体与斜面间的 ( )A. 弹力可能先增大后减小B. 弹力一定先减小后增大C. 摩擦力可能先减小后增大D. 摩擦力可能一直减小三、实验题(本大题共2小题,共18.0分)11. 如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.(1)对于实验的操作要求,下列说法正确的是 ( )A应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下B斜槽轨道必须光滑C斜槽轨道末端必须水平D要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些E为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条平滑的曲线把所有的点连接起来(2)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,
8、则此小球做平抛运动的初速度为_m/s.(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,方格边长L=5 cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图c所示,则该小球在B点的速度为_m/s.(g取9.8 m/s2,结果保留两位有效数字)12.某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码和砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为 实验步骤如下:A.按图甲所示安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的
9、加速度;D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度根据以上实验过程,回答以下问题:对于上述实验,下列说法正确的是_A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等 B.实验过程中砝码盘处于超重状态C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为_结果保留2位有效数字 由实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象图丙,与本实验相符合是_四、计算题(本大题共4小题,共42.0分)13.(8分)在距地面足够高的O1点以水
10、平速度v0抛出小球A,经过一段时间,在O1正下方的某点O2又以速度2v0与小球A同向抛出另一小球B,A恰好在空中的M点被B球击中,已知O1M与水平方向的夹角为45,重力加速度为g.求O1、O2两点之间的高度差.14. (10分)太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材.做该项运动时,健身者半马步站立,手持太极球拍,拍上放一橡胶太极球,健身者舞动球拍时,球却不会掉落地上.现将太极球简化成如图所示的平板和小球,熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动,且在运动到图中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势.A为圆周的最高点,C为最低点,B、D与圆心O等高.设球的重力为1N
11、,不计拍的重力.求:健身者在C处所需施加的力比在A处大多少?设在A处时健身者需施加的力为,当球运动到B、D位置时,板与水平方向需有一定的夹角,请作出的关系图象.15.(12分)如图所示为车站使用的水平传送带的模型,它的水平传送带的长度为L=8m,传送带的皮带轮的半径均为R=0.2m,传送带的上部距地面的高度为h=0.45m,现有一个旅行包(视为质点)以速度v0=10m/s的初速度水平地滑上水平传送带。已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数为=0.6.皮带轮与皮带之间始终不打滑,g取10m/s2.讨论下列问题:(1)若传送带静止,旅行包滑到B点时,人若没有及时取下,旅行包将从B端滑落.则包的落地点距B
12、端的水平距离为多少?(2)设皮带轮顺时针匀速转动,若皮带轮的角速度1=20rad/s,旅行包落地点距B端的水平距离为多少?ABhL(3)设皮带轮顺时针匀速转动,若皮带轮的角速度为,旅行包落地点距B端的水平距离为多少?(结果可以用表示)16. (12分)如图所示,有一长度L=5m的木板放在光滑的水平面上,板上右端放一质量m=2kg的物块,物块与长木板间的动摩擦因数=0.4,木板的质量为M=16kg,现在木板的右端施加一水平向右的拉力.将物块视为质点,最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,取g=10m/s2.(1)要使物体与长木板不发生相对滑动,求拉力的最大值Fmax;(2)要使物体2s内从长木板上滑
13、下,求拉力的最小值Fmin.(3)如果把作用力F变为F=144N只作用t=1s后撤去,问物块能否从木板滑落?安徽省桐城中学高三第三次月考物理试题答案和解析【答案】1. A2. A3. C4. C5. B6. C7. BC8. BC9. BD10. BCD11. (1) A C D (2) 1.6 (3) 2.5 12. C ; 0.16 ; A13.解: (8分) 设A、B球从抛出到相遇的时间分别为t1、t2,下落的高度分别为h1、h2,水平位移为x,由平抛运动规律有:x=v0t1 (3分) (3分)对A球有:x=h1 (2分) 故点O1、O2之间的高度差:(2分)ABCDOmgFN14.(5
14、+5=10分)/N012344123设球运动的线速度为,半径为R则在A处时 在C处时 由 式得F=F-F=2mg=2N。 在A处时健身者需施加的力为,球在匀速圆周运动的向心力F向=F+mg,在B处不受摩擦力作用,受力分析如图 则 作出的的关系图象如图。 15.(3+3+6=12分)解:(1)旅行包做匀减速运动 a=g=6m/s2旅行包到达B端速度为 包的落地点距B端的水平距离为 2)当1 =20rad/s时,皮带速度为 v1=1R=4m/s 所以旅行包到达B端的速度也为 v1=4m/s 包的落地点距B端的水平距离为S= v1 t=1.2m(3) 010rad/s S1 =0.06m10rad/s 70rad/s S2=0.06 70 rad/s S3=4.2m16解:(1)物块与长木板刚要发生相对滑动时,施加的拉力为最大值,此时对物块有:umg=ma解得:a=ug=4m/s2以物块和长木板整体为研究对象,水平方向只受到拉力作用,故有:Fmax=(m+M)aN=72N;(2)设物块刚好经过2s从长木板上滑下,则物块滑动的加速度大小为:a1=