人教版四年级语文下册第一二单元练习.doc

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1、县(市) 学校 班级 姓名 考号 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线20172018学年下学期3月份月练习题号一二三四总 分等 级得分四 年 级 语 文1、 字词基础。(31分)1.听写词语。(10分) 2. 给下列加点的字选择正确的读音并打“”。(3分)逃难(nn nn) 拮据(j j) 系 (j x)绳子中(zhng zhng)彩 画卷(jun jun) 师傅(fu f)3.比一比,组词。(8分)暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( )假( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( )洞( ) 惯( ) 芒( ) 峰( )桐( ) 贯( ) 茫( ) 锋( )4.填空。(6分)( )彩( )丽 水(

2、 )如( ) ( )( )雄伟波( )壮( ) ( )( )不断 ( )地( )起 5.请把“将心比心”用毛笔写在大楷格子里。(4分二、语言积累与运用。(17分)(一)根据课文内容填空(11分)1、 ,海上明月共潮生。2、日出江花红胜火, 。3、 ,白银盘里一青螺。4、落木千山天远大, 。5、言必信, 。6、 ,勿施于人。7、独坐敬亭山是 代诗人_写的。写出诗的后两句_,_。 8、大漠孤烟直, _ 。(二)我会修改病句(6分)1、 今天的作业差不多全都做完了。 _ 2、 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。 _ 3、 秋天的北京是一年中最美的季节。_ 三、快乐阅读。(32分)课内阅读材料(一)(13

3、分)我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来 1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)2、“兀”字是( )结构,部首是( ),音序是( )(1.5分)3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分) 险:地势不平坦 遭到不幸或发生灾难的可能 狠毒 险要危:危险,不安全 处于危险境地,损害 指人快要死 高 端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)5、这段

4、写出了桂林的山的特点是 、 、 (1.5分)6、作者把桂林的山跟( )和( )作比较,还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分)7、本学期,我们学了不少关于自然风光的课文,如果你去这些地方旅游,你会怎么做?请你联系当前环境保护的问题,简单谈谈你的看法!(2分) 课内阅读材料(二)(9分)“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,

5、帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。 第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。1、我能在括号里填上恰当的词。(1.5分)( )的事情 ( )地安慰 ( )的体会 2、 在文中找出下面词语的近义词。(1.5分) 印痕( ) 分辨( )

6、 教导( )3、文中指父亲面临着道德的难题是( )(1分)4、把文中划线的句子改为反问句 (1分)5、当父亲打电话的时候,是我家最 的时刻。库伯派人把汽车开走以后,虽然我们失去了 ,但是得到 (3分) 6、假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么呢?(1分) 课外阅读材料(10分) 蹲下的不只是身子 多可爱的一个人,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢xio sh。 大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。” 我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”

7、 孩子的父亲说:“1.3米。” “那得(di d)买半票了。”我说 孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近(jng jn)窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。” 孩子说:“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?” 孩子的父亲在他的头上摸了摸。 进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。 或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。 孩子一进动物园,马上hu f了原样,又蹦蹦跳跳起来。 刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。 孩子蹲

8、下来的不只是身子,还有比金钱更bo gu的chng sh。1、为带点字圈出正确的拼音。(1分)3、根据拼音写出正确的词语。(4分) _ _ _ _4、“一刹那、刹那间”都表示( ),请再写出2个意思相近的词 、 (2分)县(市) 学校 班级 姓名 考号 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线5“孩子的父亲在他的头上摸了摸”,父亲是想对孩子说:“ ” (1分)6用“ ”划出作者对这件事所持的观点,并请结合自己的生活实际,简要谈谈你对这件事的看法。(2分) 四、习作。(20分)同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。要求:1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺,字数不少于350字。4、题目自拟。

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