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1、教育教学设计主备人瞿明洁执教人活动名称美术：美丽花束教学时间活动目标1、引导幼儿看制作步骤动手制作花束2、引导幼儿对身边的人、事、物要有感恩之心。活动准备1、幼儿用书、教学挂图2、色纸、吸管、油泥活动过程活动流程设计意图课后反思1、 谈话导入活动教师：小朋友，你们喜欢花吗？你看见过什么样的花？我们都见过各种各样的花，有的大一点，有的小一点，有的花瓣圆圆的，有的花瓣长长的，真是千姿百态啊。2、 出示鲜花，引导幼儿观察（1）感受鲜花的姿态美。教师：今天老师带来了一些花，你们觉得漂亮吗？漂亮在那里？（2） 让幼儿了解花朵的构造。教师：刚才小朋友说还有 花苞，你们想知道花是怎么开出来的吗？3、 教师出
2、示范例，幼儿在比较中学习。（1）教师：你们觉得哪一个比较好看？为什么？（教师着重从鲜花的姿态、高低错落、大小不一引导幼儿欣赏）（2）教师小结：在制作时，要将花瓣排列高低错落，花姿态各异是最好看的，千万不能把花搬制作的整齐划一、大小一样）4、 出示教学挂图，引导幼儿进行制作，教师巡回指导幼儿。制作步骤：用油泥制作各种不同造型的花瓣，将制作好的花瓣固定在吸管上，用剪刀给吸管花心剪出各种不同造型，将色纸剪出树叶造型并粘贴在吸管上。5、 作品展示，并说一说幼儿要将花束送给谁。教师：小朋友，你们做得花束非常漂亮，你们想要送给谁啊？为什么？（引导幼儿观察花朵有的开了，有的还是花苞、花形有大有小，姿态也是各种各样，有高有低，还有各种形状的叶子。）（教师用神秘的表情吸引幼儿并示范用手将花苞由里到外一层一层开出）
