山东省牟平第一中学2018届高三政治一轮复习 2.3伴性遗传课件

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1、1,目标二 性别决定的方式及伴性遗传的特点 1、什么是伴性遗传 2、性别决定的方式 3、结合红绿色盲描述X隐性遗传的特点 4、结合抗维生素D佝偻病总结X显性遗传的特点,拓展思考: 如何通过一次杂交,根据后代性状即可判断性别,拓展:(1)正常男女染色体组成 (2)、配子染色体组成 (3)后代男:女=1:1的原因?,2,3、下列有关性别决定的叙述,正确的是 A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常 染色体两类 B.X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、 大小基本相同 C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配 子是雄配子 D.性染色体上的基因所控制的性状的遗传都和 性别有关,D,巩固练习,3

2、,4、火鸡的性别决定方式是ZW型(ZW,ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是( ) A雌雄11 B雌雄12 C雌雄3l D雌雄41,D,4,5、血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是( ) A外祖父母亲男孩 B外祖母母亲男孩 C祖父父亲男孩 D祖母父亲男孩,B,5,例1、分析下面单基因遗传系谱图,正确的是,A.

3、该遗传病为伴X染色体隐性遗传病 B.8和3基因型相同的概率为23 C.10肯定有一个致病基因是由1传来的 D.8和9婚配,后代子女发病率为1/4。,B,学习目标三 遗传系谱分析,6,例2、下图是某单基因遗传病系谱图,已知3号个体无致病基因。有关该遗传病的错误分析是: A该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律 B6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为1/8 C如果6号和7号第一个小孩患该遗传病,那么第二个小孩还患该病的几率为1/4 D3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/4,D,7,总结规律: 遗传系谱的判断方法 当无法确定是哪种遗传方式时,如何判断遗传系谱最可能的遗传方式?,8,最可能

4、X显,常隐,最可能X显,最可能X隐,最可能X显,9,1、已知果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状,但不知道其显隐性。现有纯合的刚毛和截毛果蝇若干,请设计一代杂交实验判断基因的位置。,2、已知果蝇的刚毛B和截毛b是一对相对性状,现有纯合的刚毛和截毛果蝇若干,请设计实验判断基因的位置。,刚毛果蝇截毛果蝇,截毛果蝇刚毛果蝇,截毛果蝇刚毛果蝇,学习目标四 伴性遗传的应用,试一试,10,3、已知小香猪的某种隐性性状由基因h控制,但不知控制该性状的基因(h)是位于常染色体上,还是位于性染色体上。某同学设计一个简单的调查方案进行调查,请预测调查结果并做出相应结论。 调查方案 调查结果及相应结论: 若表现隐性性状的个体全是雄性,则h基因位于Y染色体。 若 ,则h基因位于常染色体上。 若 ,则h基因位于X染色体上。,寻找具有该隐性性状的小香猪种群进行调查。 统计具有该性状小香猪的性别比例。,隐性性状的个体雌雄相等,隐性性状的个体雌少于雄,

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