内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级化学上册 2.2 构成物质的微粒(i)—分子课件2 (新版)粤教版

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1、,课题2.2 构 成 物 质 的 微 粒()分子,用微粒的观点看物质,用微粒的变化分析物质的变化。,换个角度看,世界更精彩!,学习目标 1.学会运用分子、原子的观点解释 物理变化和化学变化。 2.会从微观的角度对物质进行分类。 3.巩固用分子的观点解释日常生活中的一些现象。,下列事实分别说明了分子的哪些特点: 1.每节约一滴水,其中的水分子,全世界60亿人以每分钟200个的速度日夜不停的数,要数3000多年。 2.遥知不是雪,惟有暗香来。 3.等质量的水,水蒸气(1标准大气压,127)所占的空间是液态水(4)所占空间的1822倍。 4碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝,为什么?,【合作复习】,探究活动,

2、【实验2-2 】,在玻璃管两端的胶塞内,分别放置蘸取浓盐酸和浓氨水的小团棉花,观察到什么现象?,把香水洒在毛巾上,抖开毛巾,绕教室一周会有什么现象?,【试验2-3】,讨论:比较实验2-2与2-3有什么不同,无,物理变化,无,有,化学变化,有,解释:,存在于浓盐酸中的氯化氢分子和浓氨水 中的氨气分子运动到空气中相遇,并发 生化学反应,生成氯化铵小颗粒,扩散 到空气中,形成白烟。,浓盐酸和浓氨水易挥发,变化前: 变化后:,氨分子和氯化氢分子,氯化铵微粒,用分子的观点解释(由分子构成的物质), 物理变化: 化学变化:,分子本身没有发生变化,只 是分子间的间隔发生变化。,分子本身发生变化 ,生成新的分

3、子。,很重要哦,思考,下列变化能证明分子在化学反应中可分的是( ) A.碘受热升华 B.加热水有水蒸气生成 C.铁矿石磨成粉末 D.加热氧化汞生成汞和氧气,D,脑力体操:连线题,热胀冷缩,花香四溢,食物腐败,分子发生变化,分子间隔随温度 的变化而变化.,分子不停运动,3,温度升高, 湿衣服易变干.,分子运动速率变快,脑筋加油站,下列属于化学变化的是 ( ) A.分子运动速度加快了 B.分子的间隔变小了 C.分子改变,由一种分子变成了另一种分子 D.一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间,C,酒精蒸发,冰水混合物属于纯净物还是混合物?那么糖水混合物呢? 从分子的观点看:冰水混合物和糖水混合物有

4、什么不同(从分子种类判断)? 从分子的观点看:纯净物和混合物有何本质区别(由分子构成的物质)?,冰水混合物,糖水混合物,水分子模型,糖分子模型,(纯净物),(混合物),用分子的观点解释(由分子构成的物质),同样重要哦,混合物: 纯净物:,由不同种分子构成。,由同种分子构成。,根据下列的图形给物质分类(用混合物、纯净物填空):,纯净物,混合物,纯净物,纯净物,混合物,思考: 同学们,请你们数一数,图中一共有多少个分子?一共有多少种分子?,用分子的观点解释(由分子构成的物质), 物理变化: 化学变化:,分子本身没有发生变化,只 是分子间的间隔发生变化。,分子本身发生变化 ,生成新的分子。,很重要哦

5、,混合物: 纯净物:,由不同种分子构成。,由同种分子构成。,图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图。 实验操作:,a:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。 b:在A、D试管分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水烧杯中,观察几分钟。,分析讨论: E试管放有酚酞溶液的目的是 进行操作b时观察到的现象是_ _ 由此可以得到的实验结论是 对比改进前的实验,改进后实验的优点是_ _,进行对比,B试管中的酚酞溶液,慢慢变红色,C

6、试管中的酚酞溶液很快变红色,分子在不断运动的,温度越高,分子运动速率越快,能尽量防止氨气逸出,环保;能够说明分子运动的快慢等,分子,谢谢,A D,巩固练习:,属于混合物的是 ? 属于纯净物的是?,酒精挥发是物理变化还是化学变化?酒精燃烧呢?为什么? 从分子的观点看:酒精挥发和酒精燃烧其分子本身是否改变? 从分子的观点看:物理变化和化学变化有什么本质区别? 冰水混合物属于纯净物还是混合物?那么糖水混合物呢? 从分子的观点看:冰水混合物和糖水混合物有什么不同(从分子种类判断)? 从分子的观点看:纯净物和混合物有何本质区别(由分子构成的物质)?,根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物):,纯净物,纯净物,混合物,纯净物,在窗外闻到菜的香味,瘪了的篮球鼓起来以后,继续充气体积不变,几滴蓝墨水使整杯水变蓝了,湿衣服在阳光下干的快一些,请用分子的观点解释,分子不停的运动,分子间有空隙,分子不停的运动,温度升高分子运动加快,

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