5.6 《等腰三角形》课件 湘教版 (3).ppt

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1、第一章 三角形的证明,1.两点确定一条直线; 2.两点之间线段最短; 3.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; 4.两直线被第三条直线所截,如果_相等,那么这两条直线平行; 5.两条平行线被第三条直线所截,_相等; 6. _对应相等的两个三角形全等; (SAS) 7. _对应相等的两个三角形全等; (ASA) 8. _对应相等的两个三角形全等; (SSS) 你能用有关的基本事实和已经学习过的定理证明下面的定理吗? 定理 两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.(AAS),耐心填一填,一锤定音!,8条基本事实:,同位角,同位角,两边及其夹角,两角及其夹边,三边,用心想一想,马

2、到功成,定理 两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.(AAS),已知:如图,A=D,B=E,BC=EF. 求证:ABCDEF.,证明:A+B+C=180, D+E+F=180(三角形内角和等于180) C=180(A+B),F=180(D+E) A=D,B=E(已知) C=F(等量代换) BC=EF(已知) ABCDEF(ASA),议一议, 做一做,(1)还记得我们探索过的等腰三角形的性质吗?尽可能回忆出来. (2)你能利用已有的公理和定理证明这些结论吗?,如图,先自己折纸观察探索并写出等腰三角形的性质,然后再小组交流,互相弥补不足.,动画演示折纸,定理: 等腰三角形的两个底角相等.

3、(等边对等角),已知:如图, 在ABC中, AB=AC. 求证:B=C.,证明:取BC的中点D, 连接AD. 在ABD和ACD中 AB=AC, BD=CD, AD=AD ABDACD (SSS) B=C (全等三角形的对应角相等),一题多解,证法一:,等腰三角形的性质,等腰三角形的性质,已知:如图, 在ABC中, AB=AC. 求证:B=C.,证明:作ABC顶角A的角平分线AD. 在ABD和ACD中 AB=AC, BAD=CAD, AD=AD ABDACD (SAS) B=C (全等三角形的对应角相等),一题多解,证法二:,定理: 等腰三角形的两个底角相等. (等边对等角),等腰三角形的性质,

4、已知:如图, 在ABC中, AB=AC. 求证:B=C.,一题多解,你还有其它证明方法吗? 证法三:,定理: 等腰三角形的两个底角相等. (等边对等角),想一想,在上面的图形中,线段AD还具有怎样的性质?为什么?由此你能得到什么结论?,推论: 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合. (三线合一),1.等腰三角形的两个底角相等; 2.等腰三角形顶角的平分线、底边中线、底边上高三条线重合;简称为“三线合一”,等腰三角形的性质,1.在ABC中,AB=AC. (1)若A=40,则C等于多少度? (2)若B=72,则A等于多少度? 2. 如图,在ABD中,C是BD上的一点,且ACBD, AC=BC=CD, (1)求证: ABD是等腰三角形; (2)求BAD的度数.,大胆尝试,练一练!,3.如图,若A15,AB=BC=CD=DE=EF,则DEF等于多少?,中考连接,如图:在ABC中,DB平分ABC,DC平分ACB, 过D作直线EF/BC,交AB、AC于E、F, 若AB=8,AC=7,则AEF的周长等于多少?,1. 通过折纸活动获得三个定理,均给予了严格的证明,为今后解决有关等腰三角形的问题提供了丰富的理论依据。 2. 体会了证明一个命题的严格的要求,体会了证明的必要性。,课堂小结, 畅谈收获:,作业:习题1.1 第1、2、3、6大题.,

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