《2018年春九年级语文下册 第七单元 27《周公诫子》（第1课时）课件 （新版）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年春九年级语文下册 第七单元 27《周公诫子》（第1课时）课件 （新版）语文版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.解释下面各句中加点的词语。(1)周公诚子(告往)(2)一件三吐哨(口中含睢的人物)(3)守以倬者(“有节制)(4)守以畜者(辐,蚊严)(5)又相天子(辅佐)(6)禄位尊盛(位高步景)(7)德行宽裕(品焦、言行)(8)由此德也(奉行,造从)2.对下列旬子的朐读节奏划分正碍的一项是(BA.成王封/伯禽于鲁B:吾/于天下/亦不轻奂C犹/恐失/天下之土D.盖余/之勤且艰/若此3.下列句中的“之“与“成王之叔父也“中的“之“用法相同的一项是(C)A.守之以愚者B医之好治不病以为功C莲,花之君子者也D,执策而临之4.下列各句中加点的字解释有误的一项是(B)A.往奂(到鲁国)B又相天子(东相)C:吾于天
2、下亦不轻奂(对于)D一沐三握发(沐浴)C1X周公诚子涉自朝代)仑文草学-(2)周公,西周初年(家)。“周公诚子“中“试“指(3)文中的六种谦德指、6.整体感知。(1)周公举自己“握发吐唤“的例子.目的是什么9天子,家有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀,绑是也“用了晨两种论证方法?它们的作用是什么?(3)根据周公语子的内容,想象其子伯禽到鲁国后会如何做。耍文本操究丑成王封伯禽于鲁。周公诫户之日:“往奂,二无以鲁国骄士。5余吾,文王之于,武王之第,成王之叔父也,乙相天子,吾于天下亦不轻奂。然一沐三握发,一5示|人之疚守之以恩者,荣;土地广大,守以俭、封盛,守以卑者,质;人众兵强,守以畏者
3、。胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以渔者,智。夫此六者,皆谦德也。夫资为天子,容有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、绑是也。可不愤转2“,国(l)、=之以者()(2)育于天下亦不轻奂()(3)守之以愚者(愉)(4)博闻强记()8.翻诙句子。0D)然一沐三握发,一优吐啤,犹恒失天下之士。(2)不谚而失天下亡其身者架寺是也,可不侩驱?(3)往奂,子无以鲁国骄士。9.从文中周公告语儿子立国的道理,可看出周公具有怎样的品德?10.周公所说的“夫此六者,皆谦德也“,是不是一定要做刹沉*兴者“二算是“淦徵“告?试谈你的相法。11.你是如何看待*礼贤下士“的重要性的?需。袁们不雕看出,古代明君都能做到礼货下士,“鸦士“的多是明庸之苍。阮以现在的颂导|者,更应该礼贤下士,只有奎重人才,善街人才,事业才能发展,社会才能进步。J
