《六年级数学上册 图形的放大与缩小课件（2） 西师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学上册 图形的放大与缩小课件（2） 西师大版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
图形的,或,学习目标,1.了解图形放大或缩小的意义，能理解图形的放大或缩小。 2.通过观察、理解，动手操作体验图形放大或缩小的过程；掌握图形放大或缩小的方法。,下面各组图形有什么相同的或不同的？,说一说,说一说,下面各组图形有什么相同的或不同的？,你能摆出两个大小不同 的正方形吗？,摆一摆,每组图中的两个图形之间有什么变化？,两个图形的形状一样。从左到右，图形缩小了。,看一看,看一看,每组图中的两个图形之间有什么变化？,从左到右，图形放大了，但形状没变。,画一画,把左边的正方形各边放大到原来的3倍。,把长方形的长、宽都缩小为原来的 。,画一画,把L形的各边放大4倍。,画一画,我是小小设计师,设计一个你喜欢的图形， 再将它放大或缩小。,谢谢！,
