《5.19善待家园课件 (语文版九年级下).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5.19善待家园课件 (语文版九年级下).ppt(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、19.善待家园,1字音字形,sh,h,yn,qio,qn,y,遮,骸,tn,徙,sh,2词语积累,逐渐侵害使变坏,呵护,逐渐增多或增广,(1)侵蚀:_。,(2)_:爱护,保护。,吞食,并吞,(3)繁衍:_。 (4)紧俏:(商品)销路好,供不应求。 (5)吞噬:_。 (6)今非昔比:现在不是往日所能相比的。形容变化巨大。 (7)相安无事:彼此相处没有冲突。 (8)义不容辞:道义上不允许推辞。指理应接受。,3文意感知,大量事实,数字,“善待家园”就是要人们自觉地保护环境,合理地利用资 源,时刻具有责任感,保护我们赖以生存的地球。文章中,作者 以令人触目惊心的_,以无可辩驳的确凿的_,展 示了我国地
2、质灾害所造成的严重后果,说明“_ _”,呼吁每个公民善待自己,善待 家园,把防治地质灾害作为自己义不容辞的责任。,人祸已成为我国,地质灾害最主要的原因,(2011 年福建厦门卷)以下两题,任选一题作文。 (1)请以“远山的呼唤”为题目写一篇文章。,(2)题目:_让我回味无穷(加上适当的词语,补足题目) 写作要求:上面两题,任选一题,根据提示,扣题作文; 文体自选(诗歌除外),字数不少于 500 字;正文中如需出现 本市人名、地名、校名,请用代替。,【思路点拨】“远山的呼唤”和“_ 让我回味无 穷”,两道作文题二选一。这两个作文题都比较贴近学生生活体,验,而且几乎没有审题障碍,如果能够阐述自己的
3、思想观点,会 显得更有深度。两道题各有侧重,前者更重愿景式,有对未来的 向往;后者是回顾式的,对美好事物的印象。,“远山的呼唤”是很浪漫的题,有诗意、文学味重,关键 词是“呼唤”和“远山”。“呼唤”有召唤、引领、怀想、向往 甚至沉迷的意味,“远山”则是心中美好的事物,比如故乡、故 土,亲情、友情,梦想、信念等。生活中常常感念、怀想、追寻 的人、事、物、景、情,都可以作为写作的素材。主题可以是表 达对理想的追求,对愿景的向往,也可以表达对远方的一段情愫,牵挂,或者对大自然的一份特殊感受等。这道题是一部日本影片 的名字,如果熟悉这部片子,也许会开拓出更多的内涵。不过, 即使不了解电影,也不会影响学
4、生的理解。借用这个题目讲述自 己的追求,“远山的呼唤”有很多想象空间。初一课文在山的 那边,其实是个很好的借鉴。,“_让我回味无穷”这道题可选择的角度比前一题 更多,几乎不会产生误读,也更平实,学生容易把握,而且都能 有所发挥。但这也不是简单的回忆,如果能选择印象深刻、对成 长有意义的事会更好,无论是人或事,一定是美好的,才会值得 回味无穷。,可挖掘生活中让人回味的地方,让人回归生活,抒发生活中 最真挚的情感与体验,可以是喜悦的,可以是痛苦的。生命中的 点点滴滴,人生中那难以忘怀的往事,都是很好的写作素材,但 要注意题目明确指出是 “让我回味无穷”,所以如何写出自己 的感受,如何体现 “回味无穷”这四个字,这些都是写作首先 要考虑的。首先,在补题上就要选择自己熟悉的素材来写,其次 在写作过程中要把握好文体,如果写记叙文就一定要把所叙之事 写得精彩生动,打动读者的心。,