(课标版)河南省2018中考英语 第二部分 语法专题研究 专题二 代词课件

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1、第二部分 语法专题研究 专题二 代词,命题点1 人称代词、物主代词与反身代词 命题点2 普通不定代词 命题点3 复合不定代词 命题点4 指示代词 命题点5 疑问代词,练讲重难点,【考情概览】 从近六年河南中招来看,代词为每年的必考点,其命题点主要有:物主代词(高频点)、人称代词(轮考点)、普通不定代词(轮考点)、复合不定代词(高频点)、反身代词(轮考点)、指示代词(冷考点)和疑问代词(近六年没有考查)。,(1)物主代词除2009年同时在单项选择(名词性物主代词)和词语运用中考查外,其余均只在词语运用中考查,且均为人称代词变为形容词性物主代词,主要考查第一人称和第三人称;,(2)人称代词近六年考

2、查较少,且没有在单项选择中考查,主要在词语运用及完形填空中考查(如2008年和2007年都在完形填空中考查),考查点主要为人称代词主格变宾格(词语运用)或宾格(完形填空)形式,较少在完形填空和词语运用中对人称代词主格进行考查;,(3)普通不定代词均在单项选择中考查,形式以对话为主,少量涉及单句,且选项均为四个普通不定代词; (4)复合不定代词主要在单项选择中考查,2015年新增在完形填空中考查,形式为单句和对话,四个选项形式一致,同为表物或同为表人;,(5)反身代词在2015年和2011年考查,均在单项选择中考查; (6)指示代词近六年只在2011年完形填空中考查1次,且选项为人称代词和物主代

3、词的混合考查。,由此可见,代词的考查题型多样,以在单项选择中考查为主,完形填空和词语运用中也有所涉及,因此掌握代词的用法很有必要,考生应重点掌握普通不定代词、物主代词、复合不定代词的用法。,人称代词、物主代词与反身代词 (6年6考8次),Miss Lin is our teacher, and she teaches _ (we) history.,us,考点抢测,练讲重难点,命题点1,2. Kids, help _(your)to some fruit. Its good for your health.,yourselves,3. I found a notebook on the tab

4、le. Is it yours? No, it isnt. You can ask Bill. He is looking for _. A. him B. his C. her D. hers,B,人称代词近六年只在词语运用中考查了2次,主要考查人称代词的主格和主格转化为宾格,且主要为第三人称。2007和2008年在完形填空中考查过,主要考查宾格,多为第三人称,偶尔涉及第二人称。,满分点拨,物主代词近六年考查了4次,也只在词语运用中考查,主要考查人称代词转化为形容词性物主代词,多为第一人称和第三人称。只有2009年在单项选择和词语运用中同时考查,单项选择中考查了名词性物主代词,主要考查第一人

5、称,考查形式为两种不同人称的两种不同形式。,反身代词2015年和2011年在单项选择中考查,主要考查第一人称和第三人称。考查形式分为两种:一种是同一人称的不同形式;另一种是两种人称的两种不同形式,且均考查固定搭配。,因此考生在复习过程中应着重分类记忆每个人称对应的主格、宾格、物主代词及反身代词;区分名词性物主代词和形容词性物主代词的用法,掌握各自在句中充当的不同成分和功能;熟记反身代词与动词的常用搭配。 在词语运用中如何判定使用人称代词还是物主代词?,河南中招的人称代词和物主代词主要在词语运用中考查,判断使用人称代词还是物主代词成为该题的难点,最根本的方法就是根据其在句中的位置,确定所作的成分

6、。具体可参照以下方法: 首先根据方框中的词及句中的提示词和语境,判断所作的成分,然后根据空格的位置、前后的单词或语境判断填该人称的正确形式。,1. 如果在动词前,那就作主语,需要用人称代词的主格。 例:Aunt Tina will visit us soon. She is arriving tomorrow morning.蒂娜姑妈将拜访我们。她明天早上到。,【方法点拨】第步:根据句中出现的关键词 Aunt Tina(蒂娜姑妈)可知,应用第三人称 “她”相关的词;第步:空格位于句首,且用在系动词前,应用人称代词“她”的主格形式She。,2. 如果用于动词或介词后,那就作宾语,需用人称代词宾格

7、。 例:I have some questions about my homework. Can you help me? 我的作业有一些问题,你能帮助我吗?,【方法点拨】第步:根据句中出现的关键词I(我)可知,应用第一人称相关的词;第步:空格位于动词help后,应用人称代词宾格形式me。,3. 如果用在名词前,那就是作定语,需用形容词性物主代词。 例:Tom and his friends will have a picnic this weekend. 汤姆和他的朋友这周末将去野餐。,【方法点拨】第步:根据句子出现的Tom(汤姆),可判断应用第三人称“他”相关的词;第步:空格位于名词前,作

8、定语,应用第三人称“他”的形容词性物主代词his。,如何判定使用物主代词还是反身代词? 针对同一人称的代词混合辨析,可参考如下方法进行判断: 1. 根据空格的位置(如在句首通常用人称代词主格,在句尾通常用人称代词宾格或反身代词)以及空格前后的单词(如动词或介词后通常跟人称代词宾格和反身代词,,名词前通常为形容词性物主代词)来判断。 2. 区分应使用宾格还是反身代词时,首先根据句意;其次,反身代词通常用于固定搭配中。,例:The man called his professor for help because he couldnt solve problem by _. A. he B. hi

9、m C. his D. himself,D,【方法点拨】根据选项可知,本题考查同一人 称不同形式的辨析。第步:根据位置和前面 的介词,可知应用宾格或反身代词;第步: 根据反身代词的固定搭配和句中because引导的 从句中he为第三人称单数主语可知,与之对应 的反身代词是himself。故选D。,人称代词、物主代词与反身代词一览表,注意:表格内蓝色的词为河南中招近六年考查 过的。,人称代词的用法(2014年72题,2013年70题) 人称代词的主格在句中作主语,宾格在句中作宾语,用在动词或介词后;也可作表语,用在系动词之后。如: We have never been abroad.我们从未出过

10、国。(主语),Can you look after her while Im away? 当我不在时,你能照看一下她吗?(介词之后) Lets go and find him.让我们去找他。(动词之后) Whos the boy in the photo?照片中的男孩是谁?Its me.是我。(表语),物主代词的用法(2015年71题,2012年 74题,2011年72题,2010年67题),注意:形容词性物主代词不能单独使用,用于 名词前作定语,相当于形容词的作用。名词性 物主代词=形容词性物主代词+名词,具有名词 的特征,后面不带名词,须单独使用。如: This new watch is

11、hers. =This is her new watch. 这新手表是她的。,反身代词的用法(6年2考2次),注意:反身代词的相关短语: keep sth. to oneself保密(2015年23题) prove oneself证明自己(2011年22题) help oneself (to)自用(食物等) enjoy oneself玩得愉快 dress oneself自己穿衣服 hurt oneself伤害自己,teach oneself自学 lose oneself失去自我 learn by oneself 自学 for oneself为自己,亲自 come to oneself 恢复,苏

12、醒,普通不定代词(6年2考2次),4. I turned to bookshops and libraries looking for information and found _. A. none B. both C. either D. neither,A,命题点2,5. Do exercise _ day and youll find your body is becoming more and more healthy. A. some B. each C. every D. both,C,考点抢测,6. Is there _ beef in the fridge? No, ther

13、e isnt. There is some pork. A. no B. many C. some D. any,D,7. Its easy to find a good hotel in our city because we have _ of them here. A. more B. few C. many D. each,C,不定代词除2011年外,近六年每年均会考查1道,主要分为普通不定代词和复合不定代词。主要在单项选择和完形填空题中考查。对于普通不定代词主要集中在both,all上,同时选项会以both,all,none和neither形式呈现,说明这几个词的辨析尤为重要。另外,

14、2007年和2008年还考查到了all,every,either和neither;few,much,none和any的辨析。,满分点拨,解答此类不定代词的辨析类试题,首先要分析语境或找出句中的关键词,并明确代词所指代的对象:指代人还是指代物;指代可数名词还是不可数名词;特指还是泛指; 所指代的概念表示两者还是三者或三者以上;肯定概念还是否定概念。因此考生在复习过程中应掌握不定代词的基本用法。,例:Which of the two subjects do you like, art or music? _. They are really interesting. A. Neither B. B

15、oth C. None D. All,B,【方法点拨】第步:问句句意为“两个科目中你喜欢哪一个”,根据关键词“two”可知,代词指代的概念表示“两者”,首先排除C、D项。第步:由答句中的“它们都很有趣”可判断,这里表示肯定概念,由此可直接排除表示否定概念的Neither,故选B。,普通不定代词的含义 不定代词是不明确指代某个(些)人、某个(些)事物的代词,它们起名词或形容词的作用。初中阶段常见的普通不定代词如下表:,初中阶段常见的普通不定代词的用法区别 1. some与any,如:Thirty people came. Some stayed until the end but many le

16、ft early. 来了三十人。有些人一直待到最后,但是许多人早早离开了。 This is the last chance for any of us. 对于我们中的任何人来说,这是最后的一次机会。,2. both, either与neither,如:Both of my parents like reading newspapers in the morning. 我父母都喜欢在早上读报纸。 Either of my two good friends is willing to help me when I am in trouble. 当我有困难时,我两个好朋友中的任何一个都愿意帮我。 Its eleven oclock. Neither of the twins has come yet.十一点

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