八年级政治上册 第四课 第2框 交往讲艺术课件 鲁教版

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1、,交往讲艺术,八上思品第四课第二框,下课了,几个同学凑到一起聊天,聊假期去哪里玩了。甲同学说:“我去了哈尔滨滑雪,这时候去那里最好,去了那里其他地方都是浮云”。话没说完,乙同学接上了,“什么啊,这个时候还是山东好,不冷不热,可以爬泰山,逛孔庙。”丙同学点头称是,“爬泰山好,天高云淡,一览众山小。乙,你去了是吧?给我们说说泰山的景色吧”甲同学继续道:“泰山有什么好啊,爬山又累,还是去哈尔滨。你看,哈尔滨要冷去滑雪,要热去温泉,还有俄罗斯异国风情”,要求:请同学们分组(6人)讨论问题,并把结果写在学案上,(1)喜欢哪个同学的表现?为什么? 丙。 认真、仔细、不插话、有耐心、引导别人继续说 同样作为

2、倾听者的乙,同学们喜欢吗?为什么? 没说完就打断别人、不尊重别人 如果在你说话时其他人这样做,会有什么感受? 不被尊重、不被重视、被人冷落、气愤,“四心”,会心,耐心,虚心,用心,学会倾听,学会倾听就要认真仔细地听别人讲话,做到:,锦囊妙计 1、注视说话人。 2、靠近说话者,专心致志地听。 3、提问。 4、不要打断说话者的话题。 5、对说话者使用的人称“您”和“您的”。,(2)日常生活中你喜欢与甲同学交往吗?为什么? 只顾自己说、别人不感兴趣、说话难听、不注意分寸 (3)我们在与他人说话时,应注意哪些问题?,下课了,几个同学凑到一起聊天,聊国庆节去哪里玩了。甲同学说:“我去了哈尔滨滑雪,这时候

3、去那里最好,去了那里其他地方都是浮云”。话没说完,乙同学接上了,“什么啊,这个时候还是山东好,不冷不热,可以爬泰山,逛孔庙。”丙同学点头称是,“爬泰山好,天高云淡,一览众山小。乙,你去了是吧?给我们说说泰山的景色吧”甲同学继续道:“泰山有什么好啊,爬山又累,还是去哈尔滨。你看,哈尔滨要冷去滑雪,要热去温泉,还有俄罗斯异国风情”,表达技巧: (1)要选择双方感兴趣的话题; (2)要注意分寸、角度、时机、氛围; (3)要有情感的投入,语气诚恳,姿势端庄,态度谦虚友善等。,实话实说,我们应该怎样赞美他人?,赞美他人的技巧: (1)赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚。 (2)要能够给对方渴望得

4、到的那份赞美,还要多赞美那些不被注意的人们。,交往讲艺术,学会倾听,学会表达,学会赞美他人,交往艺术还有哪些? 结合身边看到、听到或经历过的事情举例说明,1、放学回家的路上,好朋友说:“走,去网吧玩会儿游戏!” 学会说“不”,拒绝朋友的邀请;同时还要批评同学的想法。 2、不能与父母因为一点无关紧要的事情争执不休。 (学会妥协) 3、同学相处难免出现摩擦。 (学会理解、宽容),4、朋友见面、握手时;照相摆动作时;到商场购物时导购员服务时 (学会微笑) 5、有人踩你脚了。你说:“对不起,硌着您的脚了”。 (学会幽默) 幽默的人永远为周围的人所喜爱,可以有效避免冲突,拉进人与人之间的距离。,交往讲艺术,学会倾听,学会表达,学会赞美他人,学会拒绝、微笑、批评、幽默,我反思 我收获,1、通过本课的学习,我对交往有了新的认识:_ 2、今后与人交往时,我会努力做到: _,教师寄语,

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