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1、*第30课 综合探究：批判继承与开拓创新 建设中国特色的社会主义新文化(略) 单元优化提升,第六单元 现代世界的科技与文化,一、新中国的科技、教育和文化事业的发展历程,党中央制定“重 点发展，迎头赶 上”等方针，取 得了巨大成就， 如第一颗原子弹 爆炸成功、人工 合成结晶牛胰岛 素等,党中央提出 “使受教育 者在德、智、 体几方面都 得到发展” 等方针，中 国初步形成 了比较完整 的国民教育 体系,党中央提出“百花齐 放、百家争鸣”的方 针，中国文艺创作获 得大丰收，主要成就 有文学作品红岩 红日，电影戏剧 作品南 征北战等，其他还 有大型舞蹈史诗东 方红等,一部分科学家排 除干扰，取得了 一
2、定成就，如第 一颗氢弹爆炸成 功、袁隆平培育 出籼型杂交水稻 等,党中央发 起“上山下 乡”运动和 “教育大革 命”，教育 事业遭到 破坏,“双百”方针遭破 坏，出现文化凋 零局面,邓小平提出“科学 技术是第一生产 力”的论断，中国 实行“科教兴国” 战略，科技事业 再上新台阶，如 运载火箭领域里 的“神舟”系列宇 宙飞船发射成功， 信息技术领域里 的巨型计算机， 生物工程领域里 的基因测序等,邓小平提出 “三个面向”指 导方针，党中 央提出“科教 兴国”战略，完善教育立法。 中国教育事业 成就斐然，实 现“双基”， 中 等职业教育、 高中教育、成 人教育发展迅 速；高等教育 已成体系,邓小平提出“二为” 总方向，恢复“双 百”方针，中国文 化事业迎来新的发 展春天，如设立各 种文化艺术奖项(鲁 迅文学奖、茅盾文 学奖等),B,B,D,A,B,A,B,A,A,D,B,
