《2018秋二年级语文上册《丑小鸭》课件3 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋二年级语文上册《丑小鸭》课件3 沪教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、片段欣赏,在我们成长的道路上，可能是阳光洒满心田，一路顺风；也可能是风雨不期而至，充满坎坷。那么在你遇到了意想不到的困难时，在你被别人耻笑轻视时，在你觉得难以面对现状时你会怎样呢？你是不是以为上苍太不公平了，把所有的惩罚都给了你？其实，只要你不懈追求，努力进取，你就会成为一只白天鹅的。下面我们一起来看一看安徒生笔下的丑小鸭是如何变成一只美丽的白天鹅的。,导言,安徒生,丑小鸭,作者简介,汉斯. 克里斯蒂安.安徒生,Hans Christian Andersen,安徒生（18051875） 他是丹麦一个穷苦鞋匠的儿子，小时候不仅经常和饥饿打交道，还处处遭到人们的鄙视。但他却有一个伟大的梦想，当个创
2、造“美”的艺术家。这对于别人来说是一个天大的笑话，可是他却从不感到气馁，经过不断的努力，他终于成为了丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。但他终生未成家室，于1875.8月病逝于朋友家中。,作者作品简介,代表作品,初期长篇小说：即兴诗人 早期代表作品：打火匣、小意达的花儿、拇指姑娘、海的女儿、野天鹅、丑小鸭等。 晚期代表作品：代表作有柳树下的梦、她是一个废物、单身汉的睡帽、幸运的贝儿等。,预习检查,丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 铰链,迸出 木屐 飕飕 绅士 冰雹,lu,shn,jd,xing,zho,jio,bng,j,su,shn,bo,你喜欢丑小鸭吗？为什么呢？,1.丑小鸭丑在
3、什么地方? 2.他出生的处境是怎样的？,开动脑筋,贯穿全文的线索？,以丑小鸭流浪的足迹为线索,丑小鸭在哪几个地方流浪生活？,1.沼泽地,2.农家小屋,3.灌木林里,4.老农家,5.花园里,被同情、被歧视,被嘲笑,向往美与幸福,被追打,被赞美,试一试：用自己的话复述这篇童话故事。,找找童话中的若干人物（动物）形象，结合具体语句谈谈自己的看法。,辨形象,鸭妈妈一家,农夫,老太婆,开动脑筋，从文中找出相关语句分析一下，丑小鸭变成天鹅的原因是什么呢？,有人说，丑小鸭变成白天鹅是它自己努力追求的结果；有人说，既使它一直生活在最初的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？,1、丑小鸭之所以丑，是用鸭氏家族
4、的审美标准来评价的，之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族、鸡族的能力来衡量的，所以人们永远不可能承认它的美丽。 2、丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，它永远也不可能正确认识自己。,丑小鸭给我们的启示： 1、能够勇敢地离开那个让它饱受欺凌之地，走向一个未知的世界。 2、能够舍弃温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。 3、没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多磨练，就不会发现自己其实也可能成为生活的奇迹。,小结,在我们的现实 生活中，也有许多丑小鸭, 他们经过自己的拼搏奋斗，最后也成为了一只美丽的白天鹅，希望每个同学都能有所感受。,作文： 我是一只“丑小鸭”,也许你曾经是“丑小鸭”，也许你仍然是“丑小鸭”。 说说你“丑”在那里。 你觉得你能成为“白天鹅”吗？ 你认为 “丑小鸭”变成“白天鹅”的关键是什么？,参考题目：,我是一只“丑小鸭” “丑小鸭”的梦 命运无轨道 “丑小鸭”的眼泪 我要成为“白天鹅” 从“丑小鸭”到“白天鹅”,
