(安徽专用)2018春八年级语文下册 第五单元 鉴赏经典诗文 23《马说》作业课件 (新版)新人教版

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1、园孙音孙形易错音:骈死(pian)槽柘(co川粥(s0b)外见(xian)裆(zhi)一食(shf)食(Si)马者.而食(si韩愈,唐代文学家-思想家,字退之,心与柳宗元一起推行“吉文运动“o一人为真医弛於“唐宋八大家“中的两位,么外六位是欧阳修、苏洵苏较、苏辙、王安石曾巩。“说“是古代的一种文体,可旦来记叙,也可用来发表议论,都是为了说明一个道理。只辱于奴隶人之手(只是)辱没)骈死于桂柄之间(两马并驾)不以才里秘也(詹称)日欲与常马等不可得(一样,等同)执策而临之(面对)策之不以其道(正确的方法)鸣之而不能通其意(意思)食马者不知其能干里而食也(喂养)食恩示能局其种(奶霁(芸史)2.通假字才

2、美不外见(同“现“,显露-表现)3.词类活用一食或尽粥一石(形容词作动词,吃光)策之不以其道(名词作动词,用鞭子打)4吉今异义是马也(古义:这;今义:判断动词)东欲与常马等不可得(古义:相同,一样;今义:等侯)5.一词多义食不饱,力不足(吃)食之不能尽其材(暖)答|执策而临之(糯子)【策之不以其道(用鞭子打)卖求其能千里也(代词,心)其真无马邪(反问语气,难道)其1其真不知马也(推测语气,恐怕)1策之不以其道(代词,它,指马)袱辱于奴隶人之手(结构助词,的)之1马之干里者(定语后置的标志|异意匹J鸣之而不能通其意(音节助词,可不译)国托物寓意本文采用了怎样的方法来表达作者怀才不遇的愤遮之情?本文采用了托物富意的写法,围绕“十里马常有,而伯乐不常有“展开论述,揭示了统治者对人才的埋没和撂残,表达作者怀才不遇的愤漆之情。在文中

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