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1、7.配对游戏目标导航轻松起步快乐通道1、经历配对的过程，知道物体可以根据属性、关系、功能等进行配对。 2、通过分一分、看一看，培养学生的观察能力、分析能力和判断能力。3、在学习的过程中提升幼儿的认知能力。教具准备轻松起步快乐通道课件轻松起步快乐通道一 比眼力先一起找一找，说一说谁不是这一组的。1） 2）3） 引出：要把相关联的物体放在一起。 出示课题。快乐通道候（一） 根据物品的属性配对认一认左右一栏各有什么？连一连，说一说为什么？(引导学生说出交通工具、器乐、食品、玩具、服饰、植物等属性）小结：因为这些物体的属性相同。你还知道哪些交通工具？（器乐、食品、玩具、服饰、植物）（二）根据功能配对认
2、一认左右一栏各有什么？右边一栏的物品可以干什么？你也能举几个这样的例子吗？（三） 根据生活中环境配对认一认左右一栏各有什么？连一连，说一说为什么？你还认识其它植物吗？像这样子说一说。小结：因为这些物体有一定的相关性。练一练 （四） 根据触觉的感受配对你知道有哪5味吗？（五） 原材料的相同进行配对你能这样举几个例子？（六）拓展：根据发展关系配对 找一找同类的说一说哪个更先进？你也能举几个这样的例子吗？小结：科技使我们生活更加方便，更加丰富多彩！（七）练一练七嘴八舌今天我们学习了配对，能从一组物品中找到属于同一类的物品进行配对，可以根据属性、原材料、功能、发展关系等。练习要求：在家里可以让孩子通过找一找能够配对的物体，更进一步理解物品的属性、功能，提高幼儿的认知能力。
