《2018秋七年级科学上册 1.4《科学测量》（第3课时）课件 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018秋七年级科学上册 1.4《科学测量》（第3课时）课件 浙教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第4节 科学测量,（第三课时）,温度也是我们日常生活中经常要测量的一个科学量，那么什么是温度呢？,温度：物体的冷热程度,凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。,你还能再举一些例子吗？,温度测量工具,工作原理是什么呢？,利用液体（水银、酒精等）的热胀冷缩性质,温度的常用单位是什么呢？,摄氏度（。C）,0摄氏度和100摄氏度又是怎么规定的？,观察该水银温度计的量程和最小刻度。,你知道玻璃泡的作用是什么吗？,温度计读数,温度计的液面在零摄氏度以下时，读作零下多少摄氏度.如上图读数为零下8摄氏度(-8 。C),12 。C,(读作：十二摄氏度),液体温度计的种类,温度计怎么使用？,观察温度计的量程，估计一下待测物体的温度，不能测量超过温度计量程温度。,一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数，等到液面稳定时在读数，读数时视线要与温度计内液面相平。,(注：不能与杯壁或 杯底相接触),2.用温度计测量当前教室的气温是 。C,体温计在玻璃泡和玻璃管之间有一段细小的弯曲,（为什么要这么做？）,其他种类温度测量仪,课堂总结,作业：作业本B,
