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1、走向高考 历史,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,20世纪的战争与和平,选修部分,选修三,第44讲 第二次世界大战 及雅尔塔体系下的冷战与和平,选修三,1第二次世界大战的背景 (1)欧亚两大战争策源地的形成：在20世纪30年代经济危机的打击下，德日建立了法西斯专政，形成了欧、亚两个战争策源地，它们对外侵略扩张，并逐步走上了结盟道路。 (2)法西斯战争的乌云：面对法西斯的侵略扩张，中国、埃塞俄比亚、西班牙等国人民开展了反法西斯的局部战争，但由于没有建立国际反法西斯统一战线，这些斗争没能阻止住局部战争向全面战争的扩大。 (3)慕尼黑阴谋：表明英法两国的绥靖政策达到顶峰，助长了法西
2、斯国家的侵略气焰。,第二次世界大战,2第二次世界大战的爆发 (1)1939年，德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。 (2)苏联建立“东方战线”，并同德国签订苏德互不侵犯条约。 (3)德国闪击北欧、西欧，英法联军完成了“敦刻尔克大撤退”，德国占领法国，成立维希政权。 (4)不列颠之战：希特勒下令执行“海狮计划”，武力入侵英国，不列颠之战是第二次世界大战中历时最长、规模最大的一次空战。,3第二次世界大战的新阶段 (1)1941年苏德战争和太平洋战争的爆发，使第二次世界大战的规模进一步扩大。 (2)面对法西斯的侵略，世界人民建立了国际反法西斯统一战线，反法西斯力量大大加强。 4第二次世界大战的转折
3、 (1)19421943年斯大林格勒战役、阿拉曼战役和中途岛海战的胜利，使各主要战场都发生了根本性转折。 (2)1943年9月，意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解；1944年，欧洲第二战场的开辟加速了战争的胜利进程。,5第二次世界大战的胜利 (1)攻克柏林：1945年5月苏军攻克柏林，德国签署无条件投降书，欧洲战场结束。 (2)日本投降：1945年9月，日本正式签署投降书，第二次世界大战最终结束。,6对第二次世界大战的反思 (1)第二次世界大战是迄今为止人类历史上规模最大的一次战争，它历时6年，波及61个国家和地区的20亿人口，人类为此付出了惨痛的代价。 (2)第二次世界大战的胜利昭示人们：
4、各国必须求同存异、和平共处、加强合作，才能应对不断出现的新的威胁和挑战，才能维护世界的持久和平。,考点小结,1两极格局的形成 (1)从二战后期开始，美苏等国按照雅尔塔等会议确立的原则，重新划分势力范围，形成新的国际关系体系雅尔塔体系。 (2)随着美苏同盟关系的破裂，美国对苏联实行冷战政策，推行杜鲁门主义，实施马歇尔计划，组建北约组织；苏联采取一系列对抗措施，组建华约组织。欧洲出现了两大军事集团对峙的局面，两极格局正式形成。,雅尔塔体制下的冷战与和平,2两极格局的演变 (1)从20世纪50年代中期开始，两极对峙演变为美苏之间的争霸。从20世纪50年代中期到60年代初，双方既有紧张的对峙，如柏林墙
5、的修筑、古巴导弹危机，也有缓和，如戴维营精神的出现，但战略优势仍在美国方面。 (2)从20世纪60年代中期到70年代，美国开始调整全球战略，由全面扩张转为战略收缩，在与苏联搞“缓和”的同时，积极推行“和平演变”策略。,(3)从20世纪80年代起，苏联无法承受全球争霸带来的沉重负担，开始主动同美国“缓和”。 (4)20世纪80年代以来，美苏的实力和地位相对下降，日本和欧共体不断崛起，第三世界力量的斗争不断发展，这些都有力地冲击了两极格局。,3人类对和平的追求 (1)1945年成立的联合国，在制裁侵略、维护和平方面发挥了积极的作用。 (2)世界各阶层人民采取各种形式反对战争，争取和平。他们召开世界
6、保卫和平大会、举行反战运动，推动人类的和平进程。 (3)热爱和平的科学家也积极致力于人类和平事业。1955年的罗素爱因斯坦宣言表达了科学家反对核战争、呼吁世界和平的美好愿望。 (4)第三世界建立国际经济政治新秩序的斗争也有利于反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。,考点小结,在英国政府帮助下，戴高乐重新组建了法国军队，并且很快投入到同盟国在非洲和欧洲战场的战斗中。1941年9月，法兰西民族委员会成立，1943年改组为法兰西民族解放委员会，并与各盟国建立了外交联系。1944年6月，法兰西民族解放委员会改组为法国临时政府。诺曼底登陆后，法军与盟军一起参加了解放法国的战斗，并在盟军协助下解放了巴黎。
7、1944年10月，英、苏、美等国先后承认了法国临时政府。联合国成立后，法国和美、英、苏、中一起成为联合国安理会常任理事国。 摘编自戴高乐将军回忆录等,(1)根据材料并结合所学知识，概括戴高乐将军号召法国人民坚持抵抗所持的理由。 (2)根据材料并结合所学知识，总结法国复兴的历史经验。 解析 本题考查第二次世界大战。第(1)问，比较简单，概括材料“法国并不是孤立的，在它的后面还有一个广大的法兰西帝国；法国可以和英国结成同盟，它还可以利用美国取之不尽的资源”等信息可以归纳出法国可以依托海外殖民地继续战斗、可以借助英美军事力量和经济援助等。结合所学知识可得出自由法国的事业是正义的，是为法兰西民族利益而
8、战。,第(2)问，“总结历史经验”以材料为依托结合所学知识来解答。“指出法国输掉一场战役，但没有输掉这场战争”说明法国具有战胜法西斯侵略的坚定信念；“法兰西民族委员会、法兰西民族解放委员会、法国临时政府”说明法国有一个坚强的领导核心；“法军与盟军一起参加了解放法国的战斗，并在盟军协助下解放了巴黎”说明与反法西斯盟国互相合作；结合所学知识可补充依靠人民坚持军事斗争。,答案 (1)自由法国的事业是正义的，是为法兰西民族利益而战；法国本土虽然沦陷，但可以依托海外殖民地继续战斗；可以借助英美军事力量和经济援助。 (2)具有战胜法西斯侵略的坚定信念；有一个坚强的领导核心；与反法西斯盟国相互合作；依靠人民
9、坚持军事斗争。,据图1和图2，结合中国抗战的史实，说明合作对于反法西斯战争的重要性。 解析 本题考查对抗日民族统一战线与反法西斯联盟的认识。旨在考查考生分析解读史料获取有效历史信息，依据史料信息并结合所学知识分析解答历史问题的能力。首先要注意题目的要求：合作的重要性。,依据所学知识可知，第二次世界大战时期，对于中国而言，主要有两个层面的合作：一个是国内层面的以国共两党为主体的社会各个阶级、阶层的合作，另一个是世界范围内的反法西斯国家之间的合作。这两个合作对于争取抗日战争和整个反法西斯战争的胜利都起了重要作用，尤其对于中国的意义更为重大。本题实际考查中国的抗日民族统一战线建立对抗日战争胜利的重要
10、作用，世界反法西斯联盟形成为世界反法西斯战争的胜利做出了突出贡献。,答案 以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立，实现了全民族抗战。抗日战争最终取得了胜利，实现了中华民族由衰弱到复兴的历史性转折。世界反法西斯国家对中国抗战的支援，加速了中国抗日战争的胜利；中国作为抗击日本法西斯的主战场，有力地配合了其他战场，为世界反法西斯战争的胜利做出了突出贡献。,解析 本题考查国际联盟与联合国。(1)据材料中国际联盟规定“各缔约国为促进国际合作，并保证其和平与安全起见，特允承诺不从事战争之义务”和联合国的宗旨分析得出两者都主张维护世界和平，促进国际合作和各国友好关系，防止战争。 (2)第一小问，从组织方面看
11、，据材料中“国际联盟大会有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项”，行政院“有权处理属于国联行动范围以内或影响世界和平的任何事项”得出大会和行政院职能分工不清，不利于解决问题；,答案 (1)共同：维护世界和平，促进国际合作和各国友好关系，防止战争。 (2)组织方面：美、苏等大国长期没有加入国联，削弱了国联的影响力；大会和行政院职能分工不清，影响解决问题的效率；没有直接指挥的军事力量，无法有效展开维护行动。 程序方面：国联大会的决议需要一致通过，造成决策困难；行政院决议需一致通过，没有强制执行决议的权力，缺乏执行力。,解析 本题考查中国远征军，考查学生解读史料与综合分析问题的能力。第
12、(1)问，根据时间1942年、材料信息“日军入侵缅甸，驻缅英军节节败退”，以及太平洋战争的情况概括太平洋战场的战略态势；根据此时中国处于抗战的战略相持阶段概括中国战场的态势。第(2)问，对远征军入缅作战的意义解答，注意两大角度：“军事意义”“政治意义”。军事意义要从中国远征军对盟军的贡献和对中国自身的影响分析；政治意义要从中国远征军对中国抗日战争和中国国际影响力方面分析。,答案 (1)日军大举进攻东南亚，美、英处于守势；国际反法西斯联盟已形成；中国抗日战争处于相持阶段。 (2)军事意义：消灭了日军有生力量；保存了盟军反攻的实力；打通了中外国际交通线。 政治意义：表现出中国军队的英勇善战；增强了民族自信心，提升了中国的国际地位。,
