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1、,题点训练二 文言文翻译,第1章 文言文阅读,文言文翻译题的命题特点与答题技能,如何将得分点翻译到位？,对点规范练,内容索引,文言文翻译题的命题特点与答题技能,考情回顾,真题例示,(2015山东，13)原文见学生用书P1 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)社稷安危，一在将军。今某国不臣，愿将军帅师应之也。 解析 按照翻译句子的思路，可根据分值找出各句的可能的赋分点，可以多找出一两处落实翻译。 社稷(国家)安危，一(全)在将军。今某国不臣(不肯臣服)，愿将军帅(通“率”，率领)师应(讨伐)之也。 答案 国家安危，全在于将军。现在某国不肯臣服，希望将军率领军队去讨伐它。,(2)
2、士非好死而乐伤也，为其将知寒暑饥饱之审，而见劳苦之明也。 解析 士非好(愿意)死而乐(乐意)伤也，为(因为)其将知寒暑饥饱之审(详细情况)，而见劳苦之明(明细状况)也。(此处注意“知寒暑饥饱之审”与“见劳苦之明”句式一致，均为动宾结构) 答案 士兵们并不是愿意死亡和乐意受伤啊，只是因为将军清楚地知道他们的冷暖饥饱，并且明确地了解他们的辛劳艰苦啊。,把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 卢群，字载初，范阳人，贞元六年，入拜侍御史，累转左司、职方、兵部三员外郎中。淮西节度使吴少诚擅开决司、洧等水漕挽注溉田，帝遣中使止之，少诚不奉诏。令群使蔡州诘之，少诚曰：“开大渠，大利于人。”群曰：“为
3、臣之道，不合自专，虽便于人，须俟君命。且人臣须以恭恪为事，若事君不尽恭恪，而责下吏恭恪，固亦难矣。”,如何将得分点翻译到位？,问题例析,凡数百千言，谕以君臣之分，忠顺之义，少诚乃从命，即停工役。群博涉，有口辩，好谈论，与少诚言古今成败之事，无不耸听。 (选自唐书列传九十，有删节) 注 漕挽：指漕运。,(1)且人臣须以恭恪为事，若事君不尽恭恪，而责下吏恭恪，固亦难矣。,况且臣下应把恭敬恪守作为己任，如果侍奉君主做不到恭敬谨慎，却要求下属官员恭敬谨慎，一定也很困难。,(2)群博涉，有口辩，好谈论，与少诚言古今成败之事，无不耸听。,卢群涉猎很广，能言善辩，爱谈论，与吴少诚谈古今成败的道理，无不震动(
4、吴少诚的)心。,文言文翻译有三大关键得分点：一是实词，二是虚词，三是特殊句式。必须把这三大关键点翻译到位。,方法点拨,1.关键实词翻译到位 (1)区别、拆分古今异义词 古今异义词是十分重要的得分点。它有两种情况：一是单音节的同形异义词，如“走”“金”“谷”等，翻译时要特别把其古今义区别开来，不可以今释古；二是类似今天双音节的同形异义词，如“祖父”“妻子”“其实”等，一般情况下要把它拆成两个词翻译。翻译一个词首先应该想到的是这个词的古义，除此之外还要检验这个古义放在句中是否妥帖，句意与上下文是否相符等。,(2)根据语境确定多义词的含义 译准多义词，除要注意积累多义词的不同意义和不同用法，尤其是要
5、掌握常见一词多义的典型例句外，还要注意：利用上下文推断实词的具体含义，把推断出来的词义代入语境看是否合情合理；略知词义引申知识，一词多义基本属于词义引申，有其规律，认识这种由本义出发加以引申的规律，有助于揣摩推断词义。,(3)依据语法判定活用词并译到位 翻译活用词，方法有二： 其一要根据语法准确判断。如名词活用为动词，有多种语法特征：两个名词连用，其一必活用为动词；“而”前或后的名词必活用为动词；“之”前“所”后、副词后的名词必活用为动词，等等。,其二是译到位。何谓译到位？必须用一套用语把它在语境中的词性连同词义译出来。例如，名词活用为动词，有两种译法。一是换词法，用现代汉语的动词去换古汉语的
6、名词。如“左右欲刃相如”，“刃”译为“杀”。二是扩充法，将原单音节名词扩充为一个现代汉语双音节动词。如“沛公军霸上”，“军”译为“驻军”。名词作状语，一般要带“用”“在”“像”等词语。名词、动词和形容词的使动、意动，可译为“使(动词)”或“以为”(或“认为是”)。动词、形容词活用为名词，必须在其后加上相应的名词(人或物)。,(4)多方推断疑难词 在翻译中肯定会遇到疑难词语，对此，不必害怕，因为它要考查的是你的临场推断能力。所以要学会借助多种方法来推断词义。常用的推断方法有：语境推断，语法推断，对称推断，字形推断，成语推断，邻字推断，通假推断，课本推断。当然，推断只是推断，要确保推断出来的意思正
7、确，必须多种推断方法综合使用，尤其必须把它代入原句中看是否合乎上下文的意思。,2.文言虚词理解到位 (1)结合句子语法结构来判断文言虚词的词性 判定虚词词性的最有效的方法是立足语句，根据句子提供的语境来推断虚词的词性。如下面两个句子：,落霞与孤鹜齐飞。相如闻，不肯与会。 两句都有“与”，但“与”所处的位置不同。“与”在“落霞”和“孤鹜”两个名词中间，这两个名词明显是两个并列的成分。据此判定“与”应该是连词。“与”在能愿动词“不肯”和动词“会”之间，可以有两种猜测：一是作动词，“参与”的意思，“与会”这个词也能说得通；一是作介词，“同”“跟”的意思，后面省略代词“之”，代廉颇。再结合上下文语境，
8、我们可以推断“与”应该是介词，解释为“同”“跟”。,(2)结合语境来推断词义及用法 如下面六个句子： 侣鱼虾而友麋鹿。君子博学而日参省乎己。于是有缚广武君而致戏下者。至无所见而犹不欲归。赂秦而力亏。吾尝跂而望矣。 “侣鱼虾”与“友麋鹿”是两个并列的成分，颠倒次序也不会影响句意，故可以确定这里的“而”表并列关系，译为“又”“并”。“博学”是对君子的要求，“日参省乎己”是在博学基础上的更高要求，所以这里的“而”表递进关系。,先“缚”广武君，然后把他送到戏下，两个动作有明显的先后顺序，所以“而”表承接关系。周围都已“无所见”，照理可以回去了，但“犹不欲归”，转折关系非常清晰，“而”表转折关系。六国“
9、力亏”的原因在于“赂秦”，“而”表因果关系。“跂”这个动作是对“望”的进一步详细的描绘，并且有主次关系，“望”是主要动作，“跂”是修饰动作，所以“而”表修饰关系。 由此我们就能明白：虚词的用法与词义，是语境赋予的；脱离了语境，那虚词就失去了实在的意义。,3.特殊句式翻译到位 文言文中的特殊句式是指与现代汉语中正常句式语序不同的句式。考试说明列出四种：判断句、被动句、宾语前置、成分省略。另有主谓倒装、定语后置、介宾短语后置(也叫状语后置)等。特殊句式要靠平时积累：熟记典型例句。熟记典型例句，有助于掌握常见句式。如被动句：“臣诚恐见欺于王而负赵。”善于总结。充分利用已熟悉的特殊句式的经典范例，归纳
10、总结文言句式的一般规律，逐步掌握文言句式的知识。如介宾短语后置主要有两种表现形式：“以”的形式，如“申之以孝悌之义”；“于”的形式，如“苏子与客泛舟游于赤壁之下”。,临场翻译中，特别要注意以下两点： 抓住标志，判断类型。几乎所有的特殊句式都有一定的语言标志，要会利用这些语言标志快速准确地判断句式。 掌握特殊句式的特殊译法。几乎每一种特殊句式都有特殊的译法。 a.判断句：必须加上“是”“就是”等词语。 b.被动句：必须加上“被”字。 c.倒装句：必须用“调”的方法将固定的句式调到位。如介宾短语后置，译时要调到动词前；宾语前置、定语后置都要恢复原位。 d.省略句：必须用“补”的方法补出省略的成分，
11、确保句意通顺。 e.固定句式(结构)：千万不要硬译，它有固定的译法，须在平时掌握好。,这里重点谈谈省略句的翻译。 省略是文言文中的一种普遍现象，也是古代语言的一个特点。省略句是翻译中的一大难点，因为省略现象普遍而复杂，且很难找到鲜明的标志，不像判断句、倒装句等一样容易判断。这些省略成分在翻译中如果不补充出来，就很难达到现代汉语表意清楚、表达流畅的要求。因此，补出省略成分是使文意通顺的关键。 省略句的类型复杂多样，怎样才能在阅读实践中准确判断省略句呢？怎样准确补充成分，翻译出精确的意思呢？,译出省略，须回归语境，把握语境是根本。例如2012年大纲全国卷译句“浩招辑流亡，开营田，以其规置颁示诸路”
12、中“颁示”的主语是谁？从该句看，主语似乎是“郭浩”，但郭浩是“知金州兼永兴军路经略使”，只兼职一个“永兴军路经略使”，怎能“颁示诸路”呢？所以，这里的主语应是“朝廷”。 积累常见省略句型，灵活判断运用于翻译。最常见也最常考的省略句主要有：a.省略主语，b.省略动词后或介词后的宾语，c.省略介词“于”或“以”。,1.(2015全国，7)原文见学生用书P2 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。 译文：_ _ 解析 首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，注意直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题中
13、，要掌握以下关键字词的翻译：“帝”译为“统治”；“苟”译为“如果”；“死”为意动用法，译为“为而死”。,演练体悟,我只知道我的君王可以在中国称帝而已，如果另立异姓，我将为此而死。,(2)金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。 译文：_ _ 解析 “金人虽不吾索”是宾语前置句，应为“不索吾”；“庶或”译为“或许”；“面责”译为“当面责斥”。,金人虽然没有点名要我，我却应该与太子同去，求见两名首领当面指责他们，或许有成功的可能。,2.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合湘、沅，北合汉、沔，其势益张。今清河张君梦得不以谪为患，窃收
14、会计注之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！ (选自苏辙黄州快哉亭记，有删改) 注 会计：指征收钱粮等公务。,(1)江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。 译文：_ _ (2)将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！ 译文：_ _,长江过了西陵峡，才能见到平原地带，它的水流放纵奔腾而更阔大。 即使他用蓬草作门，用破瓮作窗，也不会有什么不快乐的；更何况在清澈的长江中洗濯，引西山的白云(来观赏)，穷尽耳目所见的美景更能使自己安闲快乐啊！,3.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 王陵，沛人也。始为县豪，高祖微时兄事陵。及高祖起沛，入咸阳，陵亦聚党数千人，居南阳，不肯从沛公。及汉王之还击项籍，陵乃以兵属汉。项羽取陵母置军中，陵使至，则东乡坐陵母，欲以招陵。,(1)始为县豪，高祖微时兄事陵。 译文：_ _ (2)项羽取陵母置军中，陵使至，则东乡坐陵母，欲以招陵。 译文：_ _,(王陵)起初是县里的豪俊，高祖微贱时像对待兄长一样侍奉王陵。 项羽捉到了王陵的母亲拘留在军营里，王陵的使者到了，项
