《3.3.1 物质组成的表示 课件3（鲁教版八年级全）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3.1 物质组成的表示 课件3（鲁教版八年级全）.ppt（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元第三节 物质组成的表示（一）,我们知道，用元素符号可以表示某种元素以及该元素的一个原子。那么，怎样用元素符号来表示物质的组成呢？,学习目标: 1、认识物质的化学式。 2、了解化学式的意义。 重点难点： 重点：化学式的意义 难点：对化学式的意义 的理解及其应用。,一、化学式及其意义,1、化学式 用元素符号表示物质组成的式子,阅读教材81-82页,完成学案知识链接中的第1、2题。,水,例如:Cu,铜,NaCl,氯化钠,H2O,2、化学式的表示意义,表示一种物质 表示该物质的组成元素 表示物质的一个分子 表示物质的分子构成 表示分子中原子个数比,注意：只有纯净物才有化学式，一种纯净物只有一个
2、化学式。,例如：H2O,表示水这种物质,表示一个水分子,表示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子构成,表示每个水分子中氢原子和氧原子个数比为21,2H2O呢？,A2H表示2个氢元素 B二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的 C水分子是由一个氧原子和一个氢分子构成的 D氧气是由氧元素组成的,1、下列说法正确（ ）,D,当堂练习：,2、下列符号中，,Fe、2Cl、4N、He、3H既具有宏观意义，又具有微观意义的是 ，只表示微观意义的是 。,Fe、He,2Cl、4N、3H,3、说明下列化学用语各表示什么意义 ？, H 2H H2 2H2 H2O 2H2O,这一节有什么收获？,还有哪些问题值得探究？,
