《2018-2019学年高中地理 第三单元 学会应用地形图单元活动课件 鲁教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中地理 第三单元 学会应用地形图单元活动课件 鲁教版必修1（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元活动 学会应用地形图,第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律,1.通过地形景观与等高线的对比分析，认识各类常见地形等高线的分布特征。 2.通过阅读分析常见地形等高线的分布，正确判读各类等高线地形图。 3.通过判读和绘制地形剖面图，学会地形剖面图判读和绘制的一般步骤和方法。 4.学会应用等高线地形图和地形剖面图解决相关问题，培养动手能力和学以致用的能力。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一、认识等高线地形图,答案,基础知识导学 挑战自我 点点落实,1.概念,标准：一
2、定的投影方法、 、规定符号 过程：把真实地形地貌描绘在平面上 常用表达方式：_,2.作用,反映地面的实际高度、 ，并具有一定的立体感 提高空间想象能力，解决实际问题,比例关系,等高线,起伏状况,答案,3.等高线(单位：米)的特征,鞍部,高处,密集,1.陡崖处的等高线是相交的吗？ 答案 不是。在等高线地形图上永远不存在等高线的相交，只存在重叠现象，等高线重叠的地形是陡崖。,答案,【思考】,二、地形图的判读,答案,内小外大,500,相间分布,2.在等高线地形图中，平原、山地、高原的等高线特征是怎样的？ 答案 平原：海拔200米以下，等高线稀疏； 山地：海拔500米以上，相对高度较大，等高线密集，河
3、谷转折呈V字形； 高原：海拔高，相对高度小，等高线在边缘处十分密集，而顶部明显稀疏。,【思考】,答案,答案,三、地形剖面图的判读与绘制 1.抓住重要点位：起点、 、最高点和最低点、转折点等。 2.作用：直观显示 状况和地面坡度陡缓。 3.绘制步骤 (1)绘剖面图的 。 (2)确定适宜的 ，画出纵坐标，规定剖面基线所代表的高程。 (3)从剖面线与等高线所交各点向剖面图的水平基线作 ，根据各点对应的高度对照剖面图的纵坐标，标出相应的点。 (4)把这些点用 的曲线连接起来。,终点,地势起伏,水平基线,垂直比例尺,垂线,平滑,3.等高线地形图和地形剖面图反映的内容一致吗？ 答案 不一致，等高线地形图反
4、映区域内平面上的地形种类、实际高度和地势的起伏状况，而地形剖面图则更直观地反映某一方向上的地势起伏状况及地面坡度的陡缓状况。,答案,【思考】,返回,探究点一 等高线地形图的判读 探究活动 山东省泰安市某校学生在2015年暑假期间开展研究性学习活动，下图为本次活动中所绘制的等高线地形图(单位：米)。读图，完成(1)(2)题。,重点难点探究 重点难点 个个击破,解析 陡崖或任意两点之间的相对高度可 利用公式进行计算：(n1)dH(n1)d (n为陡崖或两点间经过的等高线条数，d为 图中的等高距)，图中陡崖处等高线4条，等高距为10米，可计算得出答案；,(1)图中陡崖的相对高度可能是( ) A.20
5、米 B.40米 C.60米 D.80米,解析答案,B,(2)某日图示地区一场暴雨后，下列现象最有可能存在的是( ) A.处有大量碎屑物质堆积 B.处河水流速比处大 C.处河流流量比处大 D.处东南侧冲刷更严重,解析答案,解析 处等高线密集，坡度较陡，以侵蚀作用为主，不应有大量物质堆积；处等高线较稀疏，坡度较缓，流速比处小；处河流地处上游，较有支流汇入的处流量小；该地为北半球，处河流向右侧偏转，处的东南侧冲刷更严重。,D,反思归纳 等高线地形图的判读规律 (1)不同地形部位的识别,(2)判读等高线的数值 同一等高线图上，同线等高，等高距全图一致，即同一条等高线上海拔相等，相邻两条等高线之间的高度
6、差相等。 计算两点的相对高度 读出任何两点的海拔，计算出两点的相对高度，还可以进一步求出它们的温度差。 估计陡崖的相对高度 一般情况下，等高线不能相交，因为同一点不会有两个高度，但在悬崖峭壁处，等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围是：(n1)dH(n1)d。,结合等高线数值、比例尺和地形特征，判断地貌类型 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形山地地形；海拔高，相对高度小，等高线在边缘十分密集
7、，而顶部明显稀疏高原地形。 几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线；200米线区分平原和低丘；500米、1 000米线反映低山丘陵或高原；2 000米、3 000米线反映中山和高原；4 000米反映高原和高山的特征。,(3)看等高线的疏密程度 等高线愈密，表示坡度愈陡；等高线愈稀，表示坡度愈缓；等高线间隔均匀，表示上下坡度均匀一致，是均匀坡；等高线下密上疏，为凸形坡；等高线下疏上密，为凹形坡。 有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据坡度垂直相对高度/水平距离来判定。,探究点二 地形剖面图的判读与绘制 探究活动 阅读材料，完成下列问题。 材料 某地等高线示意图(单位：m)。,(1)材料图中
8、甲、乙、丙、丁四点中，最容易发育成河流的是_，理由是_ _。,答案,乙,河流发育在山谷中，图中甲、丙点均为山脊，乙、丁两点等高线向高处凸出，是山谷，但乙处山谷狭长最易发育河流,(2)在剖面图四点中，属于MN、XY的交点的是_，理由是_ _。,答案,图中MN、XY交点处地貌为鞍部，沿XY线两边高、中间低，即图中点，沿MN线两边低、中间高，即图中点,(3)绘制等高线图(单位：m)中AB线的地形剖面图并说明绘制的步骤。,答案,答案 先在等高线地形图上确定剖面线，图中上半部为等高线地形图，阴影部分是海洋。AB横线是要切开地表的剖面线。 然后确定剖面图的水平比例尺(一般与等高线水平比例尺相同)、垂直比例
9、尺(一般要比水平比例尺大几倍，以便形象地看出地势起伏状况)。 确定剖面图上的基准线AB并在两侧标出高度与深度。 把等高线图中剖面线上各点高度转移至下图相 应的高度上，用平滑曲线连接各点，就得到相应 剖面图，如图。,反思归纳 地形剖面图的绘制 地形剖面图可以直观地反映出某剖面线上的地势高低起伏的变化，其绘制步骤如下(以下图为例)：,(1)根据需要确定剖面线，画出剖面基线AB。 (2)确定比例尺，垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。水平比例尺一般与原图一致。在原图的下面绘制水平线MN，按水平比例尺的大小定出剖面范围，为横坐标。按垂直比例尺的大小，在剖面图的左侧或右侧
10、，作基线的垂线，标出垂直比例尺的高程，为纵坐标。 (3)点出剖面基线AB与等高线的交点(1点15点)，并从每一个交点向MN线上引垂线。,(4)根据规定的垂直比例尺，找出垂线1点15点的相应高度。 (5)用平滑曲线把标注好的各点(1点15点)连接起来，即得出AB剖面线的地形剖面图。,返回,课堂小结,随堂达标检测,对点训练一 常见地形等高线的分布特征 1.下列图(单位：m)中表示的地形部位名称排序与图序相符的是( ),1,2,3,4,5,6,A.山脊 山谷 鞍部 山顶 B.山谷 山谷 山顶 鞍部 C.山谷 山脊 山顶 鞍部 D.山脊 山脊 山顶 鞍部,解析 本题主要考查等高线地形图中各部位的等高线
11、特征。山脊：等高线由高处向低处凸出，海拔较两侧高；山谷：等高线由低处向高处凸出，海拔较两侧低；鞍部：两侧等高线闭合，且数值相等。,解析答案,B,对点训练二 各类等高线地形图的判读 右图示意“某小区域地形”。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成23题。,1,2,3,4,5,解析答案,解析 解题的关键是熟练掌握等高线的有关知识。由于图中等高距是100米，由此推理山峰附近第一条等高线的海拔是500米，向东依次是400米、300米，河流东岸自西向东依次是300米、400米，Q地高于400米，本题选D。,D,6,2.Q地的海拔可能为( ) A.90米 B.230米 C.340米 D.420
12、米,3.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( ) A.260米 B.310米 C.360米 D.410米,1,2,3,4,5,6,解析答案,解析 根据前面的分析，图中河谷的海拔 为200300米，由于瀑布的落差为72米，又因为桥梁位于瀑布下游，因此桥梁处河面海拔最高是30072228米，最低可能无限接近200米，由此推断，此处与山峰的高差最接近360米。,C,对点训练三 地形剖面图的绘制和判读 读图甲“某沿海地区等高线示意图”(单位：米)及图乙地形剖面图，回答45题。,1,2,3,4,5,解析答案,6,4.E点的海拔为( ) A.100米 B.010米 C.1020米 D.1010米,解析 本题主
13、要考查等高线的判读。据图中信息可知，E点的海拔在010米范围内。,B,5.图乙地形剖面图与图甲相对应的剖面线是( ) A.PE线 B.EF线 C.MP线 D.LN线,1,2,3,4,5,解析答案,解析 剖面图中有低于海平面的地区，也有高于40米的地区，而选项中只有LN线经过40米等高线。,6,D,综合提升 6.读图(单位：m)，回答下列问题。,1,2,3,4,5,解析答案,6,(1)图中D处是_(地形)，其海拔在_米以上。,解析 本题考查等高线和等深线的判读。 根据等高线特征，可判断D处是山顶。,山顶,700,(2)该地区河流干流流向是_。若在该地区修筑一水库，则水坝应建在_处。若坝的海拔为1
14、00米，则坝的长度大约是_米。,1,2,3,4,5,解析答案,6,自西北向东南,A,150,解析 根据图中指向标，可推知河流干流流向为自西北向东南。用直尺测量A两侧100米等高线之间的图中最短直线距离，再根据比例尺，可计算出所建坝长。,(3)若从B地修筑一条铁路到E地，BGE与BFE两条线路中_较合理。理由是_ _。,1,2,3,4,5,解析答案,6,解析 都要从优势和劣势两个方面去分析。,BFE,沿BFE修建，大致是沿100米等高线修筑，坡度较缓，可以省工省时，而沿BGE则要通过海拔300多米的山地，工程投资大,(4)若从海湾P和河口Q中选择一处修建港口，试分析各自的优劣条件。,1,2,3,4,5,解析答案,返回,6,解析 都要从优势和劣势两个方面去分析。 答案 优势：P处港阔水深，Q处可以河海联运。 劣势：P处不能实现河海联运，腹地较小。Q处：海水较浅，且容易泥沙淤积。,教材P76P77 活动 活动1：(1)900 800 400 (2)在图中已画出细小河流的北方，可能还发
