高三政治一轮复习 第4单元 发展中国特色社会主义文化整合提升课件 新人教版必修3

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1、走向高考 政治,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,文化生活,必修三,第四单元 整合提升,必修三,学习道德模范 弘扬最美精神 热点缘由 道德建设是近几年高考的一个长效热点,从理论层面看,思想道德建设是文化建设的中心环节;从实践层面看,面对目前社会道德滑坡现象,党和国家高度重视道德建设,举行了“全国道德模范评选”、“感动中国”人物评选活动等。党的十八大报告指出:全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。因此高考复习一定要重视“思想道德建设”这一长效热点。,要闻

2、点击 材料一 2014“寻找最美孝心少年”颁奖典礼于2014年10月10日晚播出。“寻找最美孝心少年是大众媒体电视传播的形式创新,也是妇联组织加强未成年人思想道德教育、在广大少年儿童中进行社会主义核心价值观宣传教育的手段创新。活动历时四个月,植根基层,覆盖城乡,赢得广大家庭欢迎。”节目没有简单生硬的说教,依靠真实的故事、真挚的情感引起孩子和家长的共鸣,向全社会传递一种温暖、向上的力量,可以说是给全国的少年儿童上了一堂别开生面的传统美德和核心价值观教育课。,材料二 近年来,全党上下、全国各地紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观的总体部署,多措并举、多管齐下,将培育和践行社会主义核心价值观的要求主

3、动融入各行各业的工作和人们的日常生活之中,形成了有利于培育和践行社会主义核心价值观的生动情景和社会氛围,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动,让核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。,材料三 感动中国是中央电视台最重要的年度人物评选活动,自2002年始,每年举办一次。在过去十年中,感动中国年度人物评选始终坚持媒体推介与群众参与相结合,创造了宣传先进模范人物的有益经验,向全国观众推出了一百多位人物,其中有钱学森、袁隆平、季羡林、闵恩泽、钱伟长等为中华民族作出巨大贡献的杰出人士;有胡忠、谢晓君、徐本禹、丛飞、王顺友、林秀贞、刘丽等来自民间的优秀人物,也有成龙、濮存昕、姚

4、明、张艺谋等光彩耀人的明星,他们每个人身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。感动中国也因此被誉为“中国人的年度精神史诗”,极大地推动了我国思想道德建设。,问题探究一 从文化生活角度分析“寻找最美孝心少年”活动的举行对青少年学生有何意义? 分析 有助于丰富学生的精神世界,增强精神力量,促进全面发展。 有助于促进学生树立社会主义荣辱观,践行社会主义核心价值观。 有助于培育学生的文明风尚。 有利于提高学生的思想道德修养与科学文化修养。 促进学生追求更高的思想道德目标。,问题探究二 运用文化生活知识,分析加强思想道德建设对于推动建设中国特色社会主义的重要作用。 分析 文化作为一种精神力量,能够在人

5、们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。 文化由一定的经济、政治决定,又反作用于一定的政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会发展。 思想道德建设能够提高人们的思想道德素质,激发人们的道德情感,为中国特色社会主义的发展提供强大的精神动力。,思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义的性质和前进方向。 加强思想道德建设能够能够更好地使人们坚持社会主义核心价值体系,保证中国特色社会主义的正确方向。,创新预测 1近年来,越来越多的优秀网络文化作品走进人们视野,它们的主题不尽相同,但其中蕴含的正能量为化解社会戾气开具了“良方”。这表明优秀

6、网络文化( ) 引领社会风尚,决定社会发展 传播社会文明,提供精神力量 弘扬核心价值,营造良好氛围 坚持多元指导,突出主流意识 A B C D 答案 B 解析 “决定”表述错误;“多元指导”表述错误,在文化建设中要坚持以马克思主义为指导。,2随着社会主义核心价值体系建设的推进,“最美妈妈”、“最美司机”、“最美教师”、“最美警察”等“最美人物”不断涌现。他们的出现,不仅影响全国、感动全社会,也为构筑道德高地、建设精神家园注入了强大的力量。这表明( ) 弘扬时代精神是社会主义核心价值体系的基础 社会主义先进文化建设具有重要的社会意义 先进模范人物对社会主义思想道德建设具有示范作用 社会主义思想道

7、德建设的根本出路是传承传统美德 A B C D,答案 D 解析 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,说法错误;说法明显错误;“最美”的出现影响全国,感动了全社会,体现了,答案D正确。,3改革开放以来,我国经济发展取得了举世瞩目的成就,人民生活水平显著提高。然而经济发展了,人们的文明素养却没有同步提高。随地吐痰,乱丢垃圾等类似“到此一游”的不文明现象随处可见。文明素养相对低下已成为制约中国经济进一步发展的瓶颈。有资料显示,我国每年因诚信缺失导致直接和间接经济损失达6000亿元人民币。 从公民角度谈谈如何避免出现上述不文明现象?,答案 努力提高科学文化修养,用良好的科学文化修养,促进思想道

8、德修养的提高。 在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。不断改造主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观。 树立社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值观。 要脚踏实地,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。 积极投身于社会主义精神文明的创建活动,做新时期社会主义先进文化的传播者。,答题模板7 “启示类”主观题 此类题的设问,一般是以某些典型的事件、事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、文化生活或政治学启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,它包括经济学、哲学、文化、政治学的启示等等。重点是考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调

9、回答问题要有针对性。 典例精析 (2014福建,39(1)阅读材料,回答问题。 文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会发展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。,材料 古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到了积极的推动作用。 马克思主义在中国的发展历程及其重要成果,从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。 解析 本题考查文化创新、建设社会主义文化强国知识,考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力。由设问知,知识范围为文化生活知识,题型为启示

10、类,分析对象为如何建设社会主义文化强国。由材料知,中国重大成就的取得,是在马克思主义传入中国后,在毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系指导下取得的,故我们要坚持马克思主义的指导,坚持先进文化的前进方向;,由材料知,中国重大成就的取得,是在党的领导下取得的,要再续中华文化的辉煌,必须坚持党的领导,坚持走中国特色社会主义文化发展道路,而关键是要增强全民族文化创造活力,为此需要树立更多的文化自觉和文化自信;中国重大成就的取得,是马克思主义基本原理与中国实际相结合的成果,为此需要立足于实践进行创新。 答案 坚持以马克思主义为指导,坚持中国先进文化的前进方向。坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义文化

11、发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信。立足于发展中国特色社会主义的实践,汲取人类优秀文化成果,与时俱进,不断创新。,答题模板 “启示”类设问的解题关键有两点: 一是分析材料,明确材料中的做法。对材料要全面分析,特别是要分析状态和措施两个层次。从状态的角度看,要分析材料反映的问题是什么或意义有哪些,然后从问题产生的原因中吸取教训,从成功之处总结经验,从而得出“启示”。从措施的角度看,要分析材料中成功的做法有哪些,不成功的做法又有哪些,成功的做法启示我们可以或应该这样做,不成功的做法则启示我们不应该或不可以这样做。这就是对我们的启示。,二是回归课本,找到知识的对应点。在上述分析材料的基础上,再回

12、归课本,把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来,即弄清材料对我们的启示“应该怎样做”或“不应该怎样做”,在课本上的内容到底是哪些,然后把材料与基础知识结合起来进行分析即可。,失分警示 “启示”类设问在解答过程中,学生极容易出现两个问题:一是脱离材料,只是简单地罗列教材知识,这是不符合设问要求的。一定要注意是从材料中得出启示。二是原理与方法论相脱离,要么只写原理性的知识,要么只写方法论的内容。对于现状的分析,直接找到的往往是原理性的内容,我们在答题过程中不应忽略其方法论要求;对于措施的分析,虽然直接找到的往往是方法论的内容,但在答题过程中也应指出有关方法论的原理依据。,学以致用 在八一

13、建军节到来之际,中宣部、民政部在中国网络电视台向全社会公开发布高英等10名“最美拥军人物”的先进事迹。高英、袁殿华等10名“最美拥军人物”来自不同地区、不同行业,始终胸怀大局、不计得失,以对人民军队的深厚感情,以拥军优属、拥政爱民的实际行动,倾心竭力支持部队建设,谱写了一曲曲“军民鱼水一家亲”的感人赞歌。他们的先进事迹,生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵,传承弘扬了党和人民在革命、建设和改革的伟大实践中形成的优良传统,为进一步密切同呼吸、共命运、心连心的军政军民关系作出了积极贡献。,运用文化建设的中心环节的有关知识,说明“最美拥军人物”的先进事迹对青年学生追求更高的思想道德目标的启示。 答案 加强自身的思想道德修养,要确立自己心目中的道德模范,把社会主义荣辱观作为自己最基本的行为准则与价值取向,正视和正确处理自己生活中的各种思想道德冲突。要加强自身的科学文化修养,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯,不断提高为人民服务的本领。追求更高的思想道德目标,立足实践,脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。,

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