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1、,横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。,早,今天老师带领同学们去浙江绍兴访问鲁迅先生早年求学的地方三味书屋。在三味书屋的东北角上有一张鲁迅先生曾经用过的书桌，在书桌上鲁迅曾刻了一个字“早”，你们知道这个“早”字的来历吗？,鲁迅中国现代伟大的文学家和翻译家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。,1.这篇文章主要写了什么？,2.文章是怎么写的？,3.文章为什么要用“早”作题目？,nin,p,m,shu,n,m,酿,朴,墨,寿,哪,默,瓣,bn,墨,默,瓣 辩 辨 辫,匾 砚,bin,yn,酿雪 朴素 寿镜吾 哪里 花瓣 预示 韵致 蔬菜 纯净 润泽透明 冰清玉洁 品行方正 默默无闻,三味书屋是清末绍兴城
2、里著名私塾。鲁迅12岁至17岁在这里求学。,这篇文章是按照什么顺序来写的？,新台门石桥三味书屋后园,这就是鲁迅小时侯就读的书塾三味书屋。请仔细看图，说说三味书屋的陈设。,课文是怎样介绍三味书屋的陈设的呢？默读第3自然段，画出有关句子。,方位顺序：,南墙上东面正中画面前东北角上,南墙上-匾 东面正中-画 画前面-先生座位 四面-学生书桌 东北角上-鲁迅用过的一张书桌,找一找鲁迅的书桌。,学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张。,按照作者的方法我们来写写自己的教室吧。,轻声读第五小节，画出你认为写梅花美的句子。,迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，
3、像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。,那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。,那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。,那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。,那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。,那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。,二十四番花信风，一候是 梅花，开得最早。,二十四番花信风 古
4、人认为，应花期而来的风，其来有信，所以称“花信风”。由小寒到谷雨共8个节气，120日，每5日为一候，计24候，每候应一种花信。 因为梅花在二十四花信风中排在第一，所以课文中说“二十四番花信风”，一候是梅花，开得最早“。,二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。,迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。,梅花 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。,卜算子 咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰
5、，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。,早哇！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。,读一读课文，思考： 鲁迅为什么在书桌上刻一个“早”字？,那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真的寿镜吴老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。,“那年鲁迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有
6、一天早晨，鲁迅上学迟到了。”,读了这一段你体会到了什么?,鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺与药铺之间。,“鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个字早”。,生活的担子虽然压在他瘦弱的肩上,面对困难他什么也没说,他只是把一个早字轻轻地刻在桌上,但是却深深地烙在了心里。鲁迅从小就养成了这样坚强的性格,在困难面前决不屈服.,鲁迅认为老师批评得对,自己是迟到了。,面对寿镜吾老先生的严厉批评,鲁迅怎么做的?,“从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。”, “从那以后”中“那”指什么？,鲁迅为什么会迟到？,鲁迅从小就严格要求自己，虽然是不得已才
7、迟到的，但他还是牢记老师的教导，树立了时时早，事事早的信念，并为此奋斗了一生。,我是把喝咖啡的时间用来工作的。 生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。 时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。 鲁迅,是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。,、这里的“清晨”“春天”指的是什么？,、这句话告诉我们什么？,我们要学梅花，学鲁迅珍惜时间，时时早，事事早.,生命中最美好的时光。,让我们把“早”字记在心中,学习鲁迅不畏艰险,敢为人先,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜青春,把握今天,好好学习。,说说鲁迅与梅花之间有什么联系？
8、 作者为什么要写梅花？,鲁迅先生一生热爱花木,尤其喜爱（ 梅花 ） 鲁迅众多的笔名中就有一个取自梅花的含义：（冬华）,以物喻人,作者之所以要写梅花，而且把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，其目的就是借花喻人，颂扬鲁迅先生的品格就如蜡梅花一样高尚纯洁。,1、说说课文为什么以“早”为题目？,2、还可以用什么作为课题？,、学了这篇课文后你有什么收获?,总结拓展：,开得最早的梅花 鲁迅书桌上的“早”字 “早”字的来历 从中获得的启示。,作者通过“早”，将腊梅花与人的品格自然而然地联系并融合了起来，统摄全篇。用“早”为题目，给人以警策，印象深刻。,作业：,推荐阅读 1、朝花夕拾 2、从百草园到三味书屋,文章为什么要用“早”作题目？,启蒙教育之早,梅花开得最早,鲁迅立志之早,1.小练笔：学习第3自然段的写法，写一个熟悉的处所。 2.选做题（任选一题完成） （1）搜集鲁迅先生的名言及其他的一些小故事。 （2）阅读鲁迅先生的从百草园到三味书屋。,作业,
