《福建省厦门市集美区灌口中学2017-2018学年七年级政治下册 8.1 勿为小恶课件 （新版）粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省厦门市集美区灌口中学2017-2018学年七年级政治下册 8.1 勿为小恶课件 （新版）粤教版（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三国时期的刘备留给后人一句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话说告诉我们:只要是“恶”,即使是小恶也不要做;只要是“善”,即使是小善也要做。可是，在现实生活中，有的人偏偏“恶小而为之”,最终做出违法的事情来，甚至走上犯罪的道路。这其中的原因是多种多样的，但与他们不懂法，不知道什么是违法，什么是犯罪，有不良行为不注意加以矫治有很大关系。这一节课我们就来学习有关这方面的法律知识。,2013年4月18日凌晨1点，当住昆明市某小区的杨女士参加完聚会，独自走在一条小巷子时，两个黑影突然从背后向她袭来，一把锋利的尖刀也架到了她的脖子 上。歹徒抢走了她装有5000多元现金和一部手机的手提包。 由此昆
2、明市公安局破获了一个由10多名少年组成的抢劫团伙。他们中年龄最大的17岁，最小的不到14岁。记者采访了这帮抢劫团伙的“老大”林林，我们一起来听听他的成长故事。,新闻播报,刚进初一时，已满14岁的我还是一个老师和同学都喜欢的学生，可过了两个月，我发现上课的内容越来越难，记的东西也越来越多，也就对学习有点厌烦了，上课开始不怎么听讲，要么和别人讲话，要么睡觉，作业也经常不做，还经常在校内与其他同学打架，进学生处就变成习以为常的事了。,采访记录一,林林的哪些行为违反了中学生守则？,学校的学习和生活对我来说毫无趣味，同学们不喜欢有坏习惯的我，讨厌我也远离我，我开始频繁的进出网吧玩游戏、聊天，去迪厅开包房
3、。家里给的钱根本不够花，就去偷同学的或向小同学要钱。被老师批评了，也被送进拘留所教育了下就没事了。后来自己的注意力也越来越被学校墙外灯红酒绿的世界所吸引，从而越发厌恶上学，索性辍学不读书了。,采访记录二,林林的哪些行为属于违法行为？,义务教育法：凡具有中华人民共和 国国籍的适龄儿童、少年，必须履行受教育 的义务。 治安管理处罚法：不得盗窃、敲诈 勒索他人财物。,法律小链接：,思考：什么是违法行为？,1、 违法行为：凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。, 法律规定应该做而不做的，是违法行为。 法律规定不能做而去做的，也是违法行为。,学校的学习和生活对我来说毫无趣味，同学们不喜欢有坏习
4、惯的我，讨厌我也远离我，我开始频繁的进出网吧玩游戏、聊天，去迪厅开包房。家里给的钱根本不够花，就去偷同学的或向小同学要钱。被老师批评了，也被送进拘留所教育了下就没事了。后来自己的注意力也越来越被学校墙外灯红酒绿的世界所吸引，从而越发厌恶上学，索性辍学不读书了。,采访记录二,法律规定应该做的而不做,法律规定不能做的而去做,违法行为就是犯罪行为?,判断,我开始频繁的进出网吧玩游戏、聊天，去迪厅开包房。家里给的钱根本不够花，就去偷同学的或向小同学要钱。被老师批评了，也被送进拘留所教育了下就没事了。,法院一审以抢劫罪和故意伤害罪判处林某有期徒刑三年并处罚金5000元,思考：为什么都是违法行为，受到的处
5、罚轻重不一样,同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？,想一想,分类依据： 根据违法行为 对社会的危害 程度来分,一般违法 （没有违反刑法的违宪行为、民事违法行为和行政违法行为）,犯罪 （刑事违法行为）,一般违法行为是指，对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规的。,所谓犯罪，是指违法情节严重， 对社会危害性大，触犯刑法并依法应受 刑罚处罚的行为。,对社会危害性不大， 情节轻微,对社会危害性很大， 情节严重,违反了刑法以外的法律 如民法,违反了刑法,不用受刑罚处罚，但 也要承担相应的法律 责任，如批评教育、 赔偿损失、警告等。,应受刑罚处罚，死刑，
6、 有期徒刑，无期徒刑 等。,一般违法与犯罪的区别：(看书归纳),所谓犯罪，是指违法情节严重， 对社会危害性大，触犯刑法并 依法应受刑罚处罚的行为。,一般违法行为是指，对社会 危害性不大，情节轻微， 没有触犯刑法，只是违反了刑 法以外的法律、法规的。,案例分析： 案例： 2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院根据刑法以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得16177万元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁定核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。 案例2：李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹
7、、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听，扰乱公共场所秩序。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,胡长清的行为是犯罪,李某等三人的行为是一般违法行为,一般违法和犯罪,恶小为之,违法犯罪,偷窃,一般违法,盗窃,犯罪,打架,一般违法,斗殴,犯罪,贩毒 抢劫,犯罪,一般违法,吸毒,恶小为之,一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟！,对社会危害性不大， 情节轻微,对社会危害性很大， 情节严重,违反了刑法以外的法律 如民法,违反了刑法,不用受刑
8、罚处罚，但 也要承担相应的法律 责任，如批评教育、 赔偿损失、警告、罚 款、15天以下拘留等。,应受刑罚处罚，死刑， 有期徒刑，无期徒刑 等。,一般违法与犯罪的区别：(看书归纳),二者没有不可愈越的鸿沟。一般违法行为的 人，如不改正发展下去就可能导致犯罪。,对社会危害性不大， 情节轻微,对社会危害性很大， 情节严重,违反了刑法以外的法律 如民法,违反了刑法,不用受刑罚处罚，但 也要承担相应的法律 责任，如批评教育、 赔偿损失、警告、罚 款、15天以下拘留等。,应受刑罚处罚如管制 、拘役、有期徒刑、 无期徒刑、死刑等,一般违法与犯罪的区别：(看书归纳),严重社会危害性,（最本质的特征）,刑事违法
9、性,（触犯刑法）,应受刑罚当罚性,（依法应受到刑罚处罚）,区分罪与非罪的界限,我现在很后悔，一回忆起过去的事情就感觉很恐怖。想到别的孩子在教室里快快乐乐的读书，而我却被关在这里,采访记录三,案例研讨 2002 年9月30日，南京汤山发生特大投毒案，一审判决 被告人陈正平被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。陈正平 于9月13日晚11时许将“毒鼠强”投放到“正武”面食店食品原料 内，造成200多人中毒42人死亡，南京市中级人民法院按照 刑法作出了以上判决。,严重社会危害性,刑事违法性,应受刑罚当罚性,思考： （1）陈某的行为是违法行为吗？ （2）如果是违法行为，是哪一类型的违法行为？为什么？,课堂小
10、结,什么是违法行为？ 违法行为分类 （1）一般违法含义 （2）犯罪的含义 （3）犯罪的特征,课堂练习,一、单项选择题： 1、下列关于违法行为的说法，正确的是（ ） A应被逮捕判刑的行为是违法行为 B只有做出法律禁止做的事情才是违法行为 C违法行为包括一般违法行为和犯罪行为 D只要有了违法的思想就是违法行为 2、判断一种行为是否犯罪，首先要看这种行为（ ） A是否触犯法律 B是否触犯刑法 C是否具有严重的社会危害性 D是否应当受到刑罚处罚,C,C,3、下列属于犯罪行为的是（ ） A小明看到别人的钢笔没带，顺手装进自己的口袋 B某家长因孩子不听话，不准孩子吃饭 C拾获他人遗失的钱物不还 D刘某入室
11、盗窃了价值一 万多元的财物,课堂练习,D,课堂练习,二、多项选择题： 1、一般违法行为与犯罪的不同点是（ ） A本质不同 B对社会的危害程度不同 C应该受到的惩罚不同 D违反的法律不同 2、犯罪的基本特征是（ ） A严重社会危害性 B社会危害性 C刑事违法性 D应受刑罚当罚性,BCD,ACD,课堂练习,4、下列对一般违法行为和犯罪的认识，正确的是（ ） A一般违法行为和犯罪行为都是违法行为 B违法行为一定是犯罪行为，犯罪行为不一定是违法行为 C一般违法行为和犯罪行为都具有社会危害性 D一般违法行为和犯罪行为都要受到刑罚处罚,AC,我当小法官,（第二课时）,“大错不要犯,犯了要坐牢,犯点小错无所
12、谓。”,1.你怎么看待这种观点? 2.“犯小错”和“犯大错”之间有什么联系吗？,让我想一想,“千里之堤，溃于蚁穴”,14岁的魏某自初中开始就迷上了打游戏机，后来逐步发展到利用游戏机赌博，家里的钱都被他喂进“老虎”的口里，钱花光了，他又向别人借钱来赌博，为此他欠下了一大笔赌债，为了还债他盗窃同学的财物，而被处拘留10天的治安处罚。然而，魏某的恶行并没有因此改变，而是发展到抢劫他人财物，最终被法院判处有期徒刑三年。,请同学们写出魏某走上犯罪道路的发展历程。,迷上游戏机,用游戏机赌博,越赌越输，欠下赌债,盗窃还赌,治安拘留,抢劫,被判处有期徒刑,二、不良行为可能发展为违法犯罪,1、从一般违法到犯罪有
13、一个演变的过程；,2、不良行为任其发展容易导致犯罪。,案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。 后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，经常旷课，有 时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育， 但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安 机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子 出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把 李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处 张某有期徒刑三年。,请回答：1、张某哪些行为属于违反校纪的行为？ 2、张某哪些行为属于一般违法行为？ 3、张某哪些行为属于犯罪行为？ 4、张某由好变坏，最后
14、走上犯罪道路的过程说明了 什么？ 5、我们青少年应从中吸取什么教训？,（1）张某不交作业，经常旷课，偷拿同学东西，打骂同学是违反校规校纪行为。 （2）在社会上偷窃少量财物属于违法。属于一般违法行为。 （3）张某持刀爬进李大娘家盗窃财物和打伤李大娘属于犯罪行为。 （4）张某由好变坏，最后犯罪，说明了一个人如果不学法，不知法，就容易学坏、违纪、违法以至犯罪。违纪、违法和犯罪三者之间既有区别又有联系，它们之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强思想品德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯错误发展到违法、犯罪。 （5）我们青少年应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做
15、一个有理想，有道德，有文化，有纪律的好公民。,二、不良行为可能发展为违法犯罪,1、从一般违法到犯罪有一个演变的过程；,2、不良行为任其发展容易导致犯罪。 原因： （1）一个人走上犯罪道路，往往有一个演变的过程。 （2）有了不良行为不加以改正，任其发展，便会去干一些违法的事。 （3）若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。,小明是如何走上违法犯罪道路的？,思考：,一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程，我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。,思考：未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生呢？,（1）知道法律规定的禁止行为， 不做违反法律的事情。,A.不良行为表现 B.严重不良行为的表
16、现 要求 我们 C.要求：认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情,2、防微杜渐，避免违法犯罪的发生,不良行为的表现：,旷课、夜不归宿； 携带管制刀具； 打架斗殴、辱骂他人； 强行向他人索要财物； 偷窃、故意毁坏财物； 参与赌博或者变相赌博； 收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等； 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所； 其他严重违背社会公德的不良行为。,严重不良行为：（严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为）,纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 携带管制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 传播淫秽读物或者音像制品等； 进行淫乱或者色情、卖淫活动； 多次偷窃； 参与赌博，屡次不改； 吸食、注射毒品；
