《八年级历史与社会上册 2.3 日本的大化改新课件 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史与社会上册 2.3 日本的大化改新课件 人教版（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2010年5月中国上海世博会期间，由日本在中国上海建造1：1的“遣唐使船”亮相在日本馆。,某校老师带着初二学生去参观了日本馆，以下是他们的部分对话,可是船看上去也不是很大啊！老师，为什么他们要千里迢迢、披风斩浪来中国呢？,哇，当时日本遣唐使的船原来是这样的啊！,当时中国正值大唐王朝，国力昌盛，他们是来中国“取经”的，他们对日本历史上一次重大的变革起了非常重要的作用。,那在座的同学们你们知道这次变革指的是什么吗？,1.日本的地理位置,日本位于亚洲东部，太平洋西北岸，一个四面环海的岛国,是我国“一衣带水”的近邻。,2.日本的生产生活上什么特色？ 耕海牧渔 独特的“鱼文化”,自主回顾,3.关于日本，
2、你还（想）知道什么？,民族： 国花： 国旗：国徽：,大和民族,樱花,日出之国,和服,东瀛、东洋、扶桑,国服： 国名：,日本概况,圆形，绘有瓣 黄色的菊花瓣图案,天皇、武士道,请用年代尺表示中古时期日本的发展史。 （提示：画出年代尺，标出相应的历史事件。）,大和统一日本,宫廷政变,大化改新,出现武士阶层,一、古代日本的发展历程,7世纪初，日本首次使用“天皇”称号。天皇是日本国君主的尊称，是由大和国最高统治者“大王”改称而来，传说是天照大神的后裔。当今日本，天皇是象征性的国家元首。,你了解日本天皇吗？请阅读课本和资料，了解天皇的由来及其对日本社会的影响。,大化改新发生的时间？改革者是谁？ 大化改新
3、的背景原因有哪些？ 大化改新的主要内容有哪些？ 大化改新给日本带来了怎样的变化？,二、大化改新,材料： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。,根据材料说明日本改革的背景？,国内：1、各种矛盾尖锐，政局混乱。,材料：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。,大化改新背景,国际：日本周边国家蒸蒸日上，特别是中国隋唐的制度非常先进，给日本很大的冲击与震撼。,材料三,假设你是当时大和国遣唐使，面对当时两国的 社会状况，归国后你会怎么办？,日本共派遣隋使4次，
4、遣唐使19次，其中成行并到达长安的13次，每批数百人。对于人口不足300万的日本，来学习中国先进文化的人在总人口中的比重相当大。使节团成员中有外交官员、僧侣、留学生和工艺、艺术等各方面的人才。,遣唐使和遣唐使船,2.皇室和改革派渴望参照中国的隋唐制度，建立天皇制中央集权国家。,3.拥护改革的力量：归国留学生积极推动,斩杀豪族,645年6月，中大兄皇子（天智天皇） 、中臣镰足（藤原镰足）等人在皇极天皇接见高句丽、百济、新罗使节时，于朝中杀死苏我入鹿，其父苏我虾夷自杀。皇室夺取政权。中大兄皇子等拥立孝德天皇。,发动政变,4.皇室和改革派发动消灭豪族的政变，强化了中央集权,材料1:改革行政制度，在中
5、央设二官、八省，地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央，废除官职终身世袭制，实行中央集权。 -改新之诏,材料2：废除贵族对土地和农民的私有，转为国有。国家按人口对六岁以上的公民分配土地，农民获得了渴望的土地。 获得土地的农民必须向国家交谷（租）,服劳役或纳布代役（庸），交地方土产（调）。 -改新之诏,材料3：668年，日本开始引进唐朝法制体系，以中国唐朝的永徽律为蓝图，是一部以刑法为主，诸法合体的法典，建立起律令体制。标志着古代国家的律令法体系初步确立和律令制国家的形成。,经济上，土地国有化，政府分配土地，国家收取赋税。,法制上,制定律令，建立律令制度。,政治上，改革行政制度，实行中央集
6、权。,皇权旁落，豪强贵族权倾朝野。贵族之间征战不休。,天皇制中央集权,世袭大贵族占有大量土地和劳动者,土地国有，征收赋 税，工农业发展迅 速,“新”,资料1：大化改新以后，大和正式改名日本国。日本在教育、宗教、建筑、美术和文学各方面积极汲取中国文化。日本仿照唐朝的教育制度 .汉文化在日本风行一时。,资料2：改革后不久，日本进入奈良时代。710年，日本仿照中国长安的式样，建立了新都平城京。以新都为中心，日本的政治、经济、文化迅速繁荣。,阅读材料并结合书本，说说大化改新给日本带来了哪些变化？（3分）,？,资料3：改革后，土地收归国有，贵族实力大受打击，皇权得到强化。,四、大化改新的作用,大化改新的
7、作用 1.积极：农业繁荣、手工业发展、商业活跃，日本的政治、经济、文化迅速繁荣，使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 2.局限：国家分配田地的方法逐步遭到破坏，武士阶层形成并不断壮大。,庄园和武士阶层的出现,庄园和武士阶层的出现,日本武士图,大化改新时推行的由国家分配田地的方法逐步遭到破坏，很多豪强贵族纷纷建立起自己的庄园。,庄园主为了维护自身利益，争相蓄养武士，武士阶层形成并不断壮大，在此后的日本历史中发挥了极为重要的作用。,武士道精神系日本应遵守的封建道德，始于镰仓幕府时期，内容有忠君、节义、廉耻、勇武、坚忍等。武士腰间常佩利刃，作为勇武的象征。“明治维新“后，武士废除了，但对新式军队战士仍长
8、期灌输武士道精神，强调效忠天皇、绝对服从，军人在必要时必须勇于拨刀“切腹“（剖腹自杀），以示忠勇、义烈。,镰仓时代的日本武士,日本武士,对我们实现中华民族的伟大复兴有何借鉴意义？,大化改新是一场古代日本以学习 和模仿中国隋唐政治和经济制度 为主要内容的改革，为日本以后 的繁荣奠定了基础。,一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化，要正视自身的不足，积极改革创新，与时俱进 。 作为学生，应虚心向先进国家学习并报效祖国，拥有发愤图强的爱国心。,启示：,成为天皇制中央集权国家,大化改新,当堂练 1、将信息表中的序号填入相应位置,历史信息,成为天皇制中央集权国家 改革行政制度，实行中央集权 64
9、6年，大化改新 社会矛盾尖锐 皇室和改革派渴望学习中国的先进制度 编订了第一部律令法典 土地收归国有,背景,时间,过程、内容,影响、意义,？,？,？,？,2.古代中国光照四邻，日本的大化改新，其实是仿照（ ）,A中国秦朝制度 B中国汉朝制度 C中国隋唐制度 D中国明清制度,当堂练,1.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（ ）,A.汉谟拉比法典 B大化改新 C.奴隶制民主政治 D种姓制度,3.下列属于大化改新内容的是（ ） 建立天皇制封建国家 建立县制 国家定期把土地分给农民耕种 农民转化为国家公民 A B C D,B,C,C,4、下列属于大化改新内容的有（ ） 土地属
10、于国家，实行“班田收授法” 承认土地私有和土地买卖 改革行政制度，实行中央集权 强制普及初等教育 A、 B、 C、 D、 ,A,5、唐朝文化对日本的影响很大，主要表现在（ ） 典章制度儒学和佛教城市建筑服装、文字、生活风尚 A. B. C. D.,D,6、大化改新的措施中，把农民从氏族贵族的占有下解放出来的措施是（ ） A.公地公民制度 B. 班田收授法 C.租庸调制 D. 改革统治机构,A,隋唐,日本,官制表,政治方面,材料一：,注：官吏由国家任免，废除世袭制。,大宝令又称为大宝律令，日本古代的基本法典，颁布于公元701年，是日本第一部成文法典，以中国唐朝的永徽律为蓝图，是一部以刑法为主，诸
11、法合体的法典，大宝律令把关于刑罚的条文称为律，把关于国家政治制度的条文称为令。，“大化改新”所颁律令，与唐朝律令相同、相似的条文竟多达余条,法律方面,材料二,“唐风洋溢奈良城”,中国：岳阳楼,日本：京都平安神宫,建筑,“唐风时代”,日本书法（空海风信帖）,书法,中国书法（唐欧阳询张翰帖）,服饰,公元8世纪，中国唐代服装传入日本，对起源于日本本土的和服产生了影响。,中国唐朝铸币,日本的铸币,日本仿唐朝第一次铸造的铜币 “和同开珎(宝 )”，即“开元通宝”的简称。,铸币,日本学者木宫泰彦总结唐朝文化对日本文化发展的影响之后，有一段值得引人深思的论述： 唐朝三百年间，由于学生、学问僧人学来和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。因此，日本的文化一刻也没有停滞，不断吸收中国的优点，经过整理提炼，咀嚼融化，终于在平安朝中期以后，在各个方面都逐渐摆脱了唐风，产生了优美、典雅的日本文化。,有学者认为，像日本人这样自觉的、大规模的文化引进，实属罕见，这反应了日本民族什么特点？,具有强烈的危机意识，善于学习的特点。,
